以感动为题作文500字
以感动为题作文500字锦集10篇
以感动为题作文500字 篇1
红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻不平凡的人，这个人就是――老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。
你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道；你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。
老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好！
老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗？以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实。”我惭愧地低下了头。
老师是祖国的奉献着，同学们是祖国的花朵。老师教育我们，让我们成为祖国下一代的接班人。老师，是你为带来新世纪的曙光；是你为带来春天般的温暖；是你为我们照亮夜行的路。
以感动为题作文500字 篇2
在陪伴我长大人中，最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至，带给我的感动也有许多许多。
记得那次，老师在班上说，明天学校要开大会，你们记得吧校服穿上。我心想没问题，我回到家才发现有很大的问题。我的校服被我妈洗了。再加上天公不作美，这几天又是阴雨天，我的校服肯定不会干了。我立刻去我妈，问她为什么洗我校服。我明天还要穿呢。我妈立刻向我解释，我捂住耳朵不听。并且火冒三丈。把今天在学校的不开心全都说了出来。妈妈一边向我道歉一边安慰我，说她一定会想办法，让我穿上干净的校服去上学。我半信半疑的点了点头
以感动为题的作文
第二天早上，校服东工工整整，干干净净的躺在我的床边。妈妈笑笑不说话。这就更增加我的好奇心，我一定要知道，妈妈究竟是怎么把校服弄干的
放学后我问爸爸，爸爸支支吾吾不肯说，我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，妈妈就把校服铺在床上，压着它睡觉，用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知，校服还是没干，妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。
听爸爸讲完后，我哭了，妈妈为了我付出了这么多，我却还这么不听话，让妈妈伤透心。爸爸告诉我，你妈妈不让我告诉你，你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。
妈妈下班后，我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉，让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。｀我的孩子长大了｀是啊妈妈我长大了。
冰心阿姨说过；爱在左同情在右，走在生命的两旁。随时播种随时开花，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你！
以感动为题作文500字 篇3
雨天的时候，空气总是潮湿的，好像有许多小水珠在空中飘浮。而每当这时，心中便滋生出一种独特的感动，因为那天
平常，我经常坐在书桌前伏案写字，久而久之，数字与汉字都变得枯燥乏味，头也开始发昏。这时，窗外那株红枫便成了我目光的停留点。
那天，大雨滂沱，雨点狠狠地打在窗子上，我做完作业，抬起头，静静地看着那株红枫。今天它似乎有点风雨中，红枫炫目地倚着墙，像个受了挫折的孩子，往日叶片上散发出的温暖的阳光气息在大雨侵袭的那一刻消失殆尽，唯一没变的就是那热烈的红，依旧红得触目惊心。我的心灵一阵颤动，看着那红枫，脑海中浮现了一只荆棘鸟，受尽苦难之后，濒临死亡之时，用尽全身力气只为唱出那酝酿已久的旷世绝唱，对于它来说，就算失去生命也已经无憾了。已是深秋了，再过几天就是冬天了。今天的红枫已经不像往日那样充满活力了，但它就算即将“沉睡”，也要让自己在秋天这个舞台上最后忘情地旋转一次再蹁跹落地。也许，对它来说，只要活过就是幸福的。想着想着，心中不禁为红枫感动，为红枫而赞叹。
雨还在下着，红枫已开始凋零，鲜活的生命已开始消逝。红枫在寒风中颤抖着，将自己渲染成深红的悲壮，
我不禁想起一句诗：君不见满川红叶，尽是离人眼中泪。它，在这个“无边落木萧萧下”的季节，在自己生命的最后一刻，绽放出了最美的颜。这种生命壮烈而辉煌的离开方式，是否也留给了我们一些感动呢？
生命终将消逝，而在濒临死亡的`那一刻坚持着生命的信念，努力绽放出绝美笑容的人们也同样会带给了我们深深的感动，我相信整个世界都会为之动容！
以感动为题作文500字 篇4
记忆的沙滩上，波浪冲刷着回忆的贝壳，我捡起一颗，打开一看，哦!那是一个让我感动的日子
一天晚上，肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来，我痛得在床上翻来覆去，终于，忍不住了，捂着肚子冲进了卫生间，吐了
第二天早晨，没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟，没有发觉我生病了。但天气好像发觉了，变得阴沉了许多，太阳好像也怕被我传染，戴上了口罩。我不想让妈妈操心，硬着头皮吃了饭，迎着刺骨的寒冷，走向学校。
在学校里，老师讲的课我无心听下去，只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了，我更加强忍着听讲，总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰，就越容易露馅。
“方嘉惠，回答我刚才的问题。”
“”
我根本无心听讲，老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我，我心里有一种说不出来的难受。
刚刚坐下来，还没等凳子焐热，我就当着老师的面来了个“一泻千里”，“噗”的一声吐了满地，全班同学的目光不约而同地向我看来，我捂着嘴向外面跑去，背后传来老师响亮的声音：“这孩子，生病了也不早说”
随着一声“报告”，我走进了教室，老师依旧在讲台上热情地讲着课，被打扫过的地面是那么干净，同学们的神态依旧是那么专注，只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水，里面装着琥珀的液体，闻起来，香香的;尝起来，苦苦的;回味起来，甜甜的
我感受到了!它不仅是一杯苦茶，它还是一份无言的关爱!
