幼儿园身体教育教案—小动物运动会
教学目标：
1.引导幼儿对各种小动物的认识和情感认同；
2.通过小动物运动会的形式，让幼儿感受运动的快乐，锻炼身体；
3.培养幼儿的协作精神和团队意识。
教学内容：
1.小动物认知：老鼠、兔子、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁等；
2.小动物运动：老鼠绕迷宫、兔子跳远、蜻蜓飞越、蝴蝶扑网、蚂蚁搬东西等；
3.小组合作：动物趣味接力、小蚂蚁竞赛等。
教学时间：1个课时（40分钟）
教学准备：
1.绘制迷宫、摆放障碍物等运动器械；
2.准备小动物卡片、动物玩具等教具；
3.制作运动会奖状、小礼品等。
教学步骤：
Step 1 情境导入（5分钟）双子座和摩羯座配吗
教师向幼儿展示各种小动物卡片，引导幼儿说出这些小动物的名称和特点，并介绍今天的主题是“小动物运动会”。
Step 2 认知拓展（10分钟）
在认知环节，教师让幼儿通过观察、摸索等方式认识各种小动物的运动方式，并向幼儿展示各种不同形状的障碍器械，让幼儿猜测它们将用来做什么，同时让幼儿做好运动准备。
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Step 3 运动实践（20分钟）
对于老鼠绕迷宫这个小动物运动的环节，教师可以在教室或者操场的地上绘制迷宫，教师指挥幼儿跟着迷宫的路线行走，在此过程中注意运用机智和智慧，躲避障碍物，到达终点。
同时，对于兔子跳远、蜻蜓飞越、蝴蝶扑网、蚂蚁搬东西等多个小动物运动的环节，教师可以根据幼儿的年龄和能力安排不同的形式，如选择跳，4*8障碍跑等。
Step 4 小组合作（10分钟）
对于小组合作这个环节，教师可以准备动物趣味接力、小蚂蚁竞赛等多种教学环节，通过幼儿们的参与度将团队精神提升到最高程度。三字经动画片全集
Step 5 奖励颁发（5分钟）
董事长秘书工作总结在完成小组合作的教学环节之后，教师可以公布得分，并给所有的幼儿颁发运动会奖状或是小礼品，让幼儿在这种奖励和挑战的环节中感受到成就的感觉。
Step 6 整理评价（即将教学活动拉到尾声，引导孩子再一次回顾整个教学过程和对运动的期望和信心）（5分钟）
教学评价：
1.小动物运动会不仅丰富了幼儿的动手能力，还培养了他们的协作精神和团队意识，满足了幼儿的成就感和归属感。
风雨哈佛路观后感2.幼儿在运动游戏中体验到了运动的快乐，建立了运动意识，提升了运动素养。
3.在教学过程中，教师要注意激发幼儿的兴趣和活跃性，发现和引导优秀的幼儿、及时纠正不当的行为，让教学变得更有利于幼儿的营造健康有益的氛围。生菜卷
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