【导语】“双减”政策落地之后，把孩⼦从应试教育的桎梏和校外培训的负担中解放出来，将孩⼦学习的主动权归还给了学⽣，让他们有了更多思考的时间和空间。以下是©⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理了2021年双减政策⼼得体会【5篇】，供⼤家的品读。
1.2021年双减政策⼼得体会
人大提案格式 “双减”政策的出台，让作为教师的我看到了国家对教育改⾰的决⼼和⼒度。政策的出台，让孩⼦们有了⼀个轻松愉快的童年！教育有了新的希望。同时也督促着我，要想更多办法去努⼒提升⾃⼰的教育教学质量。
“双减”，就是要减轻学⽣作业负担和校外培训负担，是贯彻党的教育⽅针、遵循教育规律、保障学⽣⾝⼼健康成长的重⼤举措。我所在的⾦台区蟠龙镇⼩村⼩学充分发挥学校主阵地作⽤，通过积极开展课后延时服务、减轻学⽣作业量等措施，真正让学⽣的学习⽣活更好地回归到了校园。
我所带的四年级语⽂学科，在每周⼀就把本周五天的家庭作业内容全部安排出来，对作业内容的设计主要包括听故事、阅读理解、预习课⽂、朗读实践、基础知识回顾等等，每项作业的完成时间最多不超过三⼗分钟。除此之外，我还专门设定每周三为班级的“⽆作业⽇”，让孩⼦们听到放学铃声就⽆忧⽆虑，提到放假就开开⼼⼼，彻底减轻了学⽣的作业负担。这样⼀来，孩⼦们每天都能轻轻松松上课，快快乐乐回家，⾃由⾃在⽣活。课堂⽓氛也活泼了很多！
另外，课后延时服务时间，我督促学⽣认真完成各个学科当天的作业，遇到有的学⽣不理解的题，就仔细给讲解⼀下，绝⼤多数学⽣都能保证质量、按时完成作业。⼀段时间以来，再也没有看到哪位学⽣因为晚上或者假期作业太多写不完⽽熬夜，第⼆天不认真听讲的现象。相反，他们的精神头更⾜了，听讲更认真了，学习效率也更⾼了。
作为⼀名基层教育⼯作者，应当以⽴德树⼈为导向，克服“唯分数”的评价⽅式，坚持以促进学⽣全⾯发展为本，以“四有”好教师和“四个引路⼈”为职业指引，为学⽣的成长导航，撑起有利于学⽣健康成长的宁静天空。
2.2021年双减政策⼼得体会
“双减”指出要全⾯压减作业总量和时长，减轻学⽣过重作业负担。“双减”政策的出台，作为教师的我看到了国家对教育改⾰的决⼼和⼒度。每天奋战在“双减”⼯作的中，我们积极认真贯彻，积极响应，依托学校“211⼯程”的开展，主抓“课堂质量”，认真落实“五项管理”，严格执⾏双减“作业管理”标准。
⼀、认真研学，钻研教材
利⽤教研会时间，认真学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，仔细钻研教材，使各单元的教学⽬标更加明确，依据单元⽬标制定合理地课时教学⽬标，并依据班级的实际情况，修改
教案，有针对性地对所学知识进⾏训练。使我真正的明⽩减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提⾼质效。
⼆、优化课堂，精讲精炼
每个学⽣的接受能⼒参差不齐，在课堂有限的40分钟⾥，只能照顾⼤部分学⽣。⽽双减政策下的课堂上做到精讲精练，积极落实了“211⼯程”，精⼼设计课堂问题，主抓重点，上好20分钟微型课，利⽤10分钟进⾏当堂训练，⾯批讲解，认真分析，当堂评价，做到精讲精炼，⼤⼤提⾼了课堂教学效果。婚礼蛋糕
三、作业分层，注重⾼效
针对班级中不同学⽣的特点，设计⼀些必做题和选做题，学⽣可以依据⾃⼰的喜好和能⼒选做作业，作业设计尽量精⽽简，要照顾到各个层次的学⽣。同时还布置⼀些具有趣味性和实践性的特⾊作业，如画思维导图，调查采访，数学⽇记等，让中下⽣把完成⽼师的作业当作⼀件乐事，充分让每个学⽣都能体验到成功的喜悦，逐渐树⽴起学习的信⼼。
四、全⾯发展，健康成长
在校内，⽤好课后服务时间，指导学⽣认真完成作业，对学习有困难的学⽣进⾏补习辅导与答疑，为学有余⼒的学⽣拓展学习空间，开展丰富多彩的艺术、体育、阅读等社团活动。同时充分利⽤课余
时间，⿎励学⽣从事⼒所能及的劳动，开展适宜的体育锻炼，丰富学⽣的校园⽣活，让学⽣能多元化发展，健康成长。
