桂林电子科技大学
本科生毕业设计（论文）成绩评审表
（非工科专业，指导教师用）
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题目名称
姓　名
准考证号
专业
评分项目
分值
得分
评价内涵
工作
表现
20%
01
学习态度
7
遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。
02
科学实践、调研
7
通过实地调查、社会实践或实习等渠道获取与毕业论文有关的材料。
03
课题工作量
6
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。
能力
水平
45%
04
查阅文献资料能力
8
能独立查阅相关文献资料，归纳总结本领域有关科学成果。
05
综合运用知识能力
10
能运用所学专业知识分析论述有关问题，能对相关资料进行分析整理并合理运用，概念清楚，能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。
06
研究方案的设计能力
10
研究思路清晰，设计方案完整可行。
07
研究方法和手段的运用能力
10
能较熟练地运用本学科的常规科学研究方法，能适当运用相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行资料搜集、加工、处理。
08
外文应用能力
7
能按学校规定结合论文阅读、翻译一定量的本专业外文资料，翻译准确、通顺、文字流畅，有外文摘要和外文参考书目。
论文
质量
35%
09
文题相符
5
论文较完整地回答了题目所设定的有关问题
10
写作水平
10
论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，条理分明，语句流畅。
11
写作规范
5
符合科学论文的基本要求，论文中的用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范，书写工整。
12
篇幅
5
符合本专业规定要求
13
成果的理论或实际价值
10
在理论上具有新意，应用性研究对于实际工作具有一定意义。
是否达到答辩要求
成绩
指导教师评语
指导教师签名：
年  　月  　日
桂林电子科技大学
本科毕业设计（论文）成绩评审表
（答辩委员会用）
散文《陪伴》
题目名称
姓  名
准考证号
专业
评分项目
分值
得分
评价内涵
01
答辩准备
5
准备充分
02
陈述表达
10
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；
03
选题
5
符合本学科的发展和培养目标，体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求，达到毕业设计（论文）综合训练的目的。
04
设计（论文）思路
15
分析归纳合理，方案论证充分，实验方法科学。
05墨客挥犀
主要完成情况
30
圆满完成规定任务，工作量饱满，难度较大，具备综合运用所学知识和技能，有分析、解决实际问题的能力，论文（设计）有应用价值。
06
回答专家提问八阵图古诗
10
回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确、深入，有逻辑性。
07
论文书写质量
10
条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范；图表完备、整洁、正确，书写格式规范
08
文献查阅
5
合理使用各种检索工具，能独立检索文献资料。
09
创新
10
对前人工作有改进或突破，或有独特见解，有一定的应用价值。
成  绩
答辩成员(签  名)：           
        年    月    日