年度考核个⼈述职报告
年度考核个⼈述职报告15篇
在⼈们素养不断提⾼的今天，越来越多的事务都会使⽤到报告，报告具有语⾔陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是⼩编整理的年度考核个⼈述职报告，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
年度考核个⼈述职报告1
⼀年来，本⼈热爱党的教育事业，严格执⾏党的教育⽅针，遵守学校各种规章制度，坚决服从学校安排，圆满完成学校交给的各项⼯作，考核述职报告。任XX级1班、3班两个教学班的教学⼯作，任3班班主任，任备课组长。本⼈深知业精于勤
荒于嬉，因此每天早起晚睡，从早上6点⼀直⼯作到晚上12点半。尤其是进⼊⾼三后，备课的难度、深度、⼴度都要加⼤，综合性极强，需要对整个⾼中阶段所学的知识进⾏分析整合，还要研究考纲、考题，每周备课、写教案、做学案、制作课堂⾼效学习课件、出周练卷⼦、改周练卷⼦、讲评周练卷⼦ …
⼀天⼜⼀天，⼏乎没有喘息的机会。我不断的压缩睡眠时间，⼀⽇三餐⼀律从简，为的是争取更多的时间备课、教研。在备课的过程中，还经常和办公室同仁⼀起探讨备课、教学中遇到的各种问题。在同事们的帮助下，解决了很多教学中的困惑，完善了⾼三复习课的模式，使⾼三复习⼯作上了⼀个台阶。在调研考试、⾼三⼀练中均取得了骄⼈的成绩。所带班级班风正，学风浓，学⽣形成了较强的⾃我管理能⼒。
我在⾃⼰的博客⾥写了这样⼀句话：学⽆⽌境，备课是个⽆底洞，没有最好，只有更好。我深信天道酬勤，⾃已的业绩最终是会和勤奋、反思成正⽐的。我努⼒，我继续努⼒ …
年度考核个⼈述职报告2
尊敬的各位领导：
⼤家好！
在忙忙碌碌中⼜⾛过了⼀个轮回。回想这⼀年来，我忧⼼忡忡，追问⾃⼰是否能给今后的⽇⼦留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我⽤形象的⽐喻来述说。假如，把幼⼉园的保教⼯作⽐喻成“⼀台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实⼲
的园长在导演，还有那默默⽆闻、认真肯⼲的⼀线教师在登台亮相，我只不够是个⼩⼩主持⼈在执⾏程序⽽已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不⾜道。但不管怎样也借此机会对我⼀年来的⼯作进⾏回顾与反思。
1、协助⼯作
我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作⽤。因此，我在班⼦成员中准定位、摆正位置，做到分⼯不分家，互通有⽆，在管理⾃⼰分管的业务⼯作之外，对园内的其它⼯作也从不推诿，总是舍⾝处地为幼⼉园着想，站在全局的⾓度，尽⾃⼰的所能发挥副⼿的作⽤，尽量减轻园长的⼯作压⼒和负担。同时与王副园长、年段长⼀起同⼼协⼒，互相协助，共同做好幼⼉园的全⽅位管理⼯作。
2、提升⾃⾝素质
我认为业务园长不是⼀个职务，⽽是⼀种职业，如果是⼀种职业，就必须有更多的知识和能⼒，把握各⽅⾯的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的⼀切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然⽽，我却深感⾃⼰是如此的贫乏，内存不⾜，因此，对⾃⼰提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在⼯作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼⼉教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到优选之处，对照⾃⼰的⼯作，寻差距，努⼒探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运⽤，不断提⾼⾃⾝的业务⽔平。
在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩⼦，把握不住预计和⽣成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与⼀线教师共同探讨、解决⽇常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，
承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼⼉园⽼师参加各种⽐赛时，如：优质课、教坛新秀评⽐，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是⼀线教师，但也是我学习、锻炼、展⽰的机会。我认真对待，对指导⼯作⼀丝不苟、竭尽所能，使⾃⼰在学习中不断成长。
3、加强培训，促进教师成长
我园教师专业⽔平参差不齐，为提⾼教师专业素质和业务能⼒，把对新教师的培养列⼊园本教研的重点⼯作，采取以下形式进⾏培养：
