2022桂林电子科技大学专业排名
本科自考
桂林电子科技大学座落在广西壮族自治区桂林市,是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校、广西壮族自治区重点建设高校。截止到目前为止,桂林电子科技大学重点专业共有5个专业,其中国家品牌专业5个,国家重点专业0个。下面是店铺给大家带来的桂林电子科技大学专业排名,供大家参考!
桂林电子科技大学王牌专业名单
国家级特专业:机械设计制造及其自动化 、信息与计算科学、测控技术与仪器
广西重点建设学科
自治区重点建设学科:仪器科学与技术、信息与通信工程、控制理论与控制工程、机械电子工程
红烧黄鳝的做法广西高校重点学科:机械电子工程、信息与通信工程、控制理论与控制工程、计算机应用技术、仪器科学与技术、材料加工工程、语言数学、生物医学工程
桂林电子科技大学专业排名(按推荐人数)
以下桂林电子科技大学专业名单由本校学长学实名推荐:
罗德岛设计学院 1、 通信工程 推荐指数: 4.8(156人推荐)
2、 电子信息工程 推荐指数: 4.6(135人推荐)
3、 机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.6(114人推荐)
4、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.5(93人推荐)
5、 测控技术与仪器 推荐指数: 4.8(88人推荐)
6、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.6(58人推荐)
7、 电子科学与技术 推荐指数: 4.8(43人推荐)
8、 电子信息科学与技术 推荐指数: 4.8(36人推荐)
9、 微电子制造工程 推荐指数: 4.7(31人推荐)
10、 自动化 推荐指数: 4.7(30人推荐)
11、 机械电子工程 推荐指数: 4.8(28人推荐)
12、 软件工程 推荐指数: 4.8(28人推荐)
13、 微电子学 推荐指数: 4.6(27人推荐)
14、 信息与计算科学 推荐指数: 4.5(27人推荐)
15、 艺术设计 推荐指数: 4.8(24人推荐)
16、 动画 推荐指数: 4.4(24人推荐)刘揆一
17、 工业工程 推荐指数: 4.9(23人推荐)
18、 交通工程 推荐指数: 4.8(21人推荐)
19、 会计学 推荐指数: 4.6(20人推荐)
20、 信息安全 推荐指数: 4.2(20人推荐)
按专业满意度排名
                序号
                专业名称
                推荐指数
                1
                电子信息类
                5.0(12人)
                2
                市场营销
                4.8(17人)
                3
                物流管理
                4.8(17人)
                4
                会计学
                4.7(47人)
                5
                机械电子工程
                4.6(23人)
                6
                交通工程
                4.5(33人)
                7成长故事幼儿园
                艺术设计
                4.5(22人)
                8
                信息安全
                4.5(28人)
                9
                自动化
                4.5(32人)
                10
                电子信息科学与技术
                4.5(31人)
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高考志愿填报的三种方法
方法一:线差
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三:线差为主,位次为辅
从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。