那段什么的日子作文6篇
1那段温暖的日子
已经上初一了，不知不觉中，我又长大了一岁，但我却离那段温暖的日子----越来越远了。
回忆小学生活，那是多么的快乐。我们刚上学校时，大家都很陌生，老师陌生，陌生。我们都很害怕，上课不敢发言，下课不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年级了，大家都互相熟悉了，开始了幼稚的作风：一个个“拉帮结派”，桌子上多了一道道“三八线”，男生女生之间互相争吵，互相辩论，互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。
转眼间又到了，我们虽然男女生之间还有争论，但都在老师的帮助下散尽了：“三八线”不见了；“帮派”虽在，但一个个都是在互相谈论；男女生相互比高低，一个个都不旦。让四年级的风气顿时变的每个人上课大声发言，专心听课，让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容，对学习也有了希望。四年级真是充满喜悦的一年。
时光如流水一般流逝，转眼四年级过去了，迎来了独一无二的生活。五年级即将要面对紧张的小学生升级考，所以大家都在忙着准备面对，准备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不同的理解，对学习也充满了动力。每个人心里都在想着：考好成绩，为父母争光。这一年过的非常快，非常快。五年级真是过去最快的一年。
在我们想着想着时，紧张刺激的小考来了。我也在考试中度过了紧张刺激，但又难忘的一天。这段温暖的日子——小学生活，虽
然过去了，但是我不会只想着过去的，我仍会用最好的面貌去面对新的每一天。
2那段苦闷的日子
一张白纸，即使白的再干净，也难免摆脱不了斑斑点点。就像，每个人的生活，酸甜苦辣才中合成了成功。即使是很甜美，也会让人窒息。
而我，却很不凑巧的打翻了五味瓶。
就像大海淹没了一叶小船一样，叛逆期的我很快就忘记了家长这两个字眼。因为，在那时的我看来，这只是一种束缚，父母的如蚕丝班的话语多此一举，尽管很深情，我只要想着释放自我，却没看见他人。看见了家长的眼泪，却不曾看懂泪中的忧心。而家长说，不听话就不是好孩子，我认为这只是哄孩子的小把戏，忠厚老实人的恶毒像米饭里的沙砾和出鱼里未干净的刺，给人一种不期待的伤痛。我可不屑于做那样的人。
于是，一次次的顶撞，让亲戚等都说我“长大了”。那时，我无耻的自豪，但我发现，曾经对我绽放的笑容不再可了，原本特别照顾我的人也有了隔阂。如果我自认为的骄傲只是换来了一份减温的亲情，我不会认为这是值得的。我再一次回到原点。但岁月是沙漏，它终究会让我明白成功的定义。噢，只有把亲情和事业都经营的完美的人才是有资格可自负的。
我做起了以前我觉得很做作的事，开始懂得是可取的，什么只是听听而已，不过心里还像锅炉蒸着一样直冒气，而且闷得慌，看来懂事有点难并简单，一次次在惺惺作态的边缘徘徊，我明白我还很幼稚，不知进退。
所以，绵绵的小越来越涩的在我心里，知道妈妈把我的苦水都让我倾诉出来，我第一次和妈妈聊了一次下午，时间很长，心里很暖。
现在叛逆像一个一会就要散灭似的，只是萦绕在我内心的最温暖的坎里。一起听着暖暖的光打在我们心里。
尽管只是一个美的不敢让人触碰的梦罢了。
愿风还未将它吹散。
3那段难以忘怀的日子
在我小学六年的生涯中，有许多日子随着岁月的流逝而渐渐淡出，然而这个日子却犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘怀。
