假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文1
我在静谧的夜晚沉沉睡去，梦中，我也拥有了一只神奇的尼尔斯的鹅，它带着我在天空中到处翱翔。
首先我骑着它去见了卖火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪纷飞，我看见了可怜的卖火柴的小女孩独自一人紧紧地缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，街上稀稀落落的行人匆匆路过准备回家，没有一个人来买她的火柴。她腿上只穿着一只破旧的拖鞋，上身穿着一件单衣，脸苍白，嘴唇泛青。我难过地低下了头。然后我静静地走过她，对她说：“小妹妹，我买十盒火柴。”她迅速抬头诧异地看着我，我微笑着对她点点头，把钱递给她，她小心翼翼地把手伸进兜里掏出火柴送到我手里，脸上终于露出了满意的笑容，“谢谢你，我终于可能去买面包了！”我仍然不忍心离开，看着手上提着的刚买的棉袄，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到
她手里，然后迅速骑着我的尼尔斯的鹅离开了。我看到她站在原地向我挥手，我也开心地笑了。
我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞，忽然间我听到了一阵孩子的哭声，我低头一看，只见地上全是废墟，一片凌乱，有人在奔走，有人在痛哭，原来这里是青海玉树的地震灾区。我赶快停下来，投身到救援队伍当中，给失去父母的孤儿递水，送食物，扶受伤的病人去帐篷休息，虽然我的年龄小，我也要努力尽我的一份爱心。我还叫来我的尼尔斯的鹅，驮着惊恐的人们飞往安全的地方，看着他们稍稍缓和的神情，满头大汗的我又觉得精力充沛了。
我骑着尼尔斯的鹅继续飞，忽然间一阵闹铃把我吵醒了。我四处张望，原来我还是现实中的我，但我在心里默默的想，虽然没有了尼尔斯的鹅，我还有一颗善良的心。
假如我有一只尼尔斯的鹅。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文2
在睡梦中，不知何人舔了我一口。我睁开朦胧的双眼，看见一头鹿站在我的面前。此身躯、此体型，怎么看都像是《尼尔斯骑鹅历险记》里的马丁。我看了一眼它的脖子上的吊牌，上面清清楚楚地写着：马丁。我一下骑上它的背上，马丁自自然然地起飞，等到一定高度时候，我俯视下面，看见了如下的景象。一片片的树
林，每棵都是绿油油、葱茏茏的。还看见一堆小孩子在玩着老鹰捉小鸡的游戏，每人都是那么开心，那么快乐。
我即兴在云彩上采了一朵“爱心花”，紧紧握着，一刻都不敢放松。我决定去拯救世界角落里的每个受难者。忽然我看见一个小巷里，一个小女孩蹲在墙角。我落下来，了解到那个女孩是个盲人，我用“爱心花”里的花蜜给她吃了下去，不一会她的眼睛恢复了光明，显得很愉快。
我又骑在马丁的背上开始飞翔，这回我看见一个老奶奶在病房里，她得了白血病，但是没人给她手术费，她现在在死亡的边缘，一刻都不能脱身。我再次降落，把花蜜放到她嘴边，她吃了下去，不一会儿她就活动自如，血又恢复过来。只剩下最后一点花蜜了，我刚想给自己吃下去，补充健康。却看到一个小男孩患了慢性萎缩性胃炎。出于好心，我立刻把剩下的一点蜜送到了他的嘴中，渐渐地，他的病好了。
接着，我们飞到了沈阳电视台。在那里，有许多的乞丐在向富人乞讨钱财，我觉得他们都很可怜。这样的乞讨，既失了自尊，又失了体面。我把我口袋里的一点零花钱递给了他们。他们心满意足地回家了。
我们今天帮助了若干个受难者，我感到无比开心。马丁把我送回了家里，我轻轻抚摸它的头，说：“马丁，谢谢你。要是没有你，我就不能帮助那些人了。”马丁点点头，随后就飞走了。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文3
假如我有一只尼尔斯的鹅我要骑着它飞上广阔的天空去观察天气的变化及时给农民伯伯提供天气信息让他们根据天气的变化，适时耕种，做好抗灾，保丰收工作。
一天晚上我正在看一天晚上我正在看尼尔斯骑鹅历险记《尼尔斯骑鹅历险记》，不知不觉竟睡着了，忽然刮来一阵风，把我惊醒了，我打了个哈欠向四周看了看，发现一只尼尔斯的鹅，极为相似的鹅，他走上前自我介绍说：“嗨，你好，我叫马丁，史尼尔斯的鹅是尼尔斯，让我陪你去实现愿望的。”马丁真的是马丁，我兴奋的对马丁说：“马丁你好，我叫豪豪。”马丁笑了笑说：“你想去哪儿？我带你去。”我听了后连忙带了些食物和水，然后爬到马丁背上我对马丁说：“马丁，我想去叶圣陶爷爷所写的稻草人哪马丁，我想去叶圣陶爷爷所写的《稻草人》那儿去。”