⼀是加⼤指导⼒度。尤其是对新教师进⾏随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重⼼长的帮助和耐⼼指导，⼒求使教师通过课堂实践提⾼基本功。
⼆是加⼤园本培训⼒度。以园为本，开展⾃培活动，充分利⽤⽼教师的⼈才资源，采取新⽼教师“结对帮扶”的形式，形成⽼带新，强带弱的良好氛围，产⽣了内培效应，取得了良好的效果。
三是重视体素质的提⾼。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展⽰的平台，开展各种业务练兵活动，⿎
励教师积极参加各级各类的技能⽐赛，如：教坛新秀、课题展⽰活动、⾃制户外玩具评⽐、环境布置评⽐、常规评价⽉等活动，⿎励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖⽽出。
四是充分发挥公办园的⽰范作⽤，积极承担民办园的指导培训⼯作。为贯彻上级⽂件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本⼈多次承担对村、民办园的指导⼯作，于5⽉23⽇，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在六⽉份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊⽼师到三班幼⼉园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进⾏锻炼。
年度考核个⼈述职报告3
20xx—20xx上学期⼀⼈教⾼⼀4个班（5、6、7、22），有1个多⽉的时间参加了《省⾻⼲教师培训班》，但是还担任1个班的实习指导，其它⼯作也没有耽误。期间⽼师们给带了3个班的实习课。
对省、市、校⾥的各项政治和业务活动，校升旗仪式和各种会议，⽤⼼参加。⼯作勤勤恳恳，踏踏实实。⽤⼼做好各项⼯作，⽤⼼要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使⾃⼰的教学⼯作和其它⼯作都取得了突出成绩。
认真备好每⼀堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。
在备课中不断引⼊新的知识、新的教学思想、新的教学⽅法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学⽅法。备课教案资料齐全，全部为打印的教案。
教学成绩优异，外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。
及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学⽅法。教学中关⼼学⽣，尊重学⽣，爱护学⽣，和学⽣关系密切融洽，能把握学⽣的⼼理需求，使教学⼯作恰好与学⽣的⼼理需求相结合。注重培养学⽣的学习⽅法、学习潜⼒，注重基础知识的构成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教学思想同步，与省⾥的学习潜⼒培养课题研究同步。注重素质教育，尤其是落实还学⽣为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。今年，我继续研究的是“问题―讨论式教学法”，并构成了⼀种模式。⽤⼼主动地采⽤创设问题情景引发学⽣讨论、思维的⽅法，训练学⽣的学习潜⼒，训练学⽣协助学习的潜⼒和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学⽣的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《⼗⼤教学模式》奖的基础上，在省⾻⼲教师培训班上，我还进⾏了经验介绍。
作为⼀名⾼级教师，作为市中⼼组成员，我起到了应有的作⽤。⽤⼼进⾏教育科研，进⾏理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步⽬标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写，任《基础训练》和《实验报告》的主编。
我的录象课《氯⽓》在省⾻⼲教师培训班上，作为⽰范课，进⾏了研讨。
作为⼀名⾼级教师，我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林，我及时对他们进⾏了指导，使他们快速成长，本学期⼆⼈都开出来较⾼质量的公开课。
教研组⼯作⽅⾯。今学期，学校实⾏了综合课备课制，打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见，⽤⼼及时落实。⼯作中重点依靠三位备课组长、和部分⾻⼲教师来带动全组的⼯作，使得⼯作进⾏的有条不紊。全组⽼师的团结是空前的，众凝聚⼒增强。开了⼏次专题研讨会。我们的课题研究⽅⾯，研究课活动课⽅⾯，多媒体教学⽅⾯等都具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等，能够说是独⼀⽆⼆的。我们的听课活动也是很突出的。