五、提⾼能⼒，培养素养
“双减”其实不是让学⽣远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，⽽是对教师提出了更⾼的要求：我们要提⾼课堂教学效率，要认真备课，引导学⽣敢于质疑，提出问题，发现问题，⿎励学⽣⾃主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学⽣过重的作业负担；优化教育评价⽅式等，这就要求教师综合素质需不断提⾼，提升个⼈情操，扩展视野，更加深⼊的思考，优化培养⽅法，更好地为教学服务。
总之，作为教师，在“双减”政策下，⼀定要坚持初⼼，提升⾃⼰，才能更好地为学⽣和教学服务。
3.2021年双减政策⼼得体会
作为⼀线教师，为了更好贯彻双减政策，⽼师怎样保证学⽣在学校学有所得、学有所成呢？要知道，⼀个班50多个学⽣，他们的学习需求可是多样化的，这就要求⽼师更加有使命感，更具有责任⼼，有更强的教学能⼒。因此，教师要做到给⾃⼰“增负”，才能给学⽣“减负”，我们要做到以下⼏点：
第⼀，加强学习，提⾼认识，积极更新教育理念。小学作文写景
双减政策的实施，对教师⼯作有了更⾼的要求，我们必须认真领会双减精神，提⾼⾃⼰的判断⼒，切实提升⾃⼰实施素质教育的意识，才能⽤新理念开展教育教学⼯作，创造新的经验⽅法。
第⼆，充分钻研教材教法，提升能⼒。
学校是学⽣学习的主阵地，教师的核⼼素养是教育教学质量的保障。作为教师，不仅要加强专业学习，提⾼教师职业技能，还要聚焦双减，加⼤⼒度，丰富教育教学理念，学习⽐较前沿的教学与教学理论，观摩优秀教师课堂实录，充分钻研教材教法，提升课堂教学设计与实施的能⼒⽔平，以丰富多彩的课堂学习类型助⼒学⽣学习，提升学习能⼒，让学⽣体会课堂学习的乐趣。
第三，以学⽣为主体，发展学⽣核⼼素养。
教育教学的核⼼⽬标是以德树⼈，五育并举，发展学⽣核⼼素养。我们必须在党的教育⽅针引领下，结合学⽣的发展需要，通过深度钻研教材，准确聚焦⽬标，巧妙设计活动，科学合理实施，理性综合评价等⼀系列教育教学活动，以确保教育教学⽬标的有效达成。
第四，提⾼作业⽔平，提升作业质量。
双减政策要求教师⼀定要创新作业的内容与形式。提⾼作业的设计、批改和反馈的管理⽔平，让学⽣的作业在完成中有⼀定的获得获得感。同时，教师要培养学⽣良好的作业习惯：如先复习再写作业，
作业需要。教研组要集体研讨作业布置，杜绝⽆效作业，分层作业布置，课后服务巩固时能够精准练习，潜能⽣做到⾯批⾯改。
第五，作为⼀名⼈民教师，我们时时刻刻都在⾏⾛在教育教学，这⼀条知⾏合⼀的⾏动研究的道路上。
在这条路上，我们会遇到问题，分析问题，解决问题，我们会调整、改进、提升。教育教学需要我们每⼀个教育⼈勤于学习，勇于实践，善于反思，乐于分享。只有这样，双减政策的下的教师才会更加清晰的奋⽃⽬标，我们的教育⼈⽣才会更加有意义。
我眼中的学生会4.2021年双减政策⼼得体会
关于立秋的古诗 作为家长，在这段时间我也要学习如何做⼀个合格的⽗母。⽬前，我个⼈认为我在孩⼦的教育⽅⾯，并不是⼀个合格的家长。在对于孩⼦的教育⽅⾯，很容易⾛进误区，做出⼀些不正确的⾏为影响孩⼦的发展。所以现在⽆论⼯作多忙，我下班后⼀定要关⼼孩⼦，询问⼀下孩⼦今天学习了什么，有没有遇到什么挫折？多⿎励孩⼦，教会孩⼦克服困难，在孩⼦得到进步的时候，也要及时的表扬，帮助孩⼦增加⾃信⼼。
⾮常感谢这次双减政策，我认识到⾃⼰的许多不⾜，也能给我和孩⼦⼀个共同成长，共同进步的机会。
5.2021年双减政策⼼得体会
落实“双减”要充分发挥学校主阵地作⽤，让学⽣学习更好回归校园，才能减少参加校外培训需求。全体教育⼯作者，应当务必以⽴德树⼈为导向，克服“唯分数”的评价⽅式，坚持以促进学⽣全⾯发展为本，深化课堂教学改⾰、提⾼校内教育教学质量、完善课后服务，当好“四有”好教师和“四个引路⼈”，为学⽣成长导航，撑起有利于学⽣健康成长的宁静天空。
天堂鸟好养吗
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