【篇一：慈善文化进校园活动总结】
孙塬小学“慈善文化进校园”活动总结
我校为传播慈善文化，传承慈善爱心，构建和谐社会,促进积极向上的慈善文化渗入到学校的教育内容中，推广慈善理念，开展师生、教工、同学之间的互助互爱等慈善活动，特开展“慈善文化进校园”活动。
一、成立“慈善文化进校园”组织机构
组长： 刘勇琦
副组长：冯科 许改侠
成员：石妮 李雪梅 阴秋利 雷润莲 阴军宁王苗 李华情 姚苗李芳娟 王雪丽白爱好张漫丽
二、活动内容丰富多彩
1.学习《慈善读本》，普及慈善知识。《慈善读本》以学生喜欢的故事和图片为表现形式，阐述慈善与责任、
爱与责任、助人与分享、爱与力量等慈善主题，寓教于乐，重在感化和熏陶,有利于促进学生树立正确的人生观、价值观。各年级利用《慈善读本》，将慈善内容引进课堂，组织学生学习，召开班会、座谈会等形式的活动，交流阅读读本的体会和感悟，让慈善的理念在青少年心中生根发芽。
一步培养广大小学生尊老、扶贫济困、礼让谦逊、宽容感恩的良好品德和社会责任感，努力做到“胸有善心，口有善言，眼有善景，手有善行”，让人人参与慈善成为一种校园新风。
3. 举办征文活动，弘扬慈善文化。以“慈善文化”、“慈善教育”为主题，通过认真阅读《慈善读本》，引导学生把自己对慈善事业的所思、所历、所感记录下来，挖掘周围感人事迹以及发生在身边的真实慈善故事，抒发自己对“慈善”、“慈善文化”、“慈善教育”的理解、感悟或启发，也可以谈谈对《慈善读本》的评价或意见。鼓励受助学生通过抒写亲身经历，分享受助的喜悦和感恩的情愫。
三、活动过程有条不紊
（一）宣传动员
通过国旗下讲话，校园广播向全校师生发出倡议并向全体学生发放“倡议书”。
（二）组织实施
2、各班制订了活动实施方案，每周通报活动进展情况。学校主要通过课堂实施慈善教育，将慈善教育纳入课程计划，通过各科课程挖掘慈善教育因素，渗透慈善教育。各班分别开展了慈善主题班会活动，把“学会感恩”作为一个主要的德育主题，分“感恩祖国”、“感恩师长”、
“感恩父母”、“感恩社会”四个系列，开展主题教育。
3、积极开展了“慈善文化进校园”比赛。各班开展慈善征文、书画、书信、歌谣、爱心童话等创作比赛，开展感恩诗歌朗诵、感恩歌曲比赛等活动。
4、开展了“爱心小天使”的评选，树立身边的爱心榜样。
（三）总结评比
1、各班汇报总结了活动开展情况，收集了和活动相关的文字、图片、视频等资料。
2、各班以慈善文化进校园为主题办了黑板报、召开了主题班会，学校还对黑板报和主题班会进行了评比。
3、对《慈善读本》阅读开展征文大赛，评出了一、二、三等奖及优秀作品奖。
4、学校根据活动情况，每学期评选一批“爱心小天使” 和“慈善文化教育先进班”并在学期表彰会上进行表彰和奖励。
“千里之行，始于足下”，把慈善文化引进校园，引导学生从小做到：人人为我，我为人人；帮助别人，快乐自己！这是一件充满希望的十分有意义的事，我们已在全校树立人人参与慈善、自觉奉献爱心的校园新风，让同学们拥有一颗乐于奉献的爱心，在健康快乐地成长，真正让慈善走进生活，让爱心飞扬校园！
2012年12月
【篇二：慈善文化进校园活动】
慈善文化进校园，慈善雨露育青苗 我校一直非常重视对学生进行“慈善教育”，学校把慈善理念的宣传、教育和培养，作为校园精神文明建设的重要内容，积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。在全校师生中培育慈善理念，弘扬慈善行为，推动青少年道德教育，促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观，建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的校园人际关系，增强全校师生的社会责任感。
一是积极营造浓厚的慈善教育氛围。学校把慈善理念的宣传、教育和培养，作为校园精神文明建设的重要内容，让全体师生充分认识到《慈善读本》进校园的重要性。积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。9
月29日下午，学校举行“《慈善读本》进校园活动”启动仪式。在学校政教处宣布了活动实施方案之后，学生代表宣读倡议书，发出了读一本慈善书、写一篇慈善文章、唱一首爱心歌曲、做一件好人好事等“六个一”的倡议。10月6日-19日通过校园网站、专栏、黑板报进行宣传慈善文化、学生身边的慈善先进事迹，号召师生积极参与校园慈善环境建设，把慈善与课堂、班主题活动、课外活动实践等相结合，使每个人争做慈善文化的使者。