年度考核个⼈述职报告4
尊敬的各位领导、各位同事：
20xx年对于我来讲是成长的⼀年、奋⽃的⼀年、学习的⼀年、是感恩的⼀年;⾸先要感激敦敦教诲的领导，感激团结上进的同事帮忙⿎励，感激在我沮丧时⿎励我给我打⽓相信我的同事，感激那些给我微笑，接纳我和五洲产品的合作者，因为是他们的帮忙、认可、信任、⿎励才能使我更加乐衷于我的⼯作，更加热爱我的⼯作。
⼀年来，我认真贯彻执⾏公司销售⽬标和销售政策，进取配合销售经理做好本职⼯作，并和其他销售员⼀道努⼒拼搏、进取开拓市场，较好地完成了年度销售⽬标。根据公司管理⼈员考核办法的通知精神，按照年终述职的有关要求和资料，现将⼀年来的个⼈⼯作述职如下：
1、XX市场全年任务完成情景
20xx年，我负责……地区的销售⼯作，该地区全年销售XX万元，完成全年指标1XX%，⽐去年同期增加了XX万元长率
为XX%。与去年相⽐原⽼经销商的销量都有所增长，开发的新客户销售也基本稳定，20xx年新客户销售额有望有较⼤突破。
2、重新捋顺销售⽹络
在原有的销售⽹络的基础上，精耕细作。以各经销商为中⼼，从⼀个⼀个市场⼊⼿，同经销商编织五洲产品的销售⽹络，经过我们的努⼒，和每个经销商细致沟通，耐⼼做⼯作，明确各家经销商经销区域范围，做到不重复，不恶意串货，逐⼀解决售后服务等各项问题，最终让经销商重拾了销售五洲产品的信⼼。
3、开发空⽩市场
XX地区三个地区20xx年底仅有6家经销商，能够正常发货的仅有4家，空⽩县市过多，能正常销售的太少。20xx年年初我对空⽩区域进⾏重新调研，结合区域⽣活⽤纸消费习惯，制定了详细的市场开发⽅案，寻适宜⽬标客户，有针对性宣传销售产品。经过⼀年的努⼒，全年共开发新客户6家，终端连锁超市1家。
4、组织今年的销售⼯作
进取宣传公司各项售政策及淡储旺销政策，XX区域今年销售量⽐20xx年增加了800万以上。淡储旺销政策是我们公司产品率先把经销商的库房占满，使其不能再储备其他公司的产品，旺季到来，经销商优先销售的都是我们公司的产品，⼤⼤提升了公司的销量，甚⾄⼀些品种出现断货。如果发货及时的话，今年销量还能提⾼⼀块。
5、做好XX区域各⽉市场销售分析⼯作，落实回款进度并向公司领导汇报各⽉完成情景，对当⽉的销售⼯作进⾏总结分析并根据当⽉的销售情景及结合全年销售任务做好下⽉销售计划。
6、每⽉⾄少⼀次与本区域重点客户⼀齐分析市场销售过程中存在的问题，对这些问题及时给予解决，并与客户分析竞争对⼿，商讨提⾼市场占有率的办法，将有价值的观点和⽅法及时反馈给上级领导。
7、进取参与并协助上级领导做好⼀些销售政策的和流程的制定，并对实施情景进⾏跟踪落实，做好内勤⼯作的协助和指导。
⼀年下来，虽然XX市场销售⼯作⽆论是在销量还是在销售管理⽅⾯都取得了突破性的进展，但仍存在⼀些问题：
1、我们销售⼯作做得不细、对市场的了解分析不到位，应对市场的激烈竞争反映不够迅速，使我们失去⼀部分市场。
2、市场串货监管不到位。由于今年销售政策的改变，各家经销商的销售压⼒⽐较⼤，较去年相⽐个别区域出现串货情景。虽然今年我们对串货问题组织讨论过，但⼯作还没有做到位，串货问题继续存在，这样对我们产品经销负⾯影响都很⼤，对经销商的信⼼打击⽐较⼤。我们销售⼈员在信息收集、反馈⽅⾯做得也不够全⾯，有的区域能供给信息协助防⽌串货，⽽有的区域搜集不到。这说明我们业务⼈员的业务本事还需更快更好的提⾼。
3、XX市场⽹络规划不好，⼆三级市场进货渠道⽐较乱，市场规范不到位，随意销售现象⽐较严重。
结合20xx年销售⼯作取得的成绩及存在的问题，并根据⽣活⽤纸20xx年1.5亿元的销售⽬标，打算从以下⼏个⽅⾯来开展20xx的销售⼯作：
1、加强市场推⼴、宣传⼒度。
在巩固现有的市场份额基础上，加强市场渗透，运⽤各种有效促销⽅式或商务⼿段，确保市场的占有率；制定市场宣传策略，监督⼴告投放，实施多媒体传播计划，制定并实施销售活动⽅案。
2、健全营销⽹络。
完善客户资料的建⽴、保存和分类管理，负责客户情景收集、调查，20xx年消灭XX省空⽩县市。
3、做好业务⼈员培训、交流⼯作，进⼀步完善销售管理⼯作。
20xx年我们要对任务进⾏落实，做到⽬标明确、职责到⼈，保证预期⽬标的实现，同时会加⼤销售⼈员的引进及整合，
对新进的⼈员进⾏全⾯的培训，使更多的优秀年轻⼈加⼊到我们这个销售团队中来。
4、服从⼤局，团结协作。
在⽇常⼯作中，做好销售经理助理的本职⼯作，努⼒完成公司领导布置的各项⼯作，进取为其他同事的⼯作创造良好的
氛围和环境，互相尊重、互相配合。同时，勇于开展批评和⾃我批评，对其他同事的缺点和错误及时地指出，并督促改正；对⾃我在⼯作上的失误也能努⼒纠正、主动承担职责。
20xx年我仍会和所有销售⼈员⼀道努⼒拼搏，⼒争20xx年公司⽣活⽤纸销量增长XX%，为实现公司⽣活⽤纸销售总额为XX亿元的⽬标⽽奋⽃。
此致
敬礼!
