一、主题产生背景
白车二、 3月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动，活动过后，孩子们依然自我。很多孩子对学雷锋活动冷漠，不以为然，也有的孩子不知道为什么要学雷锋，怎样学雷锋，还有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去，雷锋精神已经过时了。为了让德育活动落到实处，使学生获得真实的情感体验，班级决定开展《学习身边的小雷锋》综合实践活动。
三、活动主题
（一）活动地位与作用
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。针对社会不良风气，如家中的小皇帝、大爷百米冲刺等现象，通过此次活动学习雷锋精神，在生活中应用雷锋精神。
（二）活动目标
1、通过雷锋生平事迹的学习，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生。
2、深入认识雷锋精神对于人类社会的重要性。（通过讨论，让同学们明白，雷锋精神对社会的重要性）
3、激发学生自觉地学习身边小雷锋乐于助人精神。（ 学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为，要善于发现、寻我们身边的“雷锋”）
（三）活动重难点
重点：通过活动，让同学们明白雷锋精神对于人类社会的重要性。
难点：学习身边小雷锋乐于助人。
三、活动准备
1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。准备一些相关雷锋亲身经历的先进代表性的真实故事的录像。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》歌曲芹菜牛肉怎么炒好吃
许嵩幻听3、 3、通过实践体验，引导学生发现和学习身边的小雷锋，并引导学生反思自己，进一步感受雷锋精神的重要意义，共同制定学雷锋方案。
4、中国红故事四、活动过程
（一）雷锋精神（观看视频）
过渡：观看雷锋精神视频，在现雷锋精神融入时代精神之中。
（二）你对雷锋知多少
谈话导入：他，不是文豪，却写下不朽诗文；他，不是将军，却立了无数功勋；他，如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，渗透亿万人的心！他就是全心全意为人民服务的雷锋叔叔。今天这节课的主题就是：《学习身边的小雷锋》（课件出示主题）
过渡：让我们走近雷锋生平简介。
1、资料出示： 《雷锋生平简介》 （课件出示）
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次，三等功三次。享年22岁，雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。
雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心； 1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁。
过渡：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。你们知道雷锋的故事吗？请听： 《雷锋故事会》
2、《雷锋故事会》 （课件出示故事图片）
故事资料：故事三《雨夜送大嫂》
1961年5月的一天清晨，雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上，他见到一位妇女背着
一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那妇女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋见那女孩冷得直打颤，于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那妇女非常感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋的手说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
雷锋就是这样永不停息地助人为乐，全心全意为人民做好事。
过渡：同学们，雷锋的故事，当然不止这些! 雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务。说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记! 请读《雷锋日记》 。
1 1960年10月21日 ,今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草搭菜窖……劳动到了十二点，大家拿着自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他没有带饭来，于是我拿了自己的饭给他吃，我虽饿一点，让他吃饱，这是我最大的快乐。
过渡：爱憎分明 【原义】 作为一名战士，立场坚定，斗志昂扬。对战友体贴入微，犹如春天般温暖，对个人主义狠狠批判，犹如秋风扫落叶一样无情。
2 8月5日，今天是星期日，本来应该休息。可是因为任务重、工作忙，再加上汽车行驶里程到了二级技术保养期间，我想：完成任务要紧，保养好车辆重要，牺牲个人休息嘛，没有什么。因此，我还是照常工作。上午调整了汽车各部间隙，换了手制动片。下午送工作组首长到我团工作，一路很平安。
过渡：公而忘私 【原义】 具有大公无私、舍己为人的风格，能够为党的利益、为集体的利益不惜牺牲自己的利益，处处为党的利益、为人民的利益着想……
3、《雷锋格言朗诵》 （课件出示格言） 请同学朗读
雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》 。
雷锋格言资料：
蓝的含义
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
④对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
过渡：雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久。但是你的名字——永远刻在我心中！雷锋其实就在我们的身边，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解答；当我们不小心摔跤，有人将我们扶起；当我们雨天没伞时，有人将我们送回；当我们伤心难过时，有人在一旁安慰……让我们来夸夸我们班的小雷锋吧！
4、说说《我们班的小雷锋》 学生各抒己见（掌声送给被提及的小雷锋）
结合实际谈谈学雷锋应该怎样做
（1）乐于助人
（2）干一行爱一行
（3）刻苦学习
（4）勤俭节约
（5）做好身边的小事
过渡：雷锋----是一支歌，它撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。同学们，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》吧！
5、齐唱《学习雷锋好榜样》 （课件出示音乐）
6、每个学生为身边的人做件好事
学习了今天的雷锋精神，老师要求同学们为身边的人做件好事，平常的一件小事践行雷锋精神。
西装搭配
7、倡议书
请同学们在倡议书上签字，同时按照倡议书上的内容要求自己，让雷锋精神融入你的生活。
五、教师小结，结束活动
今天的学习身边的小雷锋综合实践活动课，虽然很快就结束了，但行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
发布评论