语文上册第四单元检测试题(40分钟)
班级        学号          姓名
一.选择题,每题4分,共36分。
1.下列各项词语中,加点字读音有错误的一项是(D古筝f调怎么调  )
A.渎(xiè)  翠(lián)    裂(jūn)    惶(sǒng)
B.熟(ān)    发(jiào)    梁(zhù)    望(liáo)
C.智(ruì)    盘(huán)    绵(gèn)  吝(qiān)
D.趿拉(tā) 寂(liào)liáo  阴(mái) 视(mào)miǎo
2.下列词语解释错误在一项是( D  )
A、前仆后继  仆:倒下        为之一新  一:都,一概
B、有的放矢  的:箭靶子      夸夸其谈  夸夸:浮夸不切实际
C、  :浮夸的言词  谬种流传  谬:错误
D、华而不实  :春花 (开花)       徒有虚名  徒:徒弟(空)
3.下列成语全部正确的一项是(  D  )
A.哀声叹气  独占鳖头  金璧辉煌
B.并行不背  原形必露  英雄倍出 
C.按步就班  无精打彩  披星带月   
D.扬长而去  计日程功  一筹莫展
4.与“等闲视之”中的“等闲”(平常)一词意义相同的一项是( B  )       
A  莫等闲白了少年头,空悲切( 随便,轻易)
写给男朋友的话B  红军不怕远征难,万水千山只等闲( 平常)
C  等闲识得东风面,万紫千红总是春(随便)
D  长恨人心不如水,等闲平地起波澜 (无端,平白地)
5.在下面句子括号里依次填入的词语,与课文一致的一组是(  D  )
人们从《论语》中学得智慧的(  ),从《史记》中学得严肃的历史(    ),从《正气歌》学得人格的(    ),从马克思学得入世的(  ),从鲁迅学得批判(    ),从列夫・托尔斯泰学得道德的(    )。
A.激情  精神  执着  精神  思考  刚烈
B.精神  精神  刚烈  激情  思考  执着
C.执着  激情  刚烈  精神  精神  思考
D.思考  精神  刚烈  激情  精神  执着
6.下列各句中,有语病的一句是(  A )
A.人具有阅读能力,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
B.人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
诠释爱情C.人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代オ俊的著述中学得他们的人格。
D.一个人ー旦与书本结缘,极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
7.《不求甚解》中“未晓处且放过”的意思是( D  )
A.读书可以马马虎虎
B.读书不要死抠一字一句
C.读书固执一点,咬文嚼字 
D.读书不要因小失大,不要为某一局部而放弃了整体
8.下列诗句中,不是对偶句的一项是( A )
A.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。   
B.野径云俱黑,江船火独明。
C.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
黑虎鲸9.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( B )
A.诗歌常用比喻、借代、拟人、象征等手法,使诗句更加形象、生动、感人。阅读欣赏诗歌,就要弄清楚这些手法所指的具体形象,这实际上也是理解诗句的内在含义。
B.小说是四大文学样式(散文、小说、诗歌、戏剧)之一,以塑造故事情节为中心,通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
C.散文结构比较自由,通常无需严格的章法,不必讲究周密的逻辑程序。
D.影视剧本跟舞台剧本相同的是,都要设计戏剧冲突,安排引人入胜的故事情节,都要塑造具有典型意义的人物形象,都要表达对生活的价值追求和审美取向。
二、填空,每空1分,共15分。
1、《史记》作者___司马迁___,是我国历史上第一部_纪传体____史书,记载了上古传说时期黄帝时代,下至_汉武帝太初元年____共三千多年历史。
2.议论文的三要素是论点、___论据____、__论证_。论据有___事实论据_和道理论据两种,引用名言属于道理_论据。论证的基本结构层次包括引论__、___本论______、_结论______。。
3.《拿来主义》的作者是__鲁迅__,原名__周树人_________,他的小说集有《_呐喊_》 《_彷徨___》《故事新编》,散文集有《朝花夕拾》,散文诗集有《野草》
三、下列标点正确在打√,错误的打×。每题2分,共12分。
1、为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。( ×  )(引号改书名号)
2、写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见(。放到引号外)(  ×  )
3、鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”( ×  )(同上)
4、据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。( √  )
5、耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话√说,‘礼多人不怪嘛’。”( √  )
温暖依然6、上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的团结。(  ×  )(三个代表专用名词,加双引号)
四、古诗阅读。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
1、这是首七律怀古诗,七律分为四联,分别是首联,_颔联___,_颈联___和尾联。(2分)
2、“映阶碧草自春,隔叶黄鹂空好音”你认为本联这两句的诗眼分别是哪个字?表现诗人什么情感?(8分)
答:是自和空。自的意思是独自,空的意思是白白的,徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠,昭示着春光的明媚,躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳,却无人倾听,这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景,表现了心中的感伤,为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。___
3、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”此联中诸葛亮的事迹有( ABCD  )(多选题)(3分)
A、三顾茅庐  B、计定天下  C、开创蜀汉  D、济助后主
4、关于这首诗下列说法错误在是( C )(3分)
  A.这首诗主要内容是杜甫游武侯祠的所见所感。
B. “映阶碧草自春,隔叶黄鹂空好音”此联以乐景写哀情。
C. 杜甫与诸葛亮一样曾被当朝皇上赏识,但最后都是壮志未酬。
D. 诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,惋惜诸葛亮的壮志未酬,抒发了自己的功业未就的深沉感慨。
从军行(其四)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
5、这首诗作者___王昌龄_____,盛唐诗人,被称为“七绝圣手”。我们学过他的诗歌《出
塞》___《芙蓉楼送辛渐》________。(4分)
火中取栗的意思
6、对这首诗分析不正确的一项是( B)(3分)
A.这是一首七言绝句,“从军行”是乐府旧题。
B.全诗四句借景抒情,真实地再现了边塞环境的艰苦,刻画了征人的心理活动
C.这首诗表现了边将士不畏环境艰苦不惧战争残酷,誓死破敌,报国卫边的壮志。
D.这首诗境界阔大,气势雄浑,格调高亢,是盛唐边塞诗的代表作。
7、对下列诗句理解不正确的一项是(D )(3分)
A.“青海长云暗雪山”一句写青海湖上空浓云密布,使雪山也显得暗淡无光展示了戍边将士恶劣的生活环境。
B.“孤城遥望玉门关”ー句写边塞的遥远及戍边将士对家乡的思念。
C.“黄沙百战穿金甲”句写战争的频繁和残酷。
D.“不破楼兰终不还”一句写戍边将士有家不能归的怨愤之情。
8、王昌龄《从军行》(青海长云暗雪山)主要是表现(C )(3分)
A.艰难困苦的生活    B.出生入死的经历
C.报国御敌的壮志    D.思念家乡的感情
五、现代文阅读:
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
这篇段文中,鲁迅先生列举了几种人的不同表现,形象地写出他们对待外国文化的不同态度,鲜明地表达了自己对待外国文化的观点。请根据课文的内容填写下表。(8分)
类型
表现
态度
孱头
怕给他的东西污染了,徘徊不敢走进门
不敢接受外国文化
昏蛋
勃然大怒,放一把火烧光
完全否定外国文化
废物
接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的
全盘地接受外国文化
拿来主义
占有,挑选
取其精华,去其糟粕