述职⼈：XX
20xx年XX⽉XX⽇年度考核个⼈述职报告5
⼀转眼，⼀个学期快过去了。在这个学年中，我和平时⼀样都是认认真真教学、踏踏实实⼯作，我很乐意跟⼤家说⼀说在这⼀年中我的⼯作情况。本⼈在教育教学⼯作中，始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，严格要求⾃⼰，认真履⾏教师职责，态度端正，⼯作踏实，教育教学、教研⼯作都取得了令⼈满意的效果。受到领导的重视，同事的敬重，学⽣的爱戴。
⼀、思想认识
在政治思想上严于律⼰，热爱教育事业。时时以⼀个团员的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰。对⾃⼰要求严格，⼒争在思想上、⼯作上在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。我还积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。时时以⼀个好教师的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰，⼒争在思想上、⼯作上取得进步，得到提⾼，使⾃⼰能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。忠诚党的教育事业，默默耕耘，⽆私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育⼈，为⼈⼈师表，认真履⾏岗位职责，有极强的事业⼼和责任感。
幼儿园年度工作报告 ⼆、教学⼯作。
本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极参加各类学习，深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜，出⾃⼰与其他教师间的差距，写出⼼得体会，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。积极进⾏业务学习，提⾼⾃⼰的⼯作能⼒和业务素养，使⾃⼰能够更好的胜任⾃⼰的教师⼯作。结合课程改⾰利⽤书籍、⽹络，认真学习课程改⾰相关理论，学习他⼈在教育教学中好的经验、⽅法等。通过学习，让⾃⼰树⽴了先进的教学理念。在教学⼯作中，我求实创新，认真开展教学、教研⼯作。
三、出勤⽅⾯。
我在做好各项教育教学⼯作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。⼯作积极、主动，任劳任怨。从不⽄⽄计较，具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
四、领班⼯作。
在长期的班主任⼯作中，始终把对学⽣的思想道教育放在教育教学的⾸位，在家长⼯作⽅⾯，本学期我利⽤电话访问、家长会等形式，经常与家长进⾏沟通交流，也利⽤早、晚家长接送孩⼦之时进⾏随机谈话。不仅让家长及时了解孩⼦在园的表现，也为我们进⼀步了解和掌握幼⼉现状并有针对性的进⾏及时教育提供了有利的前提。
五、主要成绩
积极参与教育教学改⾰与研究，深钻业务、研究教学。20xx年秋期在打古镇中⼼幼⼉园教研课⼤班社会《我想对您(你)说》中获荣誉证书；承担微型课题研究《废纸在农村幼⼉园户外体育活动中的有效利⽤》，积极探索，该课题于20xx年在泸州市纳溪区打古镇中⼼⼩学教育科研成果评选中获⼀等奖。20xx年⾄20xx度被评为校级优秀教师、20xx年⾄20xx年度被评为打古镇“优秀教师”。20xx年6.1⼉童节中给⼩班编排的舞蹈《妞妞体操》荣获⼆等奖。
总之，在20xx年中，我在⼯作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个⼈得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚⼼向有经验的⽼师学习；对待学⽣则爱护有加，但决不放松严格要求。我将继续努⼒，争取来年取得更⼤的胜利。
年度考核个⼈述职报告6
尊敬的领导：
您好！
岁⽉如梭，转眼间来到xx⼀学期了，为了使⾃⼰的⼯作有所进步，使⾃⼰能⼒有所增强，有必要把⾃⼰这⼀学期的⼯作做⼀个总结，以便今后有的放⽮。
⼀思想⽅⾯
⾃从七⽉份来到xx以来，思想上努⼒要求进步，⼯作中，不断求实进取。我热爱我的本职⼯作，严格执⾏学校的各项规章制度。有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。教书育⼈，为⼈师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从⼯作安排，刻苦钻研业务，虚⼼向有经验的教师学习，⼯作勤勤恳恳踏踏实实，不怕苦不怕累，不计较个⼈得失，始终把集体利益放在第⼀位。针对xx教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。努⼒参加校本培训，并做了⼤量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点更新教育理念，尽量适应xx的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名xx的好教师。
