飞盘托班体智能教案
我的宝贝们运动的时候很认真，这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼，经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝--飞盘。用飞盘来练本领，想想怎么用飞盘来对付大灰狼一起看看飞盘托班体智能教案!欢送查阅!
飞盘托班体智能教案1
一、活动目标:
1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。
2、喜欢参加体育活动，感受运动带来的愉快。
3、通过玩飞盘，开展幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备:
秀峰寺
幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘
录音机和磁带、教师带一个小兔的胸饰。请一教师扮演大灰狼。布置一个大灰狼的家
编写科幻故事三、活动过程:
(一)开始局部
1、扮演角活动身体
老师：我是兔妈妈，你们是谁呀写生图片
幼儿：兔宝宝。
老师：今天天气真好，宝宝们跟着妈妈做做运动吧!
(小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱)师带着幼儿边念儿歌边做运动两遍。
队列：幼儿站在圆形的圈圈上，老师站在圆心。
(二)根本局部
1、提供材料.自由探索
(1)出示材料，引起幼儿的兴趣。
老师：我的宝贝们运动的时候很认真，这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼，经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝--飞盘。用飞盘来练本领，想想怎么用飞盘来对付大灰狼
(2)幼儿分组拿取飞盘。
老师：请男兔宝宝在蓝的篮子里拿一个飞盘，女兔宝宝在红的篮子里拿一个飞盘。
(3)幼儿在空地上自由练习，想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。过度环节：教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。
教师：带着你的飞盘宝宝站好了，看谁的动作最快，谁的飞盘宝宝最听话。
2、相互交流，并选择玩法练习。
(1)师根据观察，请2-3名幼儿进行示范不同玩法。
(2)教师:“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领，谁来表演给大家看。
(3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习。
教师：刚刚这个宝宝想出来的方法很好，用飞盘一抛，把大灰狼打跑。
怎么做这个动作呢：一脚在前，一脚在后，身体向前倾，用力抛出去.
(4)请小兔宝宝练习动作2次，兔妈妈在旁指导.
教师：听妈妈的口令，一脚在前，一脚在后，身体向前倾，用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。
(5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声，引起幼儿兴趣，让幼儿继续练习动作。
教师：听，好象是大灰狼的声音，是大灰狼来了，我们赶紧抛出飞盘。啊，大灰狼受伤跑了，我们去拿回自己的飞盘宝宝。
3、游戏：打大灰狼的家稳固动作。
(1)情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.
(2)介绍游戏规那么并示范
教师：小兔宝宝，刚刚大灰狼被我们用飞盘打伤了，一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧，大灰狼家离我们这里很远，我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间，骑马穿过森林，来到大灰狼的
家了，抛出飞盘从旁边回来。.
(3)将小动物分成2队，兔妈妈在旁指导.
(三)结束局部
游戏结束.放松身体
教师：今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家，我们的飞盘宝宝累了，让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。
2教案二：好玩的飞盘
【活动目标】
单范本
1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性。
2、探索飞盘的多种玩法，开展创造性思维。
3、体验角扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏。
【活动准备】
1、人手一个布制飞盘，玩具一个，四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)假设干；我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐，播放机等。
2、情境创设:
(1)仓库(四个筐子装着各种水果。)
(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。
(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。【活动过程】
一、开始局部。
素数和合数
1、热身运动：游戏“开汽车〞。
师幼手持方向盘，随我是小司机的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。
2、探索飞盘的多种玩法:
引导幼儿探索飞盘的多种玩法，如：抛、顶等。
二、根本局部。
1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车〞。
2、游戏“运果子〞
请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前，并一个一个摆放好。
(1)交流运果子的情况，请个别幼儿示范。
(2)尝试一次运两个或多个水果。
请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前，放好。
三、结束局部。
谢志浩
听着音乐虫儿飞，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。
12
3教案三：有趣的飞盘
活动目标:
1、引导幼儿探索飞“飞盘〞的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。
2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。
活动重难点:
探索最正确飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系
活动准备:
三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活