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1 沁园春·雪电工考试题
同步练习
一、积累运用
1.下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A.英雄(xióng) 风骚(sāo) 妖娆(ráo) 红装素裹(guǒ)
B.大雕(diāo) 略输(lüè) 莽莽(máng) 顿失滔滔(tāo)
C.稍逊(xùn) 长城(cháng) 折腰(shé) 成吉思汗(hán)
D.分外(fèn) 今朝(cháo) 银蛇(shé) 一代天骄(jiāo)
2.按原文内容填空。
(1)《沁园春·雪》中虚写景物的句子是“___________，___________，_____________”。
(2)《沁园春·雪》中的过渡句是“_________________，___________________ ”。
(3)在《沁园春·雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是“___________________，_________________________ ”。
(4) ， 。惜秦皇汉武，略输文采……（《沁园春·雪》）
3.下列加点的词语运用有误的一项是（ ）
A.红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿。
C.十月的香山遍布红叶，在秋风夕阳下流光溢彩，显得分外妖娆。
D.我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。
4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.《沁园春·雪》是创作的一首词。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要
的是赞美了今朝的革命英雄，抒发了诗人伟大的抱负及胸怀。
B.“风骚”,原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C.“河”在中国古代专指黄河,如庄子《秋水》中的“百川灌河”一句中“河”字即作“黄河”解。
D.“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了对偶和比喻的修辞手法。
5. 下列表述不正确的一项是( )
A．词是诗的别体，又称诗余、曲子词、长短句等，词到宋代进入全盛时期。
B．“沁园春”是词牌名，不同的词牌在字数、平仄、押韵等方面都有不同的规定。
教师入党思想汇报C．《沁园春·雪》表达了词人作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
D．《沁园春·雪》选自《诗词集》，全诗熔写景、议论和抒情于一炉，意境柔美，气势恢宏，感情奔放。
6. 下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是 ( )
A. 词作上阕写景，气势磅礴，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下阕议论，纵论历代英雄，抒发伟大抱负。
B. 这首词，上阕中的“望”字统领至“欲与天公试比高”；下阕中的“惜”字统领至“只识弯弓射大雕”。琴歌李颀
C. 词中写景动静结合、虚实相映。静景如“千里冰封，万里雪飘”，动景如“山舞银蛇，原驰蜡象”，都为实景；“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”是虚景。
D. 词中词人对历史上的英雄人物进行委婉批判，并抒发了自己作为革命家的伟大抱负。
二、综合性学习
7. 中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。请你完成下列任务。
(1)请你指出下面句子中涉及的人物。
①酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。( )
②桃源无意，黄发垂髫怡哉乐；南岳有情，青山飞鸟悠然佳。( )秋的声音
(2)活动中，有同学拟写了一个上联，请你从下列6个短语中选用4个组成下联。
时代先锋 齐奋斗 继往开来
奋勇争先 看今朝 谱新篇
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：_________________________________
(3)在《沁园春·雪》中写道“数风流人物，还看今朝”。历数中国历史，风流人物可谓层出不穷。请你用简洁的语言介绍课本中出现过的某位名人。
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三、阅读理解
阅读《沁园春·雪》，回答问题。
8.上阕作者以“望”字领起，写的景象却远远超出视力所能达到的范围，这样写的作用是什么？
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9. 下阕中词人对历史人物的评价，态度是否一样？分别体现在哪些词语上？
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10. 赏析“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”中加点的词语。
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龙遇11. “山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”一句使用了哪些修辞手法？任选其中一种修辞手法作简要赏析。
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阅读《沁园春·长沙》，回答问题。
三严三实教育沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
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