早些天刷了一个视频，一位爸爸审问一小女孩：“为什么学习不好？“，小姑娘哭着回答：”因为我没有一个好爸爸，你觉得别的小朋友好，你去当别的小朋友的爸爸。别的小朋友好，是因为他有一个好爸爸，是要家长的努力和陪伴才能那么好的……”
发给家人们看看，都表示深有感触，深表认同。然而这么简单的道理，出自一个几岁的孩子之口，有多少家长能自省意识到问题根源，并改变自己善待孩子呢？
别的小朋友为什么那么好？因为家长的努力与陪伴！
当你在刷剧玩手机时，别的家长在看书、听课学习如何育儿！
当你在自娱自乐时，别的家长在陪孩子游戏、进行启蒙教育。
当你在吼叫孩子作业时，别的家长在耐心辅导，试图到孩子最易接受与理解的方式讲解。
所以别再说孩子不行，归到根源实则是家长不行，懒惰不花时间与精力教养孩子，甚至还可能施展了破坏力，妄想自己孩子优秀，天下哪里有不劳而获的成果。
壶口瀑布孩子的成就开始汗蒸减肥吗于家长的努力
最早看过《​卡尔威特的教育》，老卡尔通过游戏法，自制各种教具、带孩子到大自然中观察学习，将刚出生时被诊断为的小卡尔成功培养成为享誉世界的奇才。八九岁时通晓并自由运用六国语言，14岁已获得博士学位，一生在德国著名大学教授。小卡尔的成就可以说是家长的努力得来。
最近看了《斯宾赛的快乐教育》，本意习得快乐教育真谛，意外又结识了位小神童，2岁左右父亲去世，母亲含泪将其转送给叔叔，老斯宾赛也是制定各种计划培养训练，刨木自制教具，带到户外运动、观察学习，最终也是学有所成，14岁被剑桥大学破格录取，最终也取得博士学位，依然是离不开家长的努力付出。
我是一个兵歌词也看了那个拿到哈佛全额奖学金的《哈佛女孩刘亦婷》，网上自媒体写过挺多批评文章，说那个女孩曾经如何风光，现状嫁到美国，开个类似于房地产中介公司，成就一般云云，其实只是不过是博眼球罢了，瘦死的骆驼也比马大啊。
育人先育己
里面有一些教育方法并不普遍适合大众，但我更愿意用思辨的态度发现其闪光点。比如网
洞的组词>蒋国兵
文批判其爸妈让刘亦婷捏冰锻炼意志力不可取，其实原文是他们在查阅了相关资料，捏冰并不会对身体造成伤害，最重要是他们不是拿出一块冰丢给她拿去锻炼吧。
而是制造了游戏氛围，打赌能不能坚持15分钟，坚持胜利了可以奖励一份礼物。整个过程她是快乐的，愿意去挑战自我。在刘亦婷自己的日记里清楚的记录了每过一分钟的体验感受，从最开始的难受，然后自己想办法转移难受感的注意力，到熬过七八分钟之后，渐渐没有那么难受了，最终她品尝了胜利的喜悦，坚持的毅力，磨练了意志。
想想很多时候我们不能成功挖到金矿，往往缺少的不就是最后的那一丝坚持吗？ 有这样一份坚持到最终胜利的体验，我想对以后人生道路的更多挑战有积极意义。类似的挑战，刘妈妈还激励有垫脚尖半个钟，这些方法不能没有用，只是因人而异如何去用的问题。
整本书是素质教育实录，我看到的更多的是刘妈妈为培养孩子的努力，很早就有启蒙意识，在各种困难情况下努力实施育儿计划，记录育儿日记。幼儿时带孩子上班、坚持陪伴故事阅读，为孩子上小学、中学提前做各种功课准备，甚至刚进入高中时就开始研究高考志愿指南，结合孩子自身情况，能上到什么样大学，做到心中有数，激发更高追求目标。
还研究推出各种针对刘亦婷相对薄弱课程的专项训练，家长先到合适的方法再介绍给孩子，针对作文、针对数学等的单项训练。孩子兴趣出现偏差时，也不是简单禁止，而是先做“同伙”深入了解敌人，再挑缺点来克敌。
育儿日记式的记录，方法很多，也许并不适合每个人，但我更欣赏刘妈妈的努力与陪伴。假若为人父母的我们能像她一样花时间与精力在培养孩子上，我们的孩子离优秀还远吗？
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