幼儿园体育游戏示范教学教案表
大单元周单元篮球使用器材篮球矿泉水瓶若干适合年龄段小班
教学目的情感态度：喜欢和篮球玩游戏，敢于挑战有刺激性的游戏玩法。
认知技能：学会灵活掌握上肢力量的控制，以及用力的方向。
能力发展：能够在游戏中团结互助、勇敢自信；并发展身体的灵敏性，肢体协调性。
搭配音乐《战豆》《最美的光》
桂鱼怎么做图（2）
图（1）
引
导
部
分（10′）1、集合整队，师生问好。
2、口令带动、气氛营造。
3、情境导入：教师介绍神秘小伙伴“篮球”，引发孩子们的活动兴趣；
4、热身准备：运用有趣味的方式和老师夸张的语言介绍篮球来吸引小朋友。
主题游戏一：挑选小勇士
故事导入：今天早上我接到羊村村长的电话说，在羊村外面有很多灰太狼放置的，村长说希望我们小朋友能够帮助他，帮他解除外面的。菠萝哥哥想到一个办法来解除我们的，把篮球滚过去触碰我们的让爆炸这样小羊他们就可以安全的出羊村了。（故事情节可根据课堂当时情况做以调整）第一关我们要挑选力气大的小朋友
教学步骤：
1、讲解示范：蹲下来用手臂的力量推动篮球让其滚远；
2、个别尝试：挑选个别幼儿出来做示范，并加以修正其动作；
excel图标3、分组练习：幼儿站成四组，分组开展练习；每组的第一个幼儿手上拿着篮球，蹲下来把篮球放在地上。听到老师说“GO”，幼儿快速的用双手推出篮球，篮球停止不动时上前抱回篮球交给后面一个幼儿，并回到队伍后面排队站好。
胸闷气短怎么4、交流分享：师生共同探讨怎样让篮球不在地上弹起，而且滚出距离远。
注意事项：
1、小朋友必须双手滚球，且不能让篮球弹起。
2、完成练习的小朋友到队伍最后面排队。
内
容（25′）3、幼儿按队伍的秩序依次进行。
4、不要把篮球随意抛投。
5、老师随时注意小朋友活动时的安全，多鼓励小朋友！
游戏二：解除
故事导入：我觉得我们所有的有朋友都很棒，那待会就跟我一起去拆除好不好！
场地布置说明：幼儿站成四队，在幼儿合适距离前放置矿泉水瓶（充当）教学步骤：
1、讲解示范：老师做示范并讲解，用推出的篮球碰倒则成功解除；
2、个别尝试：挑选个别幼儿出来做示范，并加以修正其动作；
3、分组练习：幼儿排成四队分组进行游戏；
属狗的今年多大4、交流分享：师生共同探讨如何能很多的触碰。
注意事项：
1、完成练习的小朋友回到队伍最后面排队站好。
司马光砸缸的故事2、幼儿按队伍的秩序依次进行。
3、没有碰到的不要批评，多以鼓励。
结束部分（5′）1、小朋友进行分享。
2、对幼儿进行综合评价。
3、放松律动：《最美的光》
排水沟施工方案4、师生再见。
注：以上内容会根据上课幼儿年龄段及人数的不同，做适度的调整！
如因幼儿园无法提供上课所需要器材、或因其他因素需要改变，体能老师可以协调对课程进行适度调整、或更改！
任课老师：菠萝老师
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