2024年，三年级上册的科学教案将会点亮孩子们的智慧，在科普世界中播下多彩的种子，引发他们对生命、环境、科技等丰富话题的探究和思考。
第一单元：我的身体
在这个单元里，孩子们将以生命现象和生态系统为引导，了解人类身体的结构与功能，并通过观察运动、呼吸、感觉等练习，逐步理解自我身体的本质。老师可以引导孩子用简单的语言描述身体器官的位置、作用和不同功能的协调作用。
点亮世界
通过对人体各个系统的了解，孩子们将明白身体不同部分的联系和互动。老师可以将这部分内容与思维导图相结合，提高孩子们的思维和记忆能力。
第二单元：我的家园
本单元从身边的环境出发，引导孩子倡导环保、爱护环境的正确理念。
通过观察身边的问题和现象，鼓励孩子担任行动者，提高环保意识，并调查、整理、比较和分析各种生态环境及生物之间的关系，了解地球是一个有机、复杂、稳定的生态系统。
同时，帮助孩子们切身体验自然现象，在自然科学和社会科学领域中寻可能的应用方法，如太阳能利用、节约用水、合理种植、开发新型能源等。
第三单元：我的科技世界
在这个单元中，引导孩子们认识并体验科技，激发他们对创新科技的好奇心，并了解引领科技进步的人类智慧和勇气。
在探索中，让孩子们学会用科学、艺术和哲学的方法思考未来，了解与科技进步相关的故事和历史，并通过挑战性活动来体验创造力。不仅可以拓宽孩子们的知识面，也能帮助他们学会发现问题、提出问题和解决问题的方式和方法。
三年级上册的科学教案旨在点亮孩子们的智慧，让他们感知生命的本质和生态环境的关系，认识不同科技产品以及创新背后的意义，这能够激情盎然地培养孩子们的能力，从而打造一个更美好的未来。