学年度体育工作计划五篇
学年度体育工作计划 篇1
  为了提高教师实施课程改革的能力和水平,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水平,努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。争创学校的体育特,培养全面发展的学生。本学期学校有如下打算:
  主要工作:
  1、要求体育组的每一位老师要认真备课,认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
  2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作,为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。
  3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
  4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。
  5、教师教育、教学论文、个案的撰写。
  具体安排:
  三月份
  1、制定体育教学计划和教学进度。
  2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参加学区举行的小学生田径运动会做准备。
  3、做好游泳训练队的工作。
  4、体育课常规教育和安全教育。
  四月份:
  1、校排球队、乒乓球队组队。
  2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
  3、参加区小学田径运动会。
  五月份:
  1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。
  2、六一队形队列比赛。
  六月份:
  1、开展五、六年级班级的排球赛。
  2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。
  3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。
学年度体育工作计划 篇2
  一、指导思想
  以《学校体育工作条例》为指导,建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。
  二、课程设置
  一)基本原则
  1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。
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  2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
  二)基本要求
  1、开足、开齐、开好学科类课程
  按照国家教育部制订的课时计划行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,为必修课,采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教育。长治小吃
教学以欣赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。
  2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课
  体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。
  三、体育学科教学的具体管理要求
  学校一贯按"条例"要求,安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。
  1、执行教学计划和教学大纲情况:
  __年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学计划,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。
  a、管理和监控从部门分:
  (1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作计划及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。罗汉果的功效与作用
  (2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。
  (3)学校体育教研组组长:制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。
  (4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》,还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》。这样可以减少体育教师上课的随意性。
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  b、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。劳动竞赛口号
  (1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写《场地使用分配情况表》(注:根据各校场地情况而定),如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。
  (2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作,检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作情况向分管体育校长汇报,提出管理建议。
  (3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工作,利用教研组会时间查看教师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。
学年度体育工作计划 篇3
  本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学计划。
  一:学生现状分析
  所任教的班级学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。
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  二:教材的知识系统和结构
  本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。
  三:教学目的和任务
  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 [__来自]
  2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
  3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。