众享,爱你在心口也开教育随笔
    暑期天天练第四周，八升九开始测试二次函数，我陪儿子一起预习。
    其实在暑假伊始，校讯通便推出如何听众享课程，卢老师为九年级讲如何学《二次函数》，可我当时没敢看，因为平时在线学习儿子的课程时，看中考题中有关二次函数抛物线图像综合类，我一点也看不懂，所以有点畏惧并刻意躲避它。中午当儿子预习这一章时，赶紧建议他先看看卢老师的课。
    儿子说还是采用他的预习方法，先看书后做题，自己把它琢磨透。我多次说，他依然坚持己见，无奈之下，我试着先自己看看，然后再劝说他。
    谁知刚看了一节，便深深地吸引了我。卢老师用平和简洁的语言，深入浅出地讲解二次函数的表达式，并对知识点进行归纳总结：表达式分一般式和顶点式，一般式是用来计算的，顶点式能看到顶点坐标。我听得清清楚楚，理解的明明白白。接着往下看，更是收获惊喜，当卢老师讲到二次函数abc的符号及图像平移时，编成口诀让学生们记忆：看ab符号正负用“左同右异”，图像的平移用“左加右减”，“上加下减”，这让我这丢了二十多年数学的学生家
长一下子听懂并记住了。用老师教的方法做了课后测试，竟然全都对了，我大喜过望，赶紧喊儿子也过来看视频，可他对此反应冷淡，还坚持他的方法，看多说无用，只有另想妙招。
    劝将不如激将，还得用老办法。我对儿子说：“你真要不相信老师讲的效果，咱娘儿俩打个赌，今晚做题，看谁的做题速度快，准确率高，你胜了，妈不再催你看课程，可要是输了，得听从安排。”儿子诧异的望着我，不过还是很爽快的答应了。其实我的做题速度、反应能力根本赶不上孩子，之所以今天有底气，是二次函数分三次测试，今晚主要测基础的表达式、图像和性质，看过视频后，还是有一点自信。
    晚上打开试卷，果然是基础题型，不难却有些麻烦，我俩凑在电脑前，各做各的，我按卢老师教的方法，套公式，规律，十五道选择题花费二十五分钟，有四道用到口诀的题做的最快，不到两分钟便确定结果。而儿子用书上的方法推导，最后也做完了，却比我慢了两分钟。不过在检查时我错了三道，准确度稍差。提交试卷后，儿子说二次函数太麻烦、太难，计算内容太多，我说想不麻烦很容易，默念卢老师的口诀，不用多算，可快速出结果（有点夸张，目的引起他的好奇）。
女神节的祝福短语诺手出装
    儿子看我说的肯定，而且看我今晚做题也比较快，抱着不服气和试试看的态度也赶紧打开视频，看卢老师的讲解。看过前三章，他把刚才测试过的题又看了一遍，嘴里不住地叨叨着“左加右减”，“上加下减”，"用口诀多简单，这个题花了八秒，那个题花了十多秒。"
    见他的兴趣上来了，我趁机鼓动他："信你老妈的话了吧。平时叫你看课件，你总以没时间为理由推脱，怎么样，卢老师讲的好吧？"
    能把儿子说通，可真不容易。儿子上初中以来，学校老师每周五给家长发信息，建议家长督促学生在家复习巩固在校所学知识，预习下周所学内容，并看校讯通众享在线同步数学课程，刚开始孩子很听话，周日自觉看视频做课后测试，可慢慢地不再配合，催他看时，说在校已学会了，星期天在家需要歇歇等等，态度不积极，做题也应付，兴趣是最好的老师，我怕逼他过狠孩子失去了学习的动力。后来我决定自己先看课程，当时的想法是一方面为了孩子的学习，可时常了解他的进度和学习情况，另一方面也为自我提高，好和孩子有共同话题。在学习课程时，我感觉章节容易的，就只几道题让他做做，章节难的，建议他提前看看视频，预习一下，记得儿子在学一次函数前，我告诉他函数概念抽象，比较难学，建议他先看看众享课程有个初步印象，果然学校老师刚讲这一章时，儿子回家兴奋地告诉我，一次函数就是难，还好我提前预习了，全班就我一人听懂了。
爸爸像什么动物
    在学习的过程中，我认识了一批优秀的老师，卢强军、李磊、张俊朝、蒋永、王闫闫老师等，跟着他们学习课程的同时，还知道了怎么指导孩子学习。看过卢强军老师的几场家长会后，知道什么是模块化管理和组装，知道了七八年级是打基础阶段，要重视课本，重视原理，把知识封装成一个个模块，形成一个个“工具包”，九年级才是知识的综合处理，训练学生将知识模块不断拼装组合、调用、拆解。用这些观点循序渐进地指导儿子的学习，初中前两年不给他压力，也没给他买过什么竞赛类资料，只让他把课后习题和配套练习做熟做透，把基础知识学扎实，然后重点提高做题的速度和效率，摸索数学的规律和方法，从这三周的天天练测试中，感觉孩子已逐步养成这种好习惯。另外发现儿子好自己琢磨做题，而把握课本的本质原理是他的短板，考试总是在基础概念判定上失分，到原因后，我记下卢老师每章第一节归纳的知识点，然后有意识地考问他，直至他弄懂记熟。这几周预习新课我还一遍遍地提醒：“注意记概念、理解本质。”让他一点点注意加强。
    坚持看在线课程两年来，我深深喜欢上众享，她让孩子学习上获得成效，我也有了收获，在初中数学的学习和辅导方面，我快成了“半个专家”，为让更多的家长和孩子及早了解和受益，我同时积极宣传众享，给身边的同事朋友介绍众享课程与学校配套学习的好处，结合他们孩子的情况推荐适合的课程，特别是一些小升初的家长，刚开始我把自己的
草木灰是什么肥账号密码抄给他们，让他们辅导孩子预习初一新课，后来发现中小学甚至幼儿园的校讯通都是相通的（自己感觉特傻），又手把手教他们登录自己的账号去看（我们这的好多家长以为校讯通就是发送学校布置作业和放学通知信息的）。只是希望更多的家长通过这个平台，让孩子学会并喜爱上学习，就像众享教育在《众享，只为你更优秀》里所说：“众享与学校学习紧密配合，围绕“怎么学习”这一初中三年要掌握的核心能力，着眼中考、面向未来，在初中三年科学规划、精心设计、分步训练，帮学生有效提高学习成绩，教学生学会学习、学会思考，掌握分析解决问题的方式方法，为高中大学学习及更远的将来打好根基。” 教研组工作计划
    众享，爱你在心也开口夸。 学校暴力