“感动津门十大孝亲学子”
申报材料
不让爱我的人失望
天津市滨海实验学校   
张 楠
不让爱我的人失望
我叫张楠，今年14岁。我来自一个特殊的家庭。爸爸患有高血压，还要出外做工。妈妈由于常年劳累，小腿肌肉有些萎缩，现在走路一瘸一拐的。小脑瘫痪，常年卧床、吃药，给家庭造成了很大的经济负担。屋漏偏逢连阴雨，姥爷也去世了，孤身一人的姥姥住到了我家，这无疑是雪上加霜。一天，看到父亲拖着疲惫的身体回家，一头倒在床上时，我终于明白，我要为自己，为这个家好好努力!
我从不让父母着急，还主动做一些力所能及的事。姥姥岁数大了行动不便，我就照顾好她的日常生活。为她梳梳头，揉揉背。还为她讲些故事和校内外的见闻。看着姥姥舒心的笑容，我心中总会涌起一股暖流。其实
这些都不算什么，照顾才是我每天必须完成的重任。擦洗身体，哄她入睡，就连吃饭都要我来喂，因为她连拿筷子的力气都没有。我记得第一次喂吃饭，我试了一次又一次，她竟一次次地全吐了出来。我实在忍不住了，对她大吼了起来：“你干嘛都吐出来？！”说完，我丢下碗筷跑进屋里哭了起来。忽然，从屋外传来“妹，妹，妹”的声音。一个个发音不完整的“妹”就像一把把刀刺在我的心里，我知道她要喊出那么多声的“妹妹”需要多大的力气，这简简单单的几个字就可以让她喘不过气来。那一刻，我觉得真对不起，我赶紧擦干眼泪，继续像哄着婴儿一样喂她吃饭。我就这样照顾着，到现在整整8年。我一直告诉自己：张楠，你行的！
由于身体残疾而不能像正常孩子一样去学校上学，每天只能自己一个人躺在床上，每当我放学回来后，她都要陪着我一起写作业，渐渐地我发现是多么渴望上学，于是我有了这样一个想法，虽然我不能让走进学校，但我可以在家里教他认字，教她握笔，写字，于是，我笑着对说“，妹妹教你写字好不好？”话音一落，连忙答应，我一听，赶紧把纸和笔拿过来，放在面前，然后用自己的右手抓着她的右手，一笔一笔地在纸上写了起来，我先交给最基本的，从“一、二、三”这几个字教起，每当她写上一笔时，不管写得是否标准，是否直，我都会夸奖她，像一个老师夸奖学生一样：“写得真不错，真漂亮，来，我们继续写，写一个更漂亮的字！”每当我这样夸奖她时，她都会非常高兴，在床上动来动去。可是，写了几个一、二、三之后，我发现了一个问题，长时间握笔之后的手就会没有力气，全都凉了，整个手
的血液都不流通了，并且握笔的姿势也都不对了，我赶紧把笔从的手里面拔了出来，用自己的手给暖手，让她的手热乎起来，焐了好长一段时间，她的手渐渐热了，我悬着的心也放了下来，然后问：“好点了么？你放心，妹妹再也不让你做那么危险的事情了。”可是的眼睛一直看着笔，然后不停地喊着妹妹，我知道她在告诉我，她还想继续写字，可是为了的健康，我只好顾不得这些，把纸和笔全都收了起来，看着伤心的样子，我的心又何尝不痛呢？在以后的日子里，我尽量不在面前提写字这件事情，害怕伤心。每次，我都会一些更好玩的事情来逗开心，像学一学小沈阳，赵本山的一些小品，模仿一些明星唱歌，模仿蜡笔小新的声音，我都会把一些特别好听的歌唱的特别有趣，好玩，让能够尽情的笑一笑！渐渐地，我和感情越来越深厚，我对的关心也比小时候更多了，对的照顾也更加的细心。
在妈妈生病住院的时候，爸爸去医院照顾妈妈了，家里的一切事情全都交给了我，照顾，还要照顾姥姥。每天放学后，我都很快的把学校里的事情打理好，赶紧回家，不耽误一点时间，生怕姥姥和两个人在家里会出些什么事情，每当我跑回家后，看到他们都没什么事，我才算放心。然后，我拿着钱去菜市场买一些他们爱吃的菜，再把明天白天要吃的菜一起买回来，回到家后，我都会对他们说，今天我给你们做一些你们爱吃的菜，有姥姥爱吃的炒茄子，还有爱吃的西红柿炒鸡蛋，我再给你们蒸上大米饭，香喷喷的，你们一定爱吃，说着我的手也不闲着，把菜一样样的都做好了，等饭也熟了后，我们三个人坐在一起开开心
心地吃饭了，但在我吃饭之前，我首先要喂吃饭，一口口地把饭喂到嘴里，看着一口一口的吃下去，我的心里可高兴了，喂完后，我赶紧盛上一晚饭，吃完就去学习，等我把作业写完后，天也已经晚了，也都困了，我坐在身边，哄着他说，“咱等一下就睡觉，妹妹先给擦擦身体，洗洗脚，出了一天的汗，不洗洗怎么睡得好呢，来，听话，好，来妹妹给擦擦。”然后，我打上一盆热水给洗了起来，从脸到脚，全都洗的干干净净的，洗完后还会让吹吹风，凉快凉快，然后给吃上药，在给盖好被子，就可以睡觉了，等把哄着后，我还要去看看姥姥，给姥姥盖盖被子，免得着凉，等把这一切都弄好后。我还有别的事情要做，那就是把明天白天的饭都做好，放在冰箱里，等到了白天他们弄出来热一热就可以吃了。为了不让爸爸妈妈在医院里担心，让他们安心在医院里治病，我每天晚上还会给他们发一条信息告诉他们不要担心家里，家里一切都好，让他们放心！就这样，在妈妈住院期间我一直这样照顾着家里面，把任何事情都做好，让爸妈放心。妈妈出院后，我并没有因此而对家里的事情不管不顾，反而更加的上心，帮着爸爸收拾屋子，洗衣服，按时给妈妈按摩，让他的腿得到放松，不管多晚我都会给妈妈弄上一盆热水，让她泡泡脚。其实我做的不仅仅是这些，这只是其中的一部分。