那段温暖的日子作文风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动……都使我难以忘怀。如今我们已告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。
现在，我们已经毕业了，已从一名小学生变为一名初中生了。而那些小学时的快乐时光也一去不复返了。想到这，我忽然觉得我应该去那个陪伴我们生活了六年的母校走走。
走进校门，里空荡荡的，只有我孤独的身影。看着这些再熟悉不过的景物，心里不仅充满依恋，更多的还是对这里的一草一木，每位敬爱的老师，以及每一位可爱的同学的深深感激。
绿草如茵繁花似锦，苍松如翠。它们装点了我们这个可爱的校园。是它们每天都那么无私的愉悦我们的心情，陪伴我们努力学习，看着我们尽情玩耍，目送我们回家。恍惚中，我仿佛又看到了在草地中尽情玩耍的我们。那时的我们似乎不知道什么叫烦恼，永远做着无邪的梦，那欢快的笑声好像还在耳边回荡。
不知不觉，我来到了教室。看到熟悉的黑板、桌椅、日光灯，耳边仿佛响起一片琅琅的读书声。同学们个个昂首挺胸，神采飞扬，似乎谁读书声小点就像吃了败仗一样，个个激情澎湃。讲台上的老师微笑地看着我们，时而在黑板上奋笔疾书，时而又耐心地给我们讲解。敬爱的老师们，感谢你们，是你们让无知的我们一天天的增长着无穷的智慧，是你们亲手为我们亲爱的祖国点亮了希望！
4那段不可追忆的日子
忘了是什么时候，我爱上了笔和纸接触的感觉。忘了是什么季节，我爱上了手指敲打键盘的声音。
走在林间的小道上，风轻轻的抚弄我的头发，遮住了眼睛，我丝毫没有将它抚回的意思，等待，等待风将我的吹回到原
来的地方。但，风再也没有将我的头发抚回，就那样悄悄的与肩而过，不过，可惜我还是发现了。我只能遗憾的抬起手将头发轻轻的抚回原来的地方，不动声的走开。
雨是我在网上认识的一个好朋友，她很了解我，每当我发表一部作品，她总会第一个观看，接着留下一条条可爱的评语：“也许是你的气质吸引我，或许是你的文字引诱我，你总是这么坏”
“你的文字总是这么吸引人，嫉妒”
……
我曾经看过雨的照片，照片上有一个俏皮的女孩，白的高领毛衣，白皙的脸上粉嘟嘟的小嘴弯出一个漂亮的弧度，浓密的眼睫毛下躲着一双又黑又大的眼睛。
慢慢的我习惯了作文后有个叫‘记忆’的人给我的很多评语，习惯了邮箱里塞满了了邮件，习惯了一上QQ就有一个很可爱的头像一直闪个不停，习惯了雨带给我的一切。
我一直认为雨的笑是最美的图画，直到有一天，QQ头像不再闪个不停，作文后面再也没有了评语，邮箱再也没有了邮件，我再也不到那个拥有大眼睛、白皮肤的女孩，她就这样不留痕迹的消失了。
这似乎是一个梦，梦醒过后，只留下模糊的影子，模糊的话语，和那模糊的笑，让我怎么也回忆不起那和雨在一起说笑的感觉。
那段不可追忆的日子，如风一般，从我身上轻轻抚过，什么也没带走，却留下了那模糊的记忆和那一股淡淡的青草味道。
5那段无忧无虑的日子
看着的照片，我不禁想起了童年那段无忧无虑的日子。
在儿时，我可以肆无忌惮地玩耍，在幼儿园里，上的课是非常简单、有趣的，下课后，来到小操场玩，那里有蹦床、木马、秋千还有滑梯。有时，我们还拉着老师老师玩捉迷藏。我记得，曾经我把老师的脸抓伤了，老师却没有说我，打我，我还是照样淘气地玩着。我那时的幼儿园是全托的，晚上吃完晚饭，老师会带着我们出去散步，路上，我们互相打闹，说说笑笑，老师也不怎么管，任由我们“放肆”。有些时候，老师还带我们玩公园里的东西。在冬天，老师们很关心我们的保暖。有时下课后，我会用我那冰冰的小手去摸老师的脸，老师不以为然，把我的小手拿下来给我戴上手套，我什么也没说，跑走了。