假如我是园长师德演讲稿（精选11篇）
假如我是园长师德演讲稿 篇1
各位评委、各位老师：
幼儿园教师演讲稿
大家好！
本次师德师风演讲赛，是以师德为本，打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先，我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺！
演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻，或行云流水，或激情昂扬，或慷慨陈词，向我们表达了老师们的心声，体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。演讲教师讲述的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹、朴实的语言，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。
近年来，我校通过广泛开展师德师风教育活动，大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。
今天，我校举行的师德师风演讲赛，热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈，但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜，必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动，进一步增强无私奉献、依法执教的意识；树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚；每位老师要以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。
老师们，办人民满意的教育是我们办教育的宗旨，做人民满意的教师是我们永恒的追求，让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下，进一步加强教师队伍建设，全面推进师德建设，办好人民满意的教育，为实现大店中学教育事业的跨越式发展而努力奋斗！
谢谢大家！
假如我是园长师德演讲稿 篇2
各位领导，各位参赛老师，同志们：
大家上午好！
百年大计，教育为本，教育成败，师德为魂。为了为进一步加强我市教师队伍建设，弘扬新时期人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀品德，努力在我市打造一支政治坚定、师德高尚、业务精湛的教师队伍，自今年3月份以来，我市教育系统在宿州市教育局工会的组织与领导下，开展了做一名“让党放心、让人民满意、让学生爱戴的好老师”为主题的宿州市第二届师德演讲比赛。
在此后的几个月里，我市各基层单位均高度重视，认清师德建设在教育工作中的重要作用，各县区都成立了领导小组，制定了具体活动实施细则，积极动员一线教师踊跃参加演讲，认真发掘身边的典型事例，并组织专人撰写先进材料，细致描摹师德内涵。据不完全统计，全市约有上百名教师参加了本次活动，参赛选手以亲身体验，亲眼所见，讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，酣畅淋漓的高唱了一曲曲新时代师德的颂歌，达到了扩大社会影响力，促进良好师德师风的形成，增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感这一目的，树立了一批优秀教师学习楷模，推动了我市师德建设再上新台阶。
同志们，伟大出自平凡，人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。我希望今天在座的各位选手不光是要在这里到你们人生的一个新起点，更要在今后的工作中继续发挥“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的可贵精神，力争在我市涌现出一批现代的陶行知、中国的杜威、苏霍姆林斯基！最后，预祝演讲比赛圆满成功！谢谢大家！
假如我是园长师德演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好。今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!
在大学求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明白了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：
领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;一届一届的亲若朋友、宛若亲人的学生告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪
光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
我，一个体育教师，从不厌其烦的教授学生一个简单的齐步走动作开始埋下“师爱”的种子，到营造合作学习的氛围，创造性的开展教学，加强学法指导和保护帮助，培养学生正确的体育态度、情感和价值观，让学生真切地感受到学习是快乐的，让他们在运动中快乐成长，这也就是作为一名体育教师对学生最简单、最真挚的爱。由此，我感受到了快乐!
“下节课咱们班上体育喽!”“噢，上体育课喽??”。这一刻，我的内心会为之一震，一股热流涌上心头，是啊，孩子们是如此的在乎我的体育课，如此喜欢我跟他们一起上体育课，享受着体育给大家带来的快乐。此时此刻，还有什么比这个更能让我享受教育的快乐呀?于是在体育课堂上，我极力捕捉着教育信息，学会了更多的观察与思考，学会了感动，也学会了享受教育的幸福。
当同学上前顺利完成示范，被表扬后露出胜利者微笑的那一刻;当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻;当因我的一句话或一个眼神而使落后学生改变了他的学习态度及行为习惯的那一刻;当学生顽强拼搏，取得运动胜利的那一刻;当看到孩子取得进步，脸上露出自豪微笑的那一刻，我便有了幸福的满足感。
在课堂上，与天真活泼的孩子在快乐的课堂一起共度美好的时光，我被幸福包围着。虽然，在教育中也有着很多的累和苦，有着一些委屈和无奈，但所有这些与它相比，又能算得了什么呢?我，享受着这份快乐!
人们常说:教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。而我想说:教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。教师是花儿微笑下的一片绿荫。
我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着孩子的成长，书写教育事业的辉煌。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。
我庆幸命运赐给了我这个职业。我的演讲结束!谢谢大家!
假如我是园长师德演讲稿 篇4
各位领导、评委、老师们：
大家好！
我是来自湖南崖小学的一名教师。今天我演讲的题目是：《三尺讲台通天下一支粉笔谱春秋》。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命！
也许大家都有与我类似的经历和感受：当我们精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时，却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入的对他们动之以情、晓之以理时，却发现这些调皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的苦恼。但与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。
光阴荏苒、岁月如梭，转眼间我来湖南崖小学已经有四个年头了，刚到这个学校时包班一年级，接近60名的孩子从幼儿园走向小学，学习习惯和自主能力都很差，稍有不慎就会出乱子，可以说每个一年级的班主任天天都活在心惊胆战之中。当时我的儿子只有半岁，每天中午我要看着学生吃完午饭，自己