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学校心理健康活动方案(5篇)
为大家带来的学校心理健康日活动方案(5篇),希望大家能够喜欢!
   
ricko    学校心理健康日活动方案(精选篇1)
    为贯彻学校、学院精神,加强我校建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我校同学能够进一步增进对自我了解,探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下:
    一、活动主题:
    “悦纳自我,感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛
    二、活动目的
    通过举办本次手抄报大赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对心理健康焦点问题的关注,调动同学们的积极性,开阔学生的视野,体味世界的丰富多彩,馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛,现面向全院求参赛作品。同时,扩大“5·25”活动的宣传力度。
    三、活动介绍
    参赛对象:护高专全体学生
    活动时间:20__年5月5日~5月末
    活动地点:__校区
    四、活动安排
    (1)参赛选手制作手抄报:5月8日~5月13日
    (2)作品初审:5月13日~5月15日优秀作品进入复审,并通过沟通展示入选作品,由大众评选出作品,进行最终评奖
    (3)最终评审及颁奖:闭幕式(五月末)在“5·25”闭幕式,将优秀作品展出,由作者讲解主题及创作过程,由评委公布获奖名单,进行颁发奖状
    五、评分细节
    作品总评分为10分
    1、主题鲜明(3分):主题与大学生心理健康相符
    2、内容丰富(2分):选取文本图画积极向上,有自己的看法和内容
有机肥是什么    3、版面设计(2分):设计科学,合理,新颖
    4、书写和插图(2分):要求字迹清晰工整,效果画面大众亲切
    5、整体效果(1分):比例协调,视觉良好
    六、奖项设置
    以班级为单位,向各班征集一等奖两名二等奖三名三等奖四名
    以个人为单位,评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)
    学校心理健康日活动方案(精选篇2)
    为加强和推进我院心理健康教育工作,提升大学生心理健康品质,培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,在全国第二十个“5·25”大学生心理健康节来临之际,学院决定开展大学生心理健康月活动,现将具体事项通知如下:
    一、指导思想
    坚持育心与育德相统一,结合大学生心理发展特点,通过线上线下多种途径,开展内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动,宣传心理健康教育知识,倡导健康生活方式。
    二、活动主题
    筑梦青春,追梦成长。
    三、活动时间 网络生活
    4月—6月。
    四、活动内容及安排
    心理健康月期间,学院围绕活动主题开展系列心理健康教育活动,各系动员学生积极参加。
    五、工作要求
    1.积极宣传,营造氛围。各系、各辅导员要高度重视,积极宣传各类线上线下活动,广泛发动,调动学生参与的积极性,保证活动的覆盖面和活动效果。
    2.精心组织,强化实效。各系、各辅导员要实际制定具体工作方案,指导班级参与丰富多彩的系列活动。
    3.及时总结,固化成果。各系、各辅导员要认真总结工作经验,加强与心理健康教育中心之间的沟通交流,提高我院心理健康教育工作水平。
    学校心理健康日活动方案(精选篇3)
猪的成语大全四个字    为进一步强化我校师生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强学生心理调适能力和社会适应能力。进一步提高我校学生的心理健康水平,促进学生身心健康和全面发展,根据宁教基41号《关于印发西宁市教育局“525”心理健康日活动实施方案的通知》的通知的精神,特举办西宁市第三中学第二届“525心理健康活动节活动。