期中测试题
(满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.关于热现象,下列说法正确的是( )
A.物体温度越低,分子运动越剧烈 B.温度越高的物体含有的热量越多
C.水沸腾时要吸收热量,但内能保持不变 D.冬天用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能
2.下列说法正确的是( )
A. 汽车发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容较大
B.一箱汽油用掉一半后,它的比热容也变为原来的一半
C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能
D.随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%
3.图1是内燃机的某冲程工作示意图,以下改变内能方式与此相同的是( )
A.烤火取暖 B.搓手取暖 C.向手“呵气”取暖 D.用热水袋取暖
4.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则质量为2 kg的水,温度由25 ℃降低到20 ℃放出的热量是( )
A. 4.2×104 J B. 2.1×105 J C. 1.68×105 J D. 3.78×105 J
5.如图2所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )
A.乙带负电、丙带正电
B.乙带正电、丙带正电
C.乙带负电、丙带负电或不带电
D.乙带正电、丙带负电或不带电
6.我们用充电器正在给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的( )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器2016年10月1日
7.学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式图(如图4),图5所示的电路连接方式中与之最类似的是( )
8.下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A.塑料笔杆 B.橡胶手套 C.不锈钢尺 D.陶瓷碗
9.小芳用如图6所示电路进行如下操作,下列说法正确的是( )
A.直接将A、B连接,闭合开关后电路短路 B.测量电流时,应将电流表“+”接在A点,“-”接在B点
C.在A、B间接电压表,闭合开关后电压表无示数 D.在A、B间接另一灯泡,两灯泡是并联的
10.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图7连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光。为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是( )
A.灯L2断路 B. 灯L2短路 C. 电流表烧坏了 D. 灯L1断路
11.如图8所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )
A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表 C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表
12. 小梦为设计了一个电子身高测量仪。图9的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是( )
二、填空题(每空2分,共30分)
13.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高,从物理学的角度分析,这是因为温度升高,________现象加快。表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在_______。
14.神舟十号发射升空几分钟后,第一级火箭残核脱离并下落,它在下落的过程中发生燃烧,这是利用_______的方法改变物体的内能。家用小汽车的油箱容积为50L,如果它装满汽油后完全燃烧能放出的热量是_______J。(q汽=4.6×107J/kg,ρ汽=0.9×103kg/m3)
15.金属导体中有大量的自由电子,当这些自由电子定向移动时,它的移动方向与该导体中的电流方向_______(填“相同”或“相反”)。为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位,如:以伏特命名电压的单位,以_______命名电流的单位。
16.如图10所示电路中,只闭合开关_______时,灯L1和灯L2并联;只闭合开关_____时,灯L1与L2串联;只闭合开关S1和S2时,电路处于_______(填“通路”、“断路”或“短路”)状态。
17.图11是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为少先队员宣誓誓词______V,按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为_______V。
18.如图12所示的电路中,电源电压保持不变,这时,电阻R与灯泡L是_______联;当开关S由断开到闭合的过程中,电流表的示数将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
19.某同学利用如图13所示的电路探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同,实验中,根据____________判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是______。
三、作图题(共6分)
20.(3分)图 14所示实物电路中,有一根导线接错而使小灯泡被短红领巾心向党手抄报内容路,请把这根导线出来,在上面打一个“×”,并在方框中画出正确的电路图。
21.(3分)如图 15所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请根据题意要求在实物图中用连线方式把实物图正确的连接起来。
四、实验探究题(第22小题8分,第23小题8分,共16分)
22.宝宝和玲玲想探究并联电路电流规律。
【猜想与假设】(1)宝宝猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干。实验电路图如图16所示。
【进行实验与收集证据】(1)宝宝根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该 ;检查电路无误后开始实验,正确读出电流表示数如下表。
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 2020年是特殊的一年总结0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如下表。
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析与论证】分析记录的实验数据,宝宝得出结论:并联电路中各支路电流相等;玲玲得出结论:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和。
【评估】(1)宝宝得出错误的实验结论,主要原因是 。
(2)玲玲的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是 。
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(一条即可): 。
23.在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明想用图17-甲中的器材组成电路,其中一只电压表测量电源两端的电压、一只电压表测量某一只灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3V)。
(1)在方框内画出电路图。跟单员的工作内容
(2)用笔画线表示导线,将实物图连成实验电路。
(3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图17-乙中a、b所示,则电源两端的电压为 V,被直接测量的灯泡两端的电压为 V。
(4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为
V。
五、综合应用题(12分)
24.节约能源是当今社会发展的重要标志,也得到了绝大多数人的认可,所以现代家庭做饭使用的大多是电磁炉或液化气灶。某物理学习小组的同学在学习过热学知识后,想进一步判断一下这两种做饭方式哪一个更节能。于是他们利用家里的电磁炉和液化气灶做了如下实验:用液化气灶将1.5 kg的水从20℃加热到85℃,[液化气的热值q=4.9×107 J/m3,c水=
4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)将 1.5 kg的水从20 ℃加热到85 ℃,水吸收的热量是多少?
(2)实验过程中用去液化气0.013 m感恩节卡片3,试计算此次实验液化气灶的热效率是多少?
(3)学习小组的同学通过查阅资料得知,电磁炉的热效率一般为87.5%,试判断哪一种加热方式更节能。
期中测试题参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7. A 8.C 9.B 10.A 11.C 12. B
二、填空题
13.扩散 引力 14.做功 2.07×109 15.相反 安培 16. S1、S3 S2 短路 17. 1.5 3 18.串 增大 19.电流表的示数 甲、乙
三、作图题
20.如图1所示
21.如图2所示
四.实验探究题
22. 【进行实验与收集证据】(1)断开
【评估】(1)选用了两只规格相同的灯泡 (2)3 读错了量程 (3)应该选用不同规格的灯泡再进行多次实验
23.(1)如图3所示 (2)如图4所示 (3)2.8 1.6 (4)1.2
五、综合应用题
24.(1)Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×1.5kg×(85℃-20℃)=4.095×105J
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