⼆管理⼯作
我以“教师应当是学⽣队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育⼈岗位上书写着⾃⼰。古⼈云：得⼈⼼者，莫先乎情。教师只有真⼼地爱学⽣，并时刻做好学⽣的表率，才能在教学活动中与学⽣产⽣⼼灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学⽣。因此在实际的⼯作中，我从情感教育⼊⼿，从⼼理教育⼊
⼿，⽤真情去对待学⽣，⽤真诚去对待每⼀位⽼师。经常了解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。共同探讨教学⽅法，把调⽪的学⽣，不想学习的学⽣，思想懒惰的学⽣。⼀个⼀个地拉拢过来；经常和学⽣谈⼼，⿎励他们好好学习，勤奋学习；和学⽣之间的⼼理也相融了，⼼灵相通了，从⽽树⽴良好的师⽣关系。
三教学⽅⾯
我精⼼准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每⼀环节的精⼼设计；课后作业精⼼批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价⽅式更客观地评价了学⽣，受到了学⽣家长的好评。教学是常新的，所以我在教学⼯作中不断地了解新动态，潜⼼钻研，虚⼼请教，探索出了适合低年级学⽣的课堂教学⽅式，树⽴了“以教师为主导，以学⽣为主体”的教学意识，根据学⽣的⼼理特点，精⼼设计问题情境，积极让学⽣先猜想尝试，后教师点拨，激发学⽣的认知兴趣和求知欲。使学⽣由单纯接受转变为主动地学，从⽽把⽼师要我学变成了我⾃⼰要学，促进了学⽣全⾯和谐地发展，教学效果也⾮常显著。对学习困难的学⽣，除了⽤“⼩步⼦，多成功”的原则进⾏教学，还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻失败中成功因素，并经常给以⿎励，从⽽保护他们参与学习活动的努⼒性，增强学习信⼼，从⽽使他们都取得⼀定的进步。认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要⽅法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学⽣的情感，使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔简洁明了，克服了以前重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，注意引发学⽣学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭作业，作业少⽽精，减轻学⽣的负担。要增强教学质量，还要做好课后辅导⼯作，⼩学⽣爱动好玩，缺乏⾃控能⼒，常在学习上不能按时完成作业，有的学⽣抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学⽣的思想教育，并使这⼀⼯作惯彻到对学⽣的学习指导中去，还要做好对学⽣学习的辅导和帮助⼯作，尤其在后进⽣的转化上，对后进⽣积极做到从友善开始，⽐如，握握他的⼿，摸摸他的头，或帮助整理⾐服。从赞美着⼿，所有的⼈都渴望得到别⼈的理解和尊重，所以，和差⽣交谈时，对他的处境想法表⽰深刻的理解和尊重，还有在批评学⽣之前，先谈谈⾃⼰⼯作的不⾜。努⼒参与听课评课，虚⼼向同⾏学习教学⽅法，博采众长，增强教学⽔平。热爱学⽣，平等的对待每⼀个学⽣，让他们都感受到⽼师的关⼼，良好的师⽣关系促进了学⽣的学习。
⾔谈举⽌，是教师形象的关键所在。⼀句话，⼀个举动，都会深深地影响着学⽣。因此，教师的⾔谈，要和蔼可亲，富有艺术；举⽌，要得体⼤⽅。平时，深⼊学⽣之中，与学⽣打成⼀⽚，亲切交谈。在⾔谈中，注重教师应有的风度：端庄⼤⽅，平易近⼈，有热情之意，从不同的⾓度，撞开学⽣的⼼扉，点燃学⽣幼⼩的⼼灵的思想⽕花，从⽽，使学⽣潜移默化，起到良好的教育作⽤。从另⼀⽅⾯来讲，产⽣师⽣之间的深厚的感情，育⼈的效果就更佳了。教师的教，要在乐教之中；学⽣的学，要在乐学之内。⼀教⼀学，形成双边的教学活动。这活动，就要师⽣融洽，和谐⼀堂，才能产⽣这两乐。从何来？就是从教师的⾳容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松⾼兴的⾳容中，⼜体现严格的态度，⼜从严格的态度中，体现欢乐的⾳容。这样做，就避免了家长式的训斥教学，⼀个和谐活跃，学⽣乐学，
教师乐教的课堂。本⼈就是在这样的课堂中，有效地增强教学效果的。没有爱，就没有教育。教师的⼯作对象是学⽣。热爱学⽣，是热爱本职⼯作的具体表现。所以，本⼈热爱学⽣，关⼼学⽣，让他们健康成长。⼗年树⽊百年树⼈，教师这⼀特定的内涵，决定了它终⽣都要象燃烧的蜡烛向世⼈承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。
今后我要不断地修⾝养性，积极做到⽆私正⽓热情宽容严谨治学⼀丝不苟，有堂堂正正的外表落落⼤⽅的仪容做学⽣的表率，让⾃⼰教得潇洒，让学⽣学得潇洒。
此致
敬礼！
发布评论