二是通过课堂实施慈善教育。将慈善教育纳入课程计划，通过各科课程挖掘慈善教育因素，渗透慈善教育。10月20日-26日开展“了解慈善活动示范课”活动各班主任教师、品德课教师利用网络、报纸、主题班会等形式了解慈善相关知识。10月27日-11月9日开展“《慈善读本》教学”活动，各班主任、品德课教师利用班会课完成慈善读本教学。使学生彼此之间的沟通和了解，使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶，弥补自身道德认知的缺陷，纠正平时行为中的错位，使自己健康成长，也使学生深刻意识到，慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。
三是开展慈善主题德育活动。学校以“德润二中?书香校园”德
育行动为依托，把感恩励志教育作为一个重要主题，分“感恩父母”“感恩师长”、“感恩学校”三个系列，开展了为期一月的专题教育教育。同时开展了观看“孝心”视频交流座谈、走出去学习身边的美德少年孙梅等、分
享我身边的爱心故事等活动，唤醒学生对亲情的热爱，对友情的渴盼，与父母、朋友、老师共同感受亲情、友情、师生情的快乐，让感恩成为了师生的“必修课”，促进全体师生知恩于心、感恩于言、报恩于行。
四是开展慈善征文、手抄报、书信等创作比赛，演讲、诗歌朗诵、感恩歌曲比赛等活动，弘扬慈善文化。11月10日—23日学校开展“你眼中的慈善”主题教育活动，通过学生制作慈善文化手抄报、墙报、绘画等展示。半年来，我校学生写出《慈善读本》读后感335篇，慈善手抄报278份，慈善教育征文112篇，依托国庆、元旦等节日举办师生书画展和文艺汇演。
借慈善文化进校园活动的契机，我校希望用慈善教育和慈善活动的点点滴滴，在同学们心中种下一颗仁爱的种子，我们期待随着慈善雨露的播洒，孕育出一片生机盎然的慈善青苗。
【篇三：“慈善文化进校园”活动方案】
清塬九年制学校
“慈善文化进校园”活动方案
爱心小天使 一、指导思想
接县教育局精神，为了使慈善文化走进学校、扎根校园，为培养青少年的慈善意识和社会责任感，树立其正确的人生观、价值观，建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的校园人际关系，增强全校师生的社会责任感。
二、组织机构
组 长：乔博锐
副组长：王小民 张振锋
成 员：吕阿娟 许小林 崔 亮 杨万平 寇晓娟 下设办公室：主 任：张振锋
副主任：崔 亮成 员：七-九年级班主任
办公室设在教导处，负责“慈善文化进校园”日常活动的开展
三、实施方案
（一）统一思想，提高认识。
学校把慈善理念的宣传，教育和培养，作为校园精神文明的重要内容。在《慈善读本》进校园活动中，学校
在升旗集会上宣传《慈善读本》，让全体师生认识到《慈善读本》
进校园的重要性，积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。
（二）《慈善读本》与班级相结合
慈善文化有各方面的育人功能，班会课上学习慈善文化，也是实现育人功能的重要途径。组织学生通过学习慈善文化，会让学生明白，平时应该做什么，不应该做什么，以开展各种形式的班会课传播慈善文化。
（三）《慈善读本》与主题活动相结合
开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动，如办黑板报、墙报、手抄报等活动，并通过校园广播广泛的宣传慈善文化，营造慈善文化氛围。
（四）《慈善读本》与家庭教育相结合
学校在家长会、家访等活动中向学生宣传慈善文化理念，以提高家长的慈善意识，熏陶自己的孩子，把慈善文化向家庭、社会延伸。
总之，通过积极开展慈善活动，有利于弘扬中华民族扶危、济困的传统美德，增强学生的社会责任感，进而拉动我校的物质文明，精神文明共同进步，让慈善之花在铜川市第五中学的校园中盛开。
附：
旬邑县清塬九年制学校
“慈善文化进校园”主题活动安排
主题活动一《慈善读本》进校园 时间： 2017年3月30日
地点：学校教学楼前
主持：张振锋
主题活动二 慈善文化宣传
时间：2017年4月5日起
指导教师：张西锋
活动形式：校园广播宣传
主题活动三 慈善文化展评
时间：2017年4月6日—10日 指导教师：各班班主任
活动形式:黑板报 手抄报
主题活动四 慈善文化交流活动时间： 2017年4月12日指导教师：各班班主任
活动年级：全校三个年级
活动形式：班会课（朗诵、故事会等）
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