体智能教案幼儿园小班
一、教学目标
2.培养幼儿的自信心和勇气，提高幼儿的运动技能；
3.增强幼儿的团队合作精神和沟通能力。
二、教学准备手机qq 视频
4.操场或室内空间；
5.幼儿园运动服和运动鞋；
6.椅子或其他易于移动的道具。
三、教学内容及步骤
第一课：臀部训练
7.调动幼儿园的气氛，让宝宝们做些小游戏，比如说捉迷藏。断奶吃什么
8.让孩子们围成一圈坐在地上，教育孩子们自然而然脱离坐垫，并且用双臀支撑重心，使臀部成为身体的支点。当然，需要适度引导和提示。
9.教育孩子们使用臀部的力量，推一个小球前进，作为臀部训练的练习。
第二课：骨盆训练
10.孩子坐在椅子上，将臀部向前挪，同时整个人重心放在脚上，这个时候孩子的地盘就会主动开放，让枕状骨同时底下含住椅子，做准备。
11.获得准备几分钟之后，不让孩子使用手抓住椅子。这个时候孩子保持那个姿势，弯曲膝盖，左右转动骨盆一次。
12.给孩子足够的表扬和鼓励，多次训练，帮助孩子增强骨盆的协调能力和灵活性。
第三课：脚底训练
模切人生网13.幼儿站在椅子上，膝盖微屈，同时让大脚趾抓起地面，小脚趾留在地面上，维持这个姿势5秒钟。
14.小脚趾抬起，大脚趾向下线压地面，持续5秒钟，训练脚底的肌肉力量和平衡能力。
肾保养手法视频第四课：手臂协调训练
15.幼儿手肘弯曲，保持手臂在胸前水平，双手同时向前转动，直到两手指相对。
16.双手转动，分别朝向两边，再回到初始位置，多次练习手臂的协调能力和力量。麒麟
第五课：手脚协调训练
最新发型设计17.幼儿以爬行姿势在地上行动，每次移动需要交叉左右手脚。
18.改变速度、方向和路程，训练幼儿的反应速度、身体控制力和灵活度。
四、教学总结
19.体智能教案帮助幼儿提高协调能力，培养自信心和勇气，增强团队合作精神和沟通能力；
20.在教学中，需要教育孩子注意安全，控制好运动强度，充分休息，避免老师和孩子受伤；
21.最后，再次强调家长的参与和支持，和家长保持沟通和建立良好的合作关系，为幼儿的健康成长提供全面的保障。
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