不一会儿，我们就穿越到《稻草人》这个故事中了。我们在村子里到了那位老奶奶，让他带我们去那片稻田不一会儿，我们便到了，居然真的只剩下光杆了，马丁见了连忙让他的伙伴们，之后马丁用一些粉末把稻田团团围住，只有他的伙伴们可以自由出入，让那些蛾子和肉虫被团团围住，蛾子和肉虫被消灭干净了，可是导致还是只剩下光杆，我还在担忧时出现了一位仙子，他挥了挥手中的仙棒，田里的稻穗又长出来了，又长出来甸甸的稻穗，那位习主人之喜，有主人之忧的稻草人，又挺直了，身子笑了。
“起床了，小懒虫！”妈妈的叫声惊醒了，熟睡的我原来这一切只是一个梦。
啊，我多么渴望拥有一只尼尔斯的鹅，假如说渊博的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是翅膀的羽毛，只有羽翼，丰满了才能梦想成真。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文4
一天早上，我跑去鹅圈，想要去看鹅。可当我们来到鹅圈的時候，眼下的景要我震惊：家鹅变成了佼佼者，我身旁的小草丛里居然像一座山林，我平常一屑不管不顾的毛虫都比我又高又大！就在这时候，家鹅们伸开羽翼，引吭高歌，兴高采烈说：嘿嘿，大家的方式见效了，主人家缩小啦这下要我觉得很迷惑不解：她们为什么会说实话呢？就在这个时候，家鹅突然向我啄来，如果不是小马丁载着我飞走了，不知会发生什么事。
白云悠悠，艳阳高照，小马丁伸开羽翼的模样尤其潇洒自如。不一会，地面上的房屋变成了乐高积木，农田变为格子，人变成了小一点，仅有那滔滔的湘江，仍然清楚，当然。
我询问小马丁是怎么回事，小马丁说：有的家鹅看着我尤其受宠溺，心里难受，就想将你缩小。她们给精灵送了很多鸡蛋收买他，使他将你缩小了。原来这般呀！我如梦初醒。我一直以为小马丁是带头鹅。很艰辛，
应当多吃一些才可以带开好局，有谁知道会那样。想起这儿，我后悔莫及起來。
太阳光快下山了，大家慢下来，决策歇息下，想明日去精灵把我变回来。
第二天早上，我发现了小马丁不见了，很急。我想着：他不容易深夜飞回来吧！这时候有一只喜鹊跟我说。小马丁被猎人捉离开了，我立刻去救小马丁，我与喜鹊了多家猎人的家，也没有寻，最终在一户别人的家中发觉了小马丁，小马丁被绳索挷了起來，猎人说：哇，很大的一只鹅，棒极了，可以吃上好几天了！在猎人入睡的時候，我将小马丁的绳索松挷了，猎人起来了，把我关掉起來，要把我击败。这时候，小马丁把我背回家，以后，精灵把我们变成原先的模样。
回家了以后，我马上更改了养鸭的方式，和家鹅们都创建了优良的关联。假如我有一只尼尔斯的鹅作文
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文5
清晨，我刚睁开惺忪的眼睛时，一只大白鹅映入我的眼帘。呀！是马丁，是我梦寐以求的马丁！马丁说："你好，我可以带你去玩吗？"我兴奋地说："当然可以！"我立刻打点好一切，带上旅游必备用品，就上路了。
马丁喊出一句咒语："芝麻开门！"马丁带我飞进那扇门里。噢！真美！我小心翼翼地踩在一片云彩上。真柔软！马丁跑远了。我便用心灵去驾驭那一片美丽的云彩。我很快就追上了马丁。马丁停下来说："我们一起去探索这奇妙的世界吧！"说完，马丁也坐在云彩上。
我看见一条金的长尾巴和一双金的翅膀融为一体，在空中飞翔，奇特极了，我们赶紧飞向前去看个究竟，噢，原来是一只会飞的。我问那："你们这你的都会飞吗？"看了我一眼，说："小，你说的没错，我们这里的都会飞，连体形庞大的猩猩也会飞。"我吃惊极了，心想这世界实在是太奇妙了！
我们在半空中飞行探身一望，啊——我们飞在沙滩的上空。快看两条蓝鲸和两条海豚各自组合，在沙滩上玩排球呢！我们也忍不住降下来和它们玩一会儿。
接着，我们来到海底。看见了猎豹在水里游泳，看见了鸽子在海里送信。我禁不住好奇，就走过去问："你们鸽子族都会游泳吗？"鸽子笑了笑说："不！只有我们海鸽子才会游泳。"说完，它又急急忙忙跑去送信了。此时，一条鲨鱼游了过来，吓得我们急忙逃跑，回到岸上。好险呀！
回到岸上时，天已晚，马丁又念咒语："芝麻开门。"回到家后，我问马丁："什么时候再去游历奇妙的世界？"马丁说："下次，下次带你去潘多拉星球。"说完，马丁飞走了。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级优秀学生作文6
学习了课本第五课后，我真想有一只尼尔斯的鹅。它的形象已刻在我心中。
一天晚上，我在睡觉时，还在想着尼尔斯的鹅，不料想着想着就睡着了。小孩，小孩，你快起来我朦胧中听到了有人在喊我，我睁开眼睛，竟然发现自己在童话世界中，而马丁和尼尔斯竟站在我旁边！正当我疑惑不解的时候，尼尔斯说：？你是不是想有一只像马丁一样的鹅我点了点头。尼尔斯让马丁走到我身边，并对我说：？现在它归你了说完他就不见了。我狠狠地打了一下自己。哇！好疼啊！看来是真的！我问马丁：？你可以穿越时空吗？？马丁点了点头，我高兴地跨上鹅背，对它说：？那么请带我去远古时代看看吧！？说着马丁冲上了天。狂风使我睁不开眼睛，我忽然感觉天旋地转，顿时失去了知觉。