下列对原文沦证的相关分析,不正确的一项是
B. 科学技术发展迅速,与艺术广泛渗透,这是文章论述当代艺术与科学结合呈多元化和复杂化的前提。
C. 文章中三个历史阶段的科学与艺术相互关系的论证重点,始终与二者结合交融的内容或形式有关。
D. 文章按照远古时代、近代和当代的顺序,论述了各个历史阶段中科学与艺术相互联系的不同的特征。
感恩父母的文章答案：
知足的人会幸福。人生好比是一段旅程，寻幸福的人，有两类。一类人，他们在乎的是目的地，以为人生最大的幸福在终点，于是气喘吁吁，匆匆忙忙赶到目的地，结果在不经意中错过了人生旅途中许多迷人的风景。另一类人，他们并不刻意要到达哪里，脚随心动。一路上走走停停，花香、鸟语、清风、明月，都让他们留恋、心动不已。在与自然亲密的接触过程中，他们收获了轻松、自在和满足。前不久和好朋友聊天，谈到了幸福。朋友有稳定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可爱的女儿、健康的父母，身边有贴心的朋友，小日子也是过得红红火火，这下该幸福了吧。朋友说： " 貌似这个社会有钱才叫幸福。 " 接下
来又要问了： " 多少钱才叫有钱，才叫幸福 ?" 忙碌的初衷是寻觅幸福，灵魂在匆忙的赶路中，也会困倦。人们穿梭于钢筋水泥、灯红酒绿之间，累得喘不过气，究竟是为了什么 ? 当有一天，累趴下了，才发现，对物质的欲望无止境，学会知足，带着灵魂轻松上路，才会感到幸福。 感恩之心常伴，幸福之感常随。一个心存感恩之心的人，总能从平淡生活之中，觅得幸福的滋味。我出生在一个普通家庭，但父母总是尽力把最美好的一切给我。 2008 年地震，家里房屋受损，墙壁出现裂痕。政府鼓励翻修，并给予经济、政策上的大力支持，但父母考虑到我要上大学，会有很大一笔开销，就放弃了那次很好的机会。怀揣着梦想，带着父母的期望，我顺利考上了师大。就读于陕师大免费师范专业的我，心怀感激的享受着国家对于免费师范生的优惠政策，在大学里，注重专业课学习，教师技能的培养，以及实践能力的提高。也许是缘分，毕业后来到了城固二中。从郑重签下协议书的那一刻起，我就认定了二中是我的第二个家，会为这个家的繁荣默默贡献自己的力量。带着一份感恩、一份执着，我勤勤恳恳地奋斗在工作岗位上。有时也觉得辛苦，但父母的肩膀永远给我最温暖的依靠，母校的厚望成为我前行的不竭动力。工作的这些日子以来，校领导对我们新进教师的关心、注视，同事间的团结、互助，师生间的相互信任与配合，以及后勤工作人员服务的热情与周到，点滴人情味，传递着浓浓的爱，让我感到了家的温暖。还记得去年冬天，重感冒，嗓子说不出话，学生一句： " 老师，我们需要你 " 简简单单几个字，是那么的暖人心，比任何灵丹妙药都有效。他们的信任与期待，日后也一直激励着我在工作中全身心投入、不断前进。感谢他们，让我的生活每天都过得充实而幸福。 简单，
就是幸福。在这个快节奏的时代，川端康成凌晨四点海棠花未眠，梭罗瓦尔登湖垂钓，海子面朝大海、春暖花开，仓央嘉措白鹭踏雪，莎翁天地一沙鸥，苏子一蓑烟雨，王维清泉石上流，马致远小桥流水人家，这样的生活彷佛也成为了奢侈。这个时代需要人们投身于自己的事业，但也需要像他们这般诗意的生活，在纷繁世事中仍有一颗宁静、闲适的心，这样的生活简单而又幸福。人的一生，在匆忙间行走。每天不断的奔跑中，常常会觉得自己很累，太多的烦恼也只能在梦中忘掉。有的时候，很累，晚上躺在床上，只是想打个小盹，之后再忙手头上的工作，可是不知不觉中睡到第二天早上。鸟儿清脆、悦耳的歌声，总能把我从睡梦中唤醒，推开窗户，扑面而来的是新鲜的空气，夹杂着阵阵花香和泥土的芬芳。深深呼吸，这世界依然美好，迈着轻盈的步伐，又开启了新的征程。生活简简单单，平平淡淡，不需要有太多的波澜，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢脚步，停下来歇歇，听听鸟语，闻闻花香，观观日出，赏赏明月，然后再上路。奔跑、停歇、继续奔跑，一切都是追寻幸福的过程，以一颗平常心去面对，不用过多的苛求自己，做到最好的自己，顺其自然就好。复杂的人生简单过了，这就是幸福。 谢谢大家！ 【解析】 试题分析：本题考查的是多则语句材料作文，考生要注意首先结合所给语句进行准确的理解和审题立意， （1 ）幸福都是奋斗出来的。（习近平）。根据理解习近平认为的观点是 “ 奋斗赢得幸福 ” 。 （2 ）只有在对美好事物的自觉追求中，才有真正的幸福。（高尔基）。高尔基认为自觉性是对幸福的美好诠释。 （3 ）人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫 • 托尔斯泰）。托尔斯泰认为衡量人生价值的是深度，
也就是说是人的品质和精神。 （4 ）人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完善。（马克思）。马克思认为人的幸福是为他人的幸福而付出。 （5 ）人格是大地之子最崇高的幸福。（歌德）。歌德强调的是人格，即为人的品质，这和托尔斯泰的观点有重合。 （6 ）不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（黄檗）。这句话的观点是人生的成就是来自刻苦奋斗，这和习近平主席的思想有异曲同工。根据对以上句子的理解考生可以从：刻苦、奋斗、品质、奉献、执着等角度进行立意写作。同时考生要注意作文的要求是写一篇演讲稿，考生要注意演讲稿的格式。 点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视： “ 一事多人 ” 的材料，有几个 “ 人 ” 往往就有几个审视角度； “ 一事多因 ” 的材料，有几个 “ 因 ” 往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有 “ 奋斗 ”“ 自觉追求 ”“ 深度 ”“ 为他们 ”“ 人格 ”“ 寒彻骨 ” ，考生注意抓住这些关键词进行立意，同时注意要求是 “ 合理引用上述名言中的二至三句，写一篇演讲稿 ”。
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