2024年幼儿园年检自查报告范例
为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持保教结合、以保为主、以保促教寓教于乐的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，以期得到领导们的批评指正。
时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。我园以一切为了孩子，为了孩子的一切作为办园方针，认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想，努力做好后勤服务工作，使家长放心的把孩子交到我们手中，让孩子在幼儿园健康快乐的成长。
我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次，体检率达到100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康
发育。
并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每天坚持晨午检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿，家长签到签退，确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，配备园用警备器材，参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保及时处理突发事件。积极进行内部管理体制改革，实行岗位责任制，教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练，能掌握并运用现代化教学手段，提高工作能力。
在教研过程中，各位教师细心观察幼儿，注重教学积累，积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点为标准，我园科学、合理安排幼儿一日活动，制定保教目标，教学计划。活动计划中各领域相互渗透，体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯，教师在活动中创设宽松和谐的环境，激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一直是我园十分注重的方面，通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面，让幼儿顺利进入小
学适应小学的生活。我园注重与家庭联系，通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流，促进我们家园共育工作的进一步提高。
我园园舍设置合理，在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具，是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞，采光充足，幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生，厨房按规定设置，并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备，保证了食堂的安全卫生，为幼儿的身体健康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱，合理安排营养平衡，促使幼儿在幼儿园不仅要学知识，更要保证幼儿身体健康成长。
通过自查也发现了有不足之处，我园存在着教研工作落实不细，钻研得不深，经验不足等情况。为了改变不足，克服困难，我园在今后的工作中，要继续以区域活动为主体，教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间，让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展，让幼儿在活动中自主地与人交往，合作。培养幼儿大胆、活泼的性格，使其得到全面健康的发展。
2024年幼儿园年检自查报告范例（2）
一、概述
2024年是本幼儿园持续办园的第10个年头，为了确保幼儿园的安全、健康和教育质量，我们按照国家相关政策和标准，进行了全面、深入的自查工作。本报告将对自查情况进行详细描述，以确保我们的幼儿园能够持续为孩子们提供优质的教育环境。
幼儿园安全自查报告
二、学校安全
2.1 环境安全
本幼儿园房屋结构良好、无裂缝变形等安全隐患。各楼层通道畅通，楼梯扶手安全，通风、采光良好。学校内全部楼梯设置了防滑垫，防止幼儿跌倒。
2.2 卫生安全
幼儿园各功能室均配备了手洗设施，并每日进行消毒。室内地面、墙壁、门窗进行了擦拭和清洁。饮用水设施已按照标准配置，并定期进行水质检测。厕所设施及时清理，厕纸、洗手液等日常用品充足。
2.3 消防安全
幼儿园内设有消防器材，并定期检查保证其完好有效。学校内明确了消防通道，防火门灵活可靠，紧急疏散
标志设置正确醒目。教职员工都经过了消防演练，掌握了基本的灭火技能。
2.4 交通安全
幼儿园和周边道路交通状况良好。学校门口设有交通管理标识，并安排专人引导幼儿和家长交通。幼儿园校门前的斑马线清晰可见，保证了幼儿的交通安全。
三、健康管理
3.1 幼儿健康档案
幼儿园健康管理规范，每位幼儿都有健康档案，记录了体检和疫苗接种情况。每周由专门的保健医生对幼儿进行健康检查，并定期组织幼儿进行常规体检。
3.2 环境卫生
幼儿园内部环境干净整洁，室内空气流通良好。各功能室和活动场所经常进行通风交换，消毒工作按照规定进行。幼儿床铺每天清理，每周消毒。
3.3 饮食卫生
幼儿园食堂严格按照食品卫生要求进行管理，食品采购、贮存、加工和配送过程中严格遵守卫生操作规程。每周消毒食堂设施，每日定时定量保证食品新鲜。
3.4 病情及应急处理
幼儿园每天进行晨检，检查幼儿的身体状况。如发现幼儿身体状况异常，及时通知家长并配合学校医护人员进行处理。
四、教育质量
4.1 师资力量
学校拥有一支专业的师资队伍，教师都具有相关专业的学历和资格证书，并参加定期的培训，提高专业技能和教育理念。
4.2 教学管理
学校按照幼儿园教育方针和教学要求进行教学管理。制定并实施具体的教学计划和活动方案，确保教学质量。开展各类教育活动，促进幼儿全面发展。
4.3 教学环境
幼儿园教室、活动室、图书馆等功能室环境整洁，提供多样化的学习资源和教具。课堂教学设备完备，满足幼儿学习需求。