以感动为题作文500字 篇5
我的妈妈勤劳、美丽，而且还拾金不昧呢！
事情发生在本学期。10月份的一天，阳光明媚，我们全校师生去淹城秋游。说来也巧，快到中午时，妈妈在淹城儿童乐园门口捡到了一只手机，当时，妈妈就想到丢失手机的人肯定很着急，说不定已经在到处了呢。于是，妈妈跟几个小朋友一起站在原地，手里举着手机等人来认领。可是，人山人海的广场上就是看不出有谁在手机，更没有人来认领。妈妈试图拨打手机，结果发现不会使用。眼看着有的班级学生都已经吃好中饭了，妈妈想：得先安排学生吃中饭，失主的事就暂且等一会儿再说吧。
回到学校后，一放学，妈妈就迫不及待地掏出手机，想：这么长时间了，失主肯定更着急了，我得赶快想办法联系失主。这时，正巧彭老师来了，她的手机和这只差不多，彭老师教妈妈打开了通讯录，随便了一个电话号码开始拨打。“喂，你是”对方问。“喂，你好！我捡到了这只手机，”妈妈说，“请问，你知道这只手机的主人是谁吗？”对方恍然大悟地说：“哦！原来是这样，真谢谢，这是我孩子的手机。”妈妈怕有人冒领，就开始仔细盘问：“我是南校区的老师，你孩子叫什么？几班的？哪个学校的？”对方对答如流。此时，妈妈终于确认了失主，原来这只手机是北校区一名六年级学生丢的，而且对方也的确是那孩子的家长。于是，妈妈说：“这样吧，我把手机放在南校区的门卫上，麻烦你下了班过来拿一趟吧！”对方欣然同意，并再次感谢了妈妈。这时，妈妈才总算放下了这桩心事，同时，也为到失主而感到高兴。
回家后，妈妈把这件事告诉了我和爸爸，当时我就想：妈妈真是了不起呀！现在社会上这种拾金不昧的事太
少了，有一些人捡到了手机就想占为己有，所以赶快关机，生怕失主来。再回想我妈妈的所作所为，她真不愧是人类灵魂的工程师啊！我更爱我的妈妈了！
以感动为题作文500字 篇6
“感动”这一个词，对于中国人来说，一点儿也不敏感。因为去年的5月12日14时28分06秒，中国四川的汶川、北川、映秀、都江堰发生了里氏8.0级大地震，取名为汶川大地震。汶川地震局险遭一周年了，你们肯定想问：“他们现在过得好吗？”
它们现在已经慢慢脱离了地震似的伤心，现在恢复的也差不多了，也可以说很好。许多人脸上虽然洋溢着笑容，显出乐观的神情。但是，心中的阴影是挥去不了的。我们感动的是总理对地震人们的关怀：“只要有一线希望，我们就进百倍努力！：感动的侍卫地震做出贡献的人们，但我们最感动的还是人民的子弟兵--解放军。
是谁，用生命搭起了一座座平房？是谁，用生命送来了资源？是谁，用生命换来了废墟底下的人们？是他们，是他们，解放军。当我看到屏幕上惊心动魄的一幕是，我流泪了，我被感动了。一位解放军叔叔听到一会孩子在叫着：”救命！救命！“虽然生硬不是很大，但他听到了。他随手拿了个锤子，敲击着石头，石头在
碎。他担心孩子会被砸到，那该怎么办？于是，他用两只大手把石头一块一块的搬走，石头挺重，他搬得很吃力，虽然额头上挥汗如雨，可他叫道：”孩子，别急，叔叔正在救你。“于是，又用两只大手扒着泥，手指那先红的虚一点一点的”溢“出来可他丝毫不在乎，经过解放军叔叔的解救，终于使这位孩子获救了。那位叔叔倒下了，可他还说：”救人最重要！“多么坚定，多么有力气的话语呀！真是”军民鱼水情“.
啊，为了人民，用生命取拼，这是常人做不到的。的确，地震无情人有情，解放军叔叔们，你们是最伟大的！
以感动为题作文500字 篇7
在我六年的小学生活中，发生过一件使我终身难忘的事。
这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来，妈妈又背不动我，每天上学只能一阶一阶往上蹦。
这天一早晨，妈妈用车把我驮到学校，正准备进校门时，我的后背被人拍了一下，原来是陈瑾。她来得太好了!我的书包太重，每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨，让我来拿张尧的书包吧!”说着，她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包，妈妈扶着我，一阶一阶艰难地向上蹦。
谁知，没多久我的右腿就酸得发木，怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛，我蹦的时候一下子跪在楼梯上，一阵剧痛“逼”出了我的泪水，任妈妈怎么拉，我也起不来了。这时，陈瑾的头上也冒出了汗，只见她把书包用力向上一托，要过来扶我。这可不是闹着玩的，两个大书包足有加多斤，她毕竟不是大人呀。我正想着，一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看，啊，是董老师!她这么大年纪了，还要去上课呢，我怎能忍心让她扶我?可没等我张口，董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。