梅子涵的《囡囡的故事》读后感怎么写
示例文章篇一：
《读〈囡囡的故事〉有感》
哇塞，我读完梅子涵的《囡囡的故事》之后啊，心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有呢。
我记得囡囡和她的小伙伴之间的那些事儿。有一次，囡囡和她的朋友吵架了，就因为一个小小的玩具。当时囡囡可生气啦，她觉得那个朋友怎么能这样呢？哼！我就想啊，我们小朋友之间有时候就是这样的呀。就像我和我的同桌，有一回也为了一块橡皮擦就闹别扭了。我当时心里想，这块橡皮擦是我的，你怎么能不经过我同意就用呢？那时候我就像囡囡一样，气得脸都红了。可是后来呢，囡囡又觉得其实这个朋友平时对她还是很好的呀，只是这一次不小心惹她生气了。这就跟我和我同桌一样，冷静下来之后，我就想，哎呀，他平时还经常借我铅笔呢，就为了一块橡皮擦就吵架，是不是太小气了呀？囡囡后来主动去她的朋友和好，我也和我的同桌互相道歉了。这时候我就明白了，朋友之间有时候会有小摩擦，可这并不代表我们就不是好朋
友了，就像天空偶尔会有乌云，但很快又会变得晴朗一样。
囡囡还有和爸爸妈妈之间的故事呢。她的爸爸妈妈有时候会很严厉地批评她。我就想，我的爸爸妈妈也是这样的呀。有一次我考试没考好，我的爸爸妈妈就皱着眉头说：“你怎么这么不认真呢？”我当时可委屈了，眼泪在眼眶里直打转。囡囡也是啊，她被爸爸妈妈批评的时候，心里肯定也很难过。可是呢，囡囡知道爸爸妈妈其实是爱她的。就像我后来也知道，爸爸妈妈是希望我能好好学习，才会对我那么严厉的。这就好比一棵小树苗，如果没有园丁的修剪，怎么能长得直直的呢？囡囡的爸爸妈妈对她的爱就藏在那些批评里，我的爸爸妈妈对我的爱也是这样的呀。
我在想，囡囡的生活里充满了这么多普通又有趣的故事，这就是生活的样子啊。我们每个人的生活都不是一帆风顺的，就像在一条弯弯曲曲的小路上走路一样，有时候会有小石子绊倒我们，有时候会有美丽的花朵让我们开心。囡囡在生活中学会了成长，学会了怎么对待朋友，怎么理解爸爸妈妈。那我呢？我是不是也应该像囡囡一样呢？
在我们的生活中，有像囡囡和朋友之间的友情，有和爸爸妈妈之间的亲情。这些感情就像彩的丝线，编织成了我们生活的大网。如果没有友情，我们就会像一只孤独的小鸟，没有人陪着一起玩耍；如果没有亲情，我们就像一艘没有港湾的小船，到处漂泊。囡囡的故事就像一面镜子，让我看到了自己的生活。
我觉得《囡囡的故事》这本书真的特别好。它不像那些讲大道理的书，让人看了就犯困。它就像一个好朋友，在跟我讲她的故事，我听着听着就入迷了。我希望能有更多这样的书，能让我看到生活中的自己，能让我从故事里学到很多东西。
这本书里的每一个故事都像是一颗闪闪发光的小星星，组合在一起就成了一片美丽的星空。我以后也要像囡囡一样，在生活里勇敢地面对各种事情，珍惜友情，理解亲情。我想这就是我读《囡囡的故事》最大的收获吧。
示例文章篇二：
《读〈囡囡的故事〉有感》
哎呀，我读了梅子涵爷爷写的《囡囡的故事》，心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有呢。
囡囡啊，她就像我身边的小伙伴一样。书里写的那些事儿，感觉就像是发生在我家隔壁似的。我刚看的时候，就想，这囡囡会是个啥样的小女孩呢？是不是和我班上的小红一样，扎着马尾辫，笑起来有两个小酒窝呢？
书里说囡囡的生活，有好多琐碎的小事情。就像我们每天起床要穿衣服，要吃早饭一样平常。可是啊，这些平常的事儿在梅子涵爷爷的笔下，变得特别有趣。比如说，囡囡早上穿衣服的时候，可能会为了穿哪件衣服纠结半天。我就想到我自己啊，每天早上站在衣柜前，看着一堆衣服，也会犯愁。我就会想，今天是穿那件蓝的连衣裙呢，还是穿那条牛仔裤配T恤呢？这时候啊，妈妈就会在旁边催我，“你这孩子，怎么还没穿好，要迟到啦！”我就会对妈妈说：“妈妈，你不知道，穿衣服也是个大事情呢，得好好选选。”这囡囡肯定也有这样的烦恼吧。
