蜂蛰伤作文与考试·初中版
古人云：常青之树无花，艳丽之花无果，就是说天底下没有完美无缺的事情，任何事物都会多多少少有那么些遗憾。
史泰龙成功演绎了无数的硬汉形象，却很少有人提及他还是一位轻度面瘫的患者；央视主持人张越，曾为自己的肥胖苦恼不已；英国首相丘吉尔，曾经为自己的口吃而大伤脑筋。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。上天对待每一个人和物种都是公平的。
情郁其中，却相看两不厌。
文章开篇把济南和青岛两地的气候进行对比。作者形象生动地把它们分别比成“穿肥袖马褂的老先生”和“摩登的少女”。一个古典一个新潮，比喻新奇不乏幽默。两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。它们的不同在于：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖。
作者对济南和青岛都有着很深的感情，他曾称济南是自己的第二故乡。前文用了大量的文字写济南、
青岛秋天的美丽。写济南秋天diy电脑配置单
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道是缺憾却完美
——《春风》青豆的功效与作用
赏析
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害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我懒得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除，对风是干没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免，它自由地刮，我死受着苦，我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此，好有个地方去“避风”呀！
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的美，主要通过山来表现：黄绿的草丛、苍翠的松树和日影下褐的石层，加上蓝空的背景配合，整个画面彩和谐温婉，给人舒适安全之感。写青岛的秋之美则抓住海来描绘：秋海的波绿而辽远，还有那点点白帆、小岛，使人“不愿思想而不得不思想”。“不愿思想”是因为景致之美而陶醉其中，此时的作者已经把自己完完全全交给大自然，交给这片大海，海即是“我”，“我”即是海。但如果硬是要“我”在青岛和济南之间分出良莠，“我”不得不陷入沉思，为“何者更美”而思考。正如作者所言，这是一种“无目的的思虑”，所以，“要思虑而心中反倒空虚了些”。总之，这两个地方留给老舍的回忆都是美好，带给他的是“安全之感”，是“甜美的悲哀”，是他人生中最柔软的一段记忆。
瘦脸的方法于老舍而言，齐鲁大地，尤其是济南，是其情感思想最温馨的栖息之所，在这里，他留下了一组典雅、精致、诗意的散文。可以说，济南与老舍天生有缘，老舍对济南情有独钟。所以，老舍不允许有任何不和谐玷污他心中那片唯美的精神家园，可是春风偏偏就是这样不解风
情。
新年新起点济南、青岛的风是粗猛、绵长而又令人捉摸不定的。对此，作者是极其心疼且不快的。风太粗鲁太凶猛，以致作者恨不得捶胸顿足，怅然曰：“两地的春都给吹毁了！”就在丁香海棠竞相比美的时候，狂风肆虐，你看济南，被风吹得天黄地暗；你看青岛，悠远的海边翻滚着愁浪。
不仅如此，两地的风还令人厌烦地持续不歇，整天整夜刮个不停，就连作者这个生在北方的人都难以忍受：坐卧不安、觉得难堪、打断希望、心中渺茫……风的游移不定，更让作者有说不出的苦痛而又无法逃避，只能“死”受着苦。风的肆虐张狂，作者的无奈痛苦，两相对比，真实可感。
在作者的心里，是有春风理想的模样的：温柔，亲吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。作者多么希望济南和青岛也有江南那般“吹面不寒”的“杨柳风”啊！当事实不能如其所愿时，作者便以其一贯的幽默风趣自嘲：“我不能和风去讲理或吵架。”“可是跟谁去讲理呢？”虽无奈也坦然。
作者是钟爱济南和青岛的，文章以“春风”为题，或许是为表达自己的理想、愿望：齐鲁大地的山美、水美，如若把“绿遍江南岸”的春风也能嫁接于此，那就无可挑剔了。不过，略有遗憾也无妨，因为：有缺憾的美才是真实的美，有缺憾的人生才是真实人生。
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