从我出生那天起，一家人就把所有的希望全都寄托在了我的身上。每次看着他们期待的眼神，我总是告诉自己：“你要像别的孩子一样学习生活。不！要比他们更努力！”在课堂上，我如饥似渴地汲取知识，不错过每一次发言的机会；课余时间，与同学热烈的讨论争辩；回到家，我争分夺秒地学习。我的学习成绩一直不错。
在每次考试总是排在年级的前三名，并且多次获得学科状元奖，在全校表彰大会上受到表彰。但我也有遇到困难的时候。记得刚升入八年级时，我对物理学科总是觉得糊里糊涂的，几次小测都考得不好。我急得都要哭了。但我后来一想：哭不是办法，之前遇到那么大的困难都克服了，这点困难算得了什么？于是在之后的那段时间里，我课前及时预习，课上更加专心凝神，课后及时老师询问。终于，我把这门功课赶了上来。在以后的考试中，物理这一科我每次都是第一名。我还会合理安排自己的时间，充分利用时间学习，这也使得我的成绩不断提高。此外，我积极参加文体活动，拔河、运功会、征文、绘画积极参赛。在全国的绘画比赛中获得优秀奖，并获“中少小画家”称号。积极参加了学校的文学社。文学社建立初期，组织社员一起制定规章制度，设计。为办好文学社贡献自己的力量。
作为班长，我时时处处发挥着领头雁的作用。早读，带领同学们读课文、默单词。午休时，我又维持着班内的秩序。为班级在学校常规检查中多次获文明班级流动红旗尽一份力。带领同学为班级争取荣誉。一次，地理老师在年级内举办了一个手抄报比赛，看哪个班级能制作出一份关于美国的精美手抄报，获胜班级将得到一个地球仪。我听到后，心想这个地球仪我们一定要得到手。课后，我组织同学们一起收集、筛选资料，图片，画图案，设计版面，后期制作。那几天我们忙得很晚。“功夫不负有心人”，我们如愿地拿到了第一名。当同学与老师捧着地球仪欢呼时，我觉得幸福极了。在科技创新活动中，组织同学们召开了以“节能”为主题的班会，倡导大家一同节约能源，共建美好家园。按时完成各项既定的任务，合理安排时间，分析整理
活动材料。最后，我班获区科技节能三等奖。
我喜欢帮助别人，不会然后给每一个伙伴掉队。对那些成绩暂时落后的同学，我为他们制定实施了“一对一”学习帮扶活动，并带头帮助学习困难的同学。班里有个聪明的女孩，以前成绩中等，但一段时间不知怎么的成绩下滑严重，老师谈了几次效果也不明显。我急在心里。于是，课后我主动和与她接近，谈谈心，课后和她一道回家，双休日一起学习。渐渐地，我们成了无话不谈的好友，我了解到她早恋了。她也很苦恼，可就是控制不住自己。我就跟她讲了很多，告诉她多充实自己的生活，就不会有时间想别的事情了。我让她一起为班集体服务，如出板报、参加演讲。她变得踊跃起来，成了把班里的积极分子，学习上也不甘落后了。期末考试，她由班级第29名一下进步到第13名。这让她都不敢相信。看到同伴的进步，我觉得自己的努力没白费。
同学们在进步，班级也在进步。每当看到市级三好班集体的证书和班级荣誉墙上那一张张奖状时，我更增强了工作的信心。
作为团支部书记，我积极完成团组织的任务，受到校领导的高度赞扬。主动承担起一二·九合唱比赛主持人的工作。认真写串词，精心修改，彩排，忙得不亦乐乎！比赛圆满成功时，我喜不自胜。踊跃参加“学雷锋奉献”活动，走进村队、社区，把温暖传递给无瑕街的父老。当看到敬老院的爷爷奶奶的笑脸，听到社区
观众的夸赞时，我心里比什么都高兴。在“为灾区献爱心”活动中，我也积极捐款。经历了家庭的苦难，我更了解他们的困难。些许的救助金虽然不能改变一个不幸家庭的生活面貌，但可以增强他们战胜困难，直面不幸的信念。
“几滴汗水，几分收获。”这几年中，我多次被评为区级三好学生，区级优秀学生干部和市级文明学生。今年被评为市级优秀学生干部和东丽区“孝亲使者”，还参加了东丽区第五届“十佳中学生”的评选，并被推荐参加“感动津门十大孝亲学子”的评选活动。
我上了我的
    “感动津门十大孝亲学子”，多么光荣的称号！无论我入选与否，我都会继续努力，因为有这么多人爱我，也有这么多人值得我爱。我不会让爱我的人失望！未来掌握在自己手中！张楠，加油！