父亲油画ppt鉴赏课教案 1
一、 教学目标：
知识目标：赏析罗中立的油画作品《父亲》，了解《父爱》的创作背景和时代性。
能力目标：培养学生鉴赏美术作品的能力和语言表达自己感受的能力。
情感目标：通过赏析罗中立油画作品《父亲》，加深学生对美术作品的感受和认识，并引导学生用一种形式将自己的感受表现出来。
二、 课时：1课时
三、 教学的重点与难点：
重点：介绍《父亲》的创作历史背景和时代特征，让学生深入的感受。
难点：提高学生对《父亲》这幅作品的感受和认识，并用一种形式表现出来。
四、 教学方法：
运用多媒体让学生感受绘画、文学和音乐的魅力，体会鉴赏的意境美。
在教学中用“讲述”、“表现”和“欣赏”，三个环节相互影响，一环紧扣一环，按照推理和发展衍变的顺序关系，而且在每个环节中都力求和体现现代教育理念和新课程标准，顺应学生的发展。
短篇新闻 五、 教学过程：
(1) 导入：用多媒体播放朱自清《背影》中的一个片段，由《背影》引出课题。
(2) 回顾上节课的问题，引出今天的教学过程。
(3) 进入第一篇章：“讲述阶段”，然后补充学生没有讲述到的知识。
(4) 进入第二篇章：“表现阶段”，评价总结学生的表现。
(5) 进入第三篇章：“欣赏阶段”。
(6) 总结。
六、 教学反思：
在教学中运用“讲述”、“表现”和“欣赏”三个环节来鉴赏一幅美术作品。
在“讲述 ”阶段，主要补充一些学生没有讲述到的知识，以便使学生更好、更全面的理解。
在“表现”阶段，旨在培养学生的创新思维和能力，以及其它的综合素质。将知识的直接灌输转变为知识的直接利用，将教学中学生对事物的感受能力上升为用肢体等综合手段表现。“表现”部分能够让学生的大胆、独特的创新。
父亲油画ppt鉴赏课教案 2
教学目标
1、了解作品内容，体会文本伟大、深沉的父爱，能真切感受到人性的美和人情的美。
2、体会作品的语言特，朴素的叙述与清丽的抒情相融为一。
bigbang杭州演唱会 教学重点
1、感悟对父亲深情的怀念，以及父亲对儿子拳拳之心。
2、掌握本文刻画人物的方法，能选择典型细节来刻画人物。
教学难点
在建项目 学习鉴赏散文的基本方法，领悟这篇散文的描写、抒情和议论三者结合的写法。
教学方法
反复诵读把握蕴涵的思想感情。
教学时间 一课时
第一课时
教学要点 反复诵读把握文章大意 讨论探究重点段落
一、导入新课
三角形中线的性质 由朱自清《背影》导入另一篇写父亲的文章即刘鸿伏的《父亲》。
好好读书 二、关于作品
刘鸿伏，中国现代作家，湖南某报的负责人之一。作品有《绝妙人生》《雅奏》《遥远的绝唱》等。其优美的笔调、率真的性情、悲天悯人的情怀，是刘鸿伏散文的主要元素。他用细腻冷艳的笔触描画日月山川，但决不是风花雪月地泼洒文字。他把爱憎忧思以及对理想的寄托和表达，都天衣无缝的镶嵌在与自然的'对话中。读这篇散文同时不仅读出了秀雅的意境，也读出了的种种心情。
三、 诵读感知，理清思路
1、学生自读课文，可就词语含义、段落大意、内容质疑、分析评价等内容圈点批注。
2、生诵读，更正字音，掌握文章内容。
3、文章结构，大致分三部分：
第一部分(1-3节)引出对远在乡下的父亲的思念之情
营长军衔 第二部分(4-19节)回忆十年前父亲送刚拿到入学通知书的“我”去大学报道
第三部分(20-21节)抒情父爱是一座山
四、 品读，师生共同赏析
研读1-3节
思考：散文开头，像一首乐曲的引子引出了对乡下父亲的思念，这样写有什么效果?
明确：诗一样语言，勾勒出几个剪影，几幅画面，将勤劳质朴的父亲形象推倒读者面前，概括生动、传神，这样的开头，是长期积郁心头的热情的不由自主的倾吐。读者则被唤起了某种阅读期待，是进入正文之前必不可少的铺垫。
研读4-8节
思考：父亲给读者的第一印象，是严厉得有些不近情理，但这样的安排有什么好处?
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