清明节主题活动方案
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大爱无声
清明节主题活动方案
  清明节主题活动方案6篇
小学语文阅读
  清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。那么清明节主题活动方案要怎么制定呢?下面本店铺给大家带来清明节主题活动方案,希望大家能够喜欢。
  清明节主题活动方案【篇1】
  一、活动目的
  为推进节日文化建设和我校道德细节实践活动的实施,学校决定结合清明节弘扬民族传统文化,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个文明而又有意义的清明节。
  二、活动时间
  20__年4月1日—4月30日
  三、活动过程
  1、召开关于清明传统的主题班会。(时间:4月3日早读课)
  内容包括:(1)清明节的由来(2)清明节的文化内涵(3)清明节的习俗
  2、组织全校师生看一场革命传统教育电影。
酒窝是怎么形成的  时间:4月3日下午第二、三节课
  推荐影片:低段《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》
  高段《上甘岭》《狼牙山五壮士》《地雷战》
  3、组织五年级全体师生祭扫应汉乾烈士墓活动。(具体时间另行通知)
  4、清明放假期间,随长辈为祖先文明扫墓;并组织学生开展“听长辈讲那过去的事情”实践活动。
  5、活动中,要求每班制作2份与清明相关的“缅怀感恩让爱传承”为主题的手抄报和撰写2篇征文;完小手抄报4份以上,征文4篇以上;在活动总结时,将手抄报和征文装订在活动手册内。
  (手抄报和征文需注明学校和班级;作文内容:扫墓、电影观后感、祖先或长辈的故事都可)
  四、活动要求
  1、活动结束后,各段及完小将材料汇总并编订成册,手册内容包括:清明主题班会教案、活动剪影、手抄报、征文等;完小以校为单位上交一本,中心小学每段各上交一本;截止上交时间为5月上旬。
  2、评比方法:活动手册将评出团体一、二、三等奖;手抄报和征文将分别评出个人一、二、三等奖。
  清明节主题活动方案【篇2】
  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育,弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设,继承优良传统,倡树文明新风,根据市文明办统一部署,学校决定在清明节期间,广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动,现将有关事项通知如下:
  一、活动主题
  传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德
  二、活动内容
  (一)开展祭奠革命先烈活动
  三年级(周四上午8:00出发,具体另见方案)——去烈士陵园扫墓,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受,每班推荐5篇,纸稿收齐教德育处。
  四至六年级(周三——周五的信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站,微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动)
  (二)开展“我们的节日·清明节”主题队会活动(周五上午三四节课)
  1.走近清明
  低年级老师认真备课,介绍“清明”相关知识,中高年级可由学生课前搜集资料,课上交流。(注意黑板及大屏幕氛围营造)
  2.清明诵诗会、故事会
  1—3年级——开展清明故事会
  4—6年级——开展诗文朗诵会
  提前布置每位同学认真准备,搜集相关资料,指导练习。周五上午第四节组织活动,引导同学们慎终追远、不忘传统,让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中,感受清明的意象万千,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后,每班推荐一个经典节目报学校德育处,学校将组织在录播室比赛展演。
  3.节日小报编创
  引导学生利用清明假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日)每班评选20份优秀作品,学段德育负责人收齐交德育处,学校将组织评价。
  清明节主题活动方案【篇3】
  一、活动目的.: