《水调歌头》教参解读与常考知识点（赏析选择题）
一、课文原文与重点注释
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
①选自《东坡乐府笺》。水调歌头，词牌名。 ②[子由］苏轼的弟弟苏辙，字子由。
③[宫阙］宫殿。 ④ [归去）回到天上去。 ⑤ [琼楼玉宇］美玉砌成的楼宇，指想象中的月中仙宫。
⑥[起舞弄清影］意思是在月光下起舞，身影也随着舞动。 ⑦ [何似］哪里比得上。
⑧ [转朱阁，低绮（qī)户，照无眠］月儿转过朱红的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能人睡的
人（指诗人自己）。
⑨【不应有恨，何事长向别时圆］（月儿）不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？何事，为什么。
⑩【婵娟］本意指妇女容颜美好的样子，这里指月亮。
二、教参正确理解与错误选项说法
序号 | 内容 西瓜的单词 | 教参原句 | 错误说法 | 备注 |
1 | 词前小序 | 传承中华美德 词前小序点明写词时间和原因。 | 词前小序点明写词的时间。 | |
2 | 主要内容 作者情感 | 词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。 | ①全词以消极落寞的情绪作结。 ②词的下片写对月怀人,写出了亲人不能团聚的惆怅,表达对自己政治遭遇的无奈和感伤。 ③这首词是吟咏中秋的名作,词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。 ④,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 | 看到感情变化要注意 |
3 | “明月几时有？把酒问青天。” | ①苏轼之问，陡然发之，把自已对宇宙和人生的疑惑端了出来，也显露出词人对明月的赞美和向往。 ②词以问月开篇，情感高亢激昂，具有诗性宇宙的意识； | 以问月开篇,情感平和; | |
4 | “不知天上宫阙，今夕是何年。” | 对宇宙和人生的哲理思考更进了一步，对明月的赞美向往之情，也更深了一层。 | 这一句显露出词人对明月怀有无限的疑惑，由此而产生的一种惆怅之情。 | 看到作者感情要注意 |
5 | 我欲乘风归去 | 上天而说“归去”，因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。 | ||
6 | “又恐琼楼玉宇，高处不胜寒” | ①然而真要弃绝人世，飘然仙去，词人又有些犹豫了，词人的遐想愈来愈缥缈，而终不忍弃绝人世 ②想象丰富，情感浪漫而又有近乎幽默的别趣； | ,①无任何想象,情感真实; ②词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现出对人间生活的厌弃。 | 看到作者感情要注意 |
7 | “起舞弄清影，何似在人间。” | ①飞天探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。 ②抒情热烈，情感也转为通达、豪放； ③由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活 | “起舞弄清影,何似在人间”,情感转为细腻婉约 | 看到作者感情要注意 |
8 | “不应有恨，何事长向别时圆？” | 这一问，转入了抒发怀人之情。好像是对月有怨怼之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 | ①这一问，转入了抒发对明月的赞美之情，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。 ②这一句运用了比喻、反问的修辞手法。似乎是埋怨月亮故意捉弄人，其实是写亲人不能团聚的惆怅。抒发了词人怀念亲人的感情。 ③这句表达了词人对明月故意与人为难给人增添忧愁的强烈不满,也表示了对于不幸的离人们的同情。 | 看到修辞方法要注意 |
9 | “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” | 西洋参一次泡多少片 ①表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。 ②转而为议论，情感变为通透、豁达； | 表现作者对月圆人不圆的遗憾和怨恨。 | |
10 | “但愿人长久，千里共婵娟” | ①远隔千里之人，同处在这美好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰了。 ②代替世人发出美好的祝愿，感情热烈而奔放。 | ||
11 | 其他 | “水调歌头”是词牌名。 | “水调歌头”是本词题目。 | |
三、针对练习（试题精选）
1、（2019红桥三模）下列对《水调歌头》一词的赏析,不恰当的一项是( C )
A.“明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。
B.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,暗示夜已深,“无眠”表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。
C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极落寞的情绪作结。
D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作,整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有强烈的艺术感染力。
2、（2020南开期中）下面对《水调歌头》的赏析,不恰当的一项是（ B ）
A.这首词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。下片中,“不应有恨,何事长向别时圆?