再看囡囡和家人的相处。她和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间的互动，就像一首温馨的小曲儿。我记得有个情节，囡囡的奶奶给她做了好吃的糖糕。我看到这儿，口水都要流出来了。我就想，囡囡可真幸福啊。我奶奶也会给我做好吃的，像饺子啊，馄饨啊。我每次吃的时候，都会对奶奶说：“奶奶，你做的东西是世界上最好吃的。”囡囡吃着糖糕的时候，肯定也是这么想的吧。那糖糕甜甜的味道，就像奶奶对囡囡满满的爱，化在嘴里，甜在心里。
可是呢，囡囡也不是一直都顺顺利利的。她也会遇到不开心的事儿。就像我们在学校里，有时候会和小伙伴闹别扭一样。囡囡和她的朋友之间也有过矛盾。我在想啊，这朋友之间怎么就不能一直好好的呢？我和我的好朋友小明也吵过架。有一次，我们为了一个小玩具争来争去，谁也不让谁。我当时可生气了，就对他说：
“哼，我再也不和你玩了。”小明也很倔，说：“不玩就不玩。”可是啊，过了一会儿，我就觉得很孤单，没有小明一起玩，一点都不好玩。我就想，囡囡和她的朋友吵架的时候，是不是也像我这样，心里空落落的呢？后来啊，我还是主动去小明，说：“我们和好吧。”小明也笑着说：“好呀。”我想，囡囡最后肯定也和她的朋友和好了吧，因为真正的朋友啊，就像天上的星星，虽然有时候会被乌云遮住，但总会再亮起来的。
囡囡在成长的过程中，也在不断地学习新东西。就像我们在学校里学习语文、数学一样。她可能会遇到难题，会觉得很头疼。我每次做数学作业的时候，那些复杂的应用题就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。我就会抓耳挠腮，不知道该怎么办。我想囡囡也会有这样的时刻吧。但是呢，她肯定也像我一样，不会轻易放弃。我会去问老师，问爸爸妈妈，直到把那些小怪兽打败。囡囡肯定也是充满了勇气，去克服一个又一个的困难。
我读完这本书啊，就觉得这不仅仅是囡囡一个人的故事，也是我们所有小朋友的故事。我们的生活里有欢笑，有泪水，有和家人的温馨时刻，也有和朋友的小摩擦。我们在成长的道路上，就像一艘艘小船，会遇到平静的湖面，也会遇到汹涌的波涛。那我们该怎么办呢？我们就得像囡囡一样，勇敢地面对一切。
我觉得这本书就像一面镜子，让我看到了自己的生活。我从囡囡的身上学到了很多东西。我学会了珍惜家人的爱，学会了和朋友友好相处，学会了在遇到困难的时候不退缩。我想对梅子涵爷爷说：“爷爷，您写的这
本书可真好啊。就像给我们小朋友送了一份超级棒的礼物。”
这本书啊，我以后肯定还会再读的。每读一次，我可能都会有新的感受。我希望更多的小朋友也能读到这本书，这样我们就能一起分享囡囡的故事，一起在成长的道路上变得更加勇敢和坚强。这就是我读《囡囡的故事》的感受，我觉得这本书会一直陪伴着我成长呢。
示例文章篇三：
《读〈囡囡的故事〉有感》
哎呀，读了梅子涵爷爷写的《囡囡的故事》，我心里就像有好多小虫子在爬，痒痒的，特别想把自己的感受说出来呢。
在这个故事里，囡囡就像是住在我隔壁的小伙伴。她的那些事儿啊，就像我自己生活里能看到的画面一样。囡囡有她的快乐，就像我们在学校里玩了一场超级有趣的游戏，笑得肚子都疼了的时候一样快乐。比如说，囡囡和她的小伙伴们一起在弄堂里玩耍，那场景，我闭着眼睛都能想象出来。他们可能就像一欢快的小麻雀，叽叽喳喳的，一会儿从这头跑到那头，一会儿又聚在一起商量着什么新玩法。这让我想起我和我的小伙伴们在小区的花园里玩捉迷藏的时候，那种兴奋和紧张的感觉，心都要跳到嗓子眼儿了。
