现代汉语“才怪”的多角度考察
黄培培
【摘 要】文章讨论了现代汉语“才怪”的用法，主要从三个方面进行：一、分析了“才怪”句的语义，根据语义将“才怪”句分为两大类。“才怪1”表示“才奇怪”之义，在句子中做谓语。“才怪2”表示对某一情况的假设性推断的否定，为假设推断类。通过使用频率的考察，发现第二种用法为主要功能。二、从句法结构角度对“才怪2”进行进一步分来考察，分为三种结构类型。三、认为“才怪2”具有较强的口语彩，通过隐形的语用推理过程，表达委婉的否定。%In the paper, we discussed the use of the modern Chinese "caiguai", from three aspects:Fist according to its se-mantics "caiguai"can be divided into two categories ."caiguai1"means "strange"acting as the predicate in the sentence ."Caiguai2"means a hypothetical inference .The frequency of use shows that the second usage is the main function .Second, the syntac-tic structure of "caiguai2"falls into three types of structure.Third,"caiguai2"has strong oral features, expressing slight negation.
【期刊名称】《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
开元小学
【年(卷),期】2013(000)005
【总页数】4页(P43-46)
【关键词】才怪;两种用法;语用价值
【作 者】黄培培
【作者单位】华中师范大学文学院,湖北武汉,430079
【正文语种】中 文
【中图分类】H146.3
“才怪”在现代汉语中使用频率较高，主要表示否定。通过对现代汉语中“才怪”一词用法的考察，我们发现“才怪”在现代汉语中，有两种主要的表达功能:一、表示对客观事实或情况的看法、态度，有“才奇怪”之义，我们称之为“才怪1”。二、对某一假设的情况或根据现有事实作出的推断，表达强烈的主观态度。这一用法只能从否定的角度进行语用推理，表示“不可能”之义，即“才怪2”。前者是一个状中结构的短语，后者呈现出词汇化的倾向。下面我们
将从结构语义方面对二者进行分析，以获得对现代汉语中“才怪”语法、语义、语用的全面的认识。
本文使用语料均来自北京大学语言与教育研究中心现代汉语语料库。
一
现代汉语中，“才怪”经常出现，语义可以归为两类。
⑴谁的孩子不会叫妈妈呢?不会叫的才怪哪!(《哈佛管理培训系列全集》)
⑵如意珠剔着牙齿说道：“提起这件事来，才怪呢!”(白先勇《玉卿嫂》)
⑶如果“没有医生的样子”，病人不一个个跑掉了才怪。(《哈佛管理培训系列全集》)
例⑴、⑵表示“才奇怪”之义，是说话者对某一人物、事件的看法。认为“不会叫的孩子”和“这件事情”很奇怪，“才怪”在句中作谓语，不能省略或以其他形式替换。例⑶是对假设情况的推断，表示强烈的肯定性语气，“不……才怪”可用“肯定会”加以替换，即“病人肯定会一个个跑掉的。”
通过上文的分析，我们发现，两种词义所代表的用法有着明显的不同。
1.1 “才怪1”在句中作谓语，是句子的表达中心，所在句式为“NP 才怪”，表示说话者对NP 代表事物或情况所做的评说。因为NP 不常见、违反常规，所以说话人感到奇怪。
如例⑴，是说“不会说话的孩子”属于异常情况，说话人认为是奇怪的。其中，“才怪”是句子的谓语，是全句的表达中心。
根据《现代汉语八百词》，其中“才”表示“强调语气”，常与形容词搭配。《现代汉语词典》(第5版)解释为“表示强调所说的事，(句尾常用“呢”字。)”张谊生(1996)将现代汉语中的“才”分为三个，其中“才3”主要表示语气，用于感叹句式，常与“呢”搭配使用，当与形容词搭配时，用于强调程度。
因此，“才怪1”中的“才”与形容词“怪”组成状中短语，用于强调程度，表示奇怪的程度。这里的“才怪”只是偏正结构的短语。
1.2 张谊生(1996)认为“才3”也用于推断必然，通常同“怪”连用。“才怪2”中的“才”即为此义。说话者对某种假设情况或根据现有条件推知某种结果，表达强烈的肯定，该结果常以否定
少数民族的风俗形式呈现。其中“才怪”为假设复句后分句的大谓语。“才怪2”词汇化程度较高，已不能单纯视为状中结构的短语。
“才怪2”常出现在假设复句的后分句中，有时，假设连词“如果/要是”不出现，假设蕴含在小句中。如:
⑷如果条件允许，我不被他打入“牛棚”才怪呢?(《21 世纪的牛顿力学》)
暗示不公平待遇的句子⑸世界排球运动在发展，中国队却在墨守陈规，这样不落伍才怪。(1994年《人民日报》)
例⑷⑸前分句表示假设，后分句中，“才怪”与“不”搭配使用，表示“肯定会被打入‘牛棚’”、“肯定会落伍”。例⑸中，假设连词没有出现，前分句客观陈述某一情况，“才怪”是根据这一情况所做的推断，且含有必然会如此的语气。
值得注意的是，在这种条件下出现的“才怪”可以为“肯定会”取代，即省略“才怪”将之替换为相应的肯定或否定形式。叶子用英语怎么说
因此，现代汉语中的“才怪”主要有两种用法，“才怪1”主要出现在单句中，作谓语。表示说
话者对NP 的主观判断，认为很奇怪，不可以省略或替换为肯定形式。其中“才”表示“强调程度”，后面常与形容词搭配使用。“才怪”是一个状中结构的短语。
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“才怪2”否定句主要表达一种委婉的否定。否定的情况有二:1、对假设的情况推断结果的否定。2、在对话中，对对方的观点或论断的否定。
那么，“才怪1”和“才怪2”在现代汉语中的使用情况如何呢?
检索北京大学CCL 现代汉语语料库，共得到341 条有效语料，通过考察分析，现将使用情况列表如下:
上表的统计数据表明:假设推断类“才怪2”的用法是现代汉语中“才怪”的典型用法，是“才怪”句的主要形式。
二
“才怪2”主要用于后分句句尾，表示对前述情况的否定性判断。其中前分句为背景句，有两种主要情况:一、假设句。二、对某一情况的客观陈述句。当前分句为假设分句时，有时假喝什么牛奶能长高
设连词不出现，假设蕴含在分句中。根据“才怪2”的句法语义分布，现将“才怪2”假设性推断句分为以下几种类型。