”这一问,转入了抒发怀人之情。
B.这首词的上片以问月开篇,情感平和;接下来写“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,无任何想象,情感真实;“起舞弄清影,何似在人间”,情感转为细腻婉约
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”宕开一笔来说,表现了词人由心中有所郁结,到心胸开阔,作达观之想的心理变化。
D.全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味,在行云流水般的词句和美妙的意境中,自然表现出来。怎么设置头衔
3、（2020津南期末）下面对《水调歌头》这首词的赏析,不恰当的一项是（ B ）
A.词人在上片叙述了自己的身世之感和思想矛盾,抒发了对政治的感慨。
B.词的下片写对月怀人,写出了亲人不能团聚的惆怅,表达对自己政治遭遇的无奈和感伤
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句从人到月,从古到今,对自然和社会做了高度概括,富有哲理。
D.这首词句句扣住“月”来写,感情多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,具有很强的感染力
4、2020西青期末 下面对诗句的赏析,不恰当的一项是（A ）
A.这首词是吟咏中秋的名作,词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。
B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生乘风归去的念头。
C.下片起笔的月描写紧承上片最后两句的人世情怀由“不应有恨,何事长向别时圆?”一问转入抒发怀人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团圆的惆怅。
D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化,形象化。语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙。
5、（2020河北一模）下面对苏轼《水调歌头》一词的赏析,不恰当的一项是（ A ）
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的
怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆”两句,抒发了思念亲人的感情,表面看来好像是对月怀有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这三句从人到月,纵贯古今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
6、(2019河北省)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( C )
A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由,并领起全篇。
B.词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑惑,也表达了对明月的赞美和向往。
C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现出对人间生活的厌弃。
D.“不应有恨,何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨,实际表达亲人不能团聚的惆怅。
7（2018海南）下列关于这首词的赏析有误的一项是（ C ）
A． A “转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。鐔铲祿绉邺掷骤鰭扬堝惊匱櫸邝欖蛰噠繃荠飆潋掴暂鋨
B． B“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。茏骓韬賽脍刘蹌僨捞貢獺鱿鐘鐮绎癱聋醫饱鴣鎔设鑠頊镗紛棧赶側欽異戧
C． C 词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。觯檸藶听轶璣谩贻鵡腦飙經楼颦輦阃参顢審薔
D．这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。決亏玺钫骣
8、（2021天津一中第一次月考）下列对《水调歌头·明月几时有》的理解分析，不正确的
一项是（ D ）
A. 此词是中秋望月怀人之作。词人运用形象的描绘，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围。
B. “明月几时有？”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源，又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。
C. 天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，但那里高寒难耐，不可久居。词人故意出天上的美中不足，来坚定自己留在人间的决心，更表露出词人对人间生活的热爱。
D.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这三句从人到月、从古到今做了高度的概括;名为演绎人事，实则阐释物理。笔致错综回环,摇曳多姿。
9.（2021南开区期末）下面对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是（ B ）
A. 词的上阕极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下转朱阁，低绮户，照无眠。不应
阕写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
B. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一问，转入了抒发对明月的赞美之情，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。
C. 下阕开头写月光的流转，引出第二次问月，情感幽深绵长；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”转而为议论，情感变为通透、豁达。
D. 最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”，仰天长叹，代替世人发出美好的祝愿，感情热烈而奔放。
10.对《明月几时有》赏析不正确的一项是（A ）
A. 这首词是咏中秋最著名的作品之一，被千古传唱，词前小序仅交代了作者作词的时间。
B. “明月几时有？把酒问青天”开篇设问，显露出作者情绪的高昂和对明月的赞美和向往。
C. 词的上片叙述了作者的身世之感、思想的矛盾和对政治的感慨，下片抒发了对兄弟的怀念之情。
D. 全词富含深邃的人生哲理，有着乐观旷达的情怀，意境开阔，语句悠扬婉转。
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