2024年人教新课标六年级语文上册阶段测试试卷477
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 | ||||||
| 一、选择题(共7题，共14分) | ||||||
1、关于这首词《《西江月》》说法正确的一项是（ ）
A. 这首词的作者是唐代的辛弃疾
B. “西江月”是词的题目
C. “惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的，而是说“鹊”、“蝉”、“惊”、“鸣”
D. “见，读jiàn，见到的意思
A. 他平时喜欢 珍藏 一些工艺品。
B. 书柜里 收藏 着我人生中获得的第一张奖状。
C. 我被老人 亲热 的话语所打动。
D. 她俩 亲密 得像一对亲妹。
3、依次填入横线上的关联词；最恰当的一组是（ ）
许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，______只能飞回原来的地方。______把它们的巢移动几米，______放在显而易见的地方，它们不到，______在原来的地方筑起新巢。
A. 但是 即使 就是 也 而
B. 要是 即使 哪怕 也______而
C. 要是 如果 哪怕 也______而
D. 但是 如果 哪怕 也______而
4、当尼尔斯变小后，其他动物的表现是（ ）
A. 可怜他
B. 报复他
C. 帮助他
5、父亲保持着他那惯有的 严峻 态度。 （ ）
A. 严肃，严厉
B. 严重。
6、下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 在词语“一字一顿”中，“顿”字的意思是很短时间的停止。
B. “玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。
C. “玛琪不打算争吵下去，便说：‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为：玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。
D. “可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。
7、下列选项中，加点字词的解释有误的一项是（ ）
A. 描红 摹 纸（照着样子写或画）
B. 娓娓 动听（形容谈论不倦或说话动听）
C. 引人入 胜 （优美的景物或境界）
D. 身 临 其境（靠近）
| 二、填空题(共7题，共14分) | ||||||
娓娓动听是什么意思8、选择恰当的词语搭配。
清楚 干净 翅膀 注视 说话。
打扫得____相同的____默默地____亲昵地____看得____
9、给下列字注音。
吝____惜 肃____然。
甘洌____咀嚼____
10、给划线字读音。
兴____________面____抚________发________
11、根据一个读音和两个不同的词分别填上两个不同的字。
jiàn 弓____宝____
liè____车____缝
12、读 《匆匆》；用课文中的词语填空，并体会其好处。
____的挪回去____地跨过。
____地回去____的双眼。
____的痕迹____的日子
13、写出反义词。
担忧—____贪婪—____隐藏—____
14、变字魔术（给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词）
不________________________
扁________________________
龙________________________
且________________________
| 三、翻译(共8题，共16分) | ||||||
15、解释下列诗句的意思 (1)、来欢去何苦，江畔起愁云。(2)、此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
16、解释划线字的意思，并翻译句子。 (1)、____秋，____国之善弈者也。 (2)、____是其智____若与？ (3)、我____日始出时____人近，而日中时远也。 (4)、孰为____多____乎？
17、句段推敲。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” (1)、写出句子的意思.(2)、钟子期为什么能听懂伯牙的琴声？
18、翻译下列句子。 (1)、常记溪亭日暮。(2)、沉醉不知归路。
19、翻译句子 (1)、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”(2)、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。
20、读 《文言文两则》，句子翻译 (1)、我以日始出时去人近，而日中时远也。 (2)、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ (3)、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
21、古句今译 (1)、伯牙善鼓琴，钟子期善听。(2)、伯牙所念，钟子期必得之。(3)、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
| 四、书写(共3题，共21分) | ||||||
22、抄写词语。
壁画 引人注目 精美。
23、抄写词语。
虚幻 观赏 迷惑。
24、用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣 。
| 五、诗歌鉴赏(共2题，共18分) | ||||||
25、
阅读诗歌；完成下列各题。
《饮湖上初晴后雨》
苏轼。
水光潋滟晴方好；山空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（1）“潋滟”指的是______。
（2）这首诗作者抓住______的天气特征，表达了诗人对西湖美景的______
26、
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
(1) 词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
(2) 你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？
参考答案
一、选择题(共7题，共14分)
1、C
【解析】
A．辛弃疾是宋代词人。B．“西江月”是词牌名，不是题目。D．“见”通假字，通“现”，读“xiàn”。故选：C。
2、D
【解析】
A．不恰当，“珍藏”珍重地收藏。用在此句不恰当，应改为“收藏”。B．不恰当，“收藏”收起来保存。用在此句不恰当，应改为“珍藏”。C．不恰当，“亲热”亲近热情。用在此句不恰当，应改为“亲切”。D．使用恰当。故选：D。
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