可是囡囡也有她的烦恼呀。她的烦恼就像一片乌云，突然就飘到了她的头顶上。我就想，这囡囡怎么这么可怜呢。就像我有时候考试没考好，被爸爸妈妈唠叨的时候，心里别提多委屈了。囡囡在故事里遇到那些让她不开心的事儿的时候，她肯定也特别希望有个魔法棒，一挥就能把烦恼都赶走。
我觉得梅子涵爷爷可真厉害，他把囡囡写得活灵活现的。就好像囡囡不是故事里的人物，而是真的在这个世界上生活过一样。这就好比我最喜欢的画家，他画的小猫小狗就跟要从画里跳出来似的。爷爷笔下的囡囡也是这样，她的一颦一笑，她的喜怒哀乐，我都能感觉到。
我还特别注意到囡囡和她家人之间的感情呢。囡囡和她的爸爸妈妈、爷爷奶奶，就像一棵大树上的枝枝丫丫，虽然各自有不同的方向，但都是连在一起的。他们有时候会有一些小摩擦，就像我和我的家人一样。我有时候会嫌妈妈管我太多，就像囡囡可能也会对她的家人有一点点小抱怨。但是我知道，这就像下雨天偶尔的闪电，虽然有点吓人，但很快就会过去的，家人之间的爱才是永远不会消失的阳光。
我读着这个故事的时候，一直在想啊，如果我是囡囡，我会怎么做呢？要是我遇到那些麻烦事儿，我会不会像她一样勇敢呢？这就像是一场我和囡囡之间的比赛，虽然是在我的想象里。我就对自己说，我得像囡囡一样坚强才行呢。
再说说囡囡的小伙伴们吧。他们就像一五颜六的小花，每一朵都有自己的特点。有的小伙伴特别善良，就像盛开的百合花，总是散发着温暖的香气。有的小伙伴很调皮，像那种小小的野菊花，虽然调皮但也很可爱。他们和囡囡之间的友情，就像一条清澈的小溪，虽然有时候会有几块小石头挡住水流，但是溪水还是会不停地流淌，就像他们的友情一直都在。
这个故事里的很多场景都让我难以忘怀。比如说囡囡在夜晚抬头看星星的时候，那时候的囡囡肯定在想很多很多的事情。我想，她可能在想白天发生的那些好玩的事儿，也可能在想未来自己会变成什么样。我也经常在晚上看星星，我觉得星星就像是天空中的小眼睛，它们在看着我们，听着我们的故事。囡囡看星星的时候，星星是不是也在给她讲着秘密呢？
读了这个故事，我就像是跟着囡囡一起长大了一样。我学到了很多东西，我知道了生活有甜也有苦，就像糖果和苦瓜一样。我们不能只想要甜的，也要学会接受苦的。我还知道了友情的珍贵，就像宝藏一样，要好好地珍惜。家人的爱也是，那是一种不管什么时候都不会熄灭的火焰。
我觉得《囡囡的故事》就像一个装满了各种小宝贝的盒子，每打开一次，就能发现新的惊喜。我希望更多的小伙伴能读到这个故事，这样我们就可以一起分享关于囡囡的感受了。我也希望自己以后能像梅子涵爷爷一样，把身边的故事写得这么生动有趣，让大家读了都能有很多的收获。反正啊，这个故事我是特别特别喜欢
的，读了一遍还想再读呢。
示例文章篇四：
《读〈囡囡的故事〉有感》
哇，我读完梅子涵的《囡囡的故事》啦，这感觉就像经历了一场奇妙的旅行呢！
《囡囡的故事》里有好多好多让我印象深刻的东西。囡囡就像是住在我隔壁的小伙伴，她的故事就像是我自己可能会遇到的那些事儿。
小故事大道理读后感书里描写囡囡的那些小细节呀，就像一幅幅画一样在我眼前展开。她的小辫子，可能有时候扎得歪歪扭扭的，就像我早上自己扎头发的时候，手忙脚乱的，不是这儿高了就是那儿低了。她的小脸蛋，红扑扑的，我就想，是不是和我在操场上跑了几圈以后的脸一样呢。囡囡和她的小伙伴们一起玩耍的时候，那场景就像我们在课间休息，大家凑在一起，嘻嘻哈哈的。一会儿玩跳绳，那跳绳在空中甩得呼呼响，就像一条飞舞的小蛇；一会儿又玩跳房子，单脚跳得小心翼翼的，生怕踩错了格子。我仿佛能听到他们的笑声，就像一小鸟在叽叽喳喳地叫着，充满了整个小院子。
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