描写春天的小学四年级作文（精选13篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写春天的小学四年级作文（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的小学四年级作文1
同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻春天吧！
太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白的飘带，唱着一首
春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿的头发，随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。
我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！
春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！
描写春天的小学四年级作文2
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠绿的山林里我们唱着歌儿去外面春天。
到了蟒河边，哇，河边垂柳的枝条更长了、更绿了，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。呀！风一吹，绿绿的枝条飘过来又飘过去，像春姑娘的头发在写字，告诉我们：春天已经来到了！
河边的小草发芽了，还有许多五颜六的花儿：有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一
些蓝的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去！妈妈告诉我：黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的蓝的小花儿在草地上像星星一样，好漂亮啊！
你们看！春风吹到河面上，河面好像有许多皱纹！几只小鸭子在鸭妈妈的带领下，嘎嘎地唱着歌，在河里游来游去，真开心呀！
这样的春天多美啊！
描写春天的小学四年级作文3
春姑娘那沙沙的脚步声近了！那无际明媚的春把大自然装扮的更加娇娆。
你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。
河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。
春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。
你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。
一年之季在于春，我真希望春天永远在我们身边！
描写春天的小学四年级作文4
一向，我欣仰你的温柔妩媚。冬天的尾声已近，你就在那寒风中不知不觉地唤醒了万物。由那温暖怡人的春风，到明澈清凉的溪水，都在你那飘逸的衣袖下到了归宿。接着，你用桃花、燕子、杨柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春。隔三差五地，春雷也来光顾大地。
万木竞秀，芳争艳，春光明媚，到处都透着春的消息。
春!你接收了秋的淡雅和冬的宁静，你也接收了秋的凄凉和冬的孤傲!你带领生命们开始成长;你接纳生命的各种变化，无知、懵懂、欢乐、苦恼、得意。
你的洗礼，那般细腻、温柔。雨丝那样细密、甘甜。安静平和地把天和地、把人和心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，转眼间便不知行踪。然而，你留下的却是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鸟的调皮味。大自然的气息、生命的气息、就在此刻酝酿的如此协调。
“万紫千红总是春。”桃花的粉、迎春花的嫩黄、报春花的骄紫、马蹄莲的洁白。花是羞涩的，阳光下透着艳、透着甜，吹弹可破的样子让人不禁心生怜爱。
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春天是阳光的、积极的、绚丽的、甜美的，用心倾听贝多芬的《春天奏鸣曲》，你会听到、感受到。
描写春天的小学四年级作文5
我爱春，它不如夏天的热情，不如秋天的凉爽，不如冬天的孤傲，但它能使万物复苏，把所有事物变得生机勃勃，多姿多彩。
春天里，小草钻出土地，远远看去一片绿，而近看却不是那么绿了，真是所谓“草遥看近却无，”一场春雨下过，不知不觉中，小草变绿了，可想它曾努力地吮吸着大地的养分，钻出来，探出头，好奇地张望四周，现在，小草已经“浅草才能没马蹄”了，一阵微风吹过，小草摇摆着它的身腰，像一位少女在轻风中跳着优美的舞蹈，路旁的柳树也不甘示弱，抽出娇嫩的小芽，随风摇摆，像一位窈窕淑女在修整那秀丽的长发。花儿开了，那淡淡的香味飘了几里远，层层叠叠，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，美丽极了。丁香花也争奇斗艳，那五彩缤纷的颜令人眼花缭乱，真是“乱花渐欲迷人眼”。小燕子飞回来了，莺歌燕舞，给人一种“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的感觉。人最多的是在广场，放学，孩子们飞奔在广场上，抢着放他们各种各样的风筝，美丽的风筝在天上
飞来飞去，像给内容精彩的书增加了几个漂亮的图片，这样的景不得不让人想到了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”大人们脱了沉重的棉袄，穿上轻便的运动服，和孩子们放飞属于自己的梦想。
林教头风雪山神庙让夏天、秋天、冬天统统迟一点来吧，让我们像春天一样美丽，播下希望的种子，去拥抱秋天的收获！
描写春天的小学四年级作文6
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！
看，它跑到田野去，让麦子喝够了水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极了。小河边的棵棵柳树，长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下了纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到了银的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起了优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极了！
给学生的寄语
那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的期望，期望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施了魔法，竟然飞上了天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天，有的飞得很高，有的飞不起来。
下头，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六。鲜花的颜招来了许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
笔记格式如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加完美。
美丽的春天，我赞美你！
描写春天的小学四年级作文7
春天，无论什么地方的春天，总是好的：可是啊，家乡南北两河之景的春，却来得特别的美。
南北两河的美绝对有资格成为最美的画卷，假如有画家把她的大美描绘出奇妙的图案。
春回大地，万物复苏。
春天的风儿像母亲的手，温柔地抚柔着孩子们的面颊。两岸的柳树们，穿着春妈妈刚做好的新裙，在风中翩翩的舞蹈着：两岸的草儿们听说春妈妈回来了，都纷纷从土地中醒来，露出小头，瞧瞧春妈妈的新模样：河中的水儿们，将刚学会的那首歌“哗啦啦，哗啦啦......”的给春妈妈唱着。
别的季节、别的地点，我们可以踏在草坪上玩耍，可以坐在草坪上看书，可以再草坪上追逐：但此时的季节、此时的地点，你绝对不会那么“狠心”地站在草坪上，那种春意盎然的美，你不得不向她屈服。
倘若你沿着河岸向上走去，到了那儿，你将看到棵棵挺拔的大树，他的坚硬如男人的手臂，青筋暴出，血性十足，刚正而不可磨灭，雄壮而不可衰败。
放远了看，那一片山中有许多白鹭，他们像点缀在山中的百花。绿山中有着百花，生机勃勃、活力无限。
风吹过，一切苏醒；水流过，一切成熟。
高考成绩查询步骤春天，这南北两河的春天，倘若留得住的话，我愿意把生命的三分之二折去，换的一个三分之一的零头来欣赏你的美。
描写春天的小学四年级作文8
你悄悄走来，默默无声。你给人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来一派生机勃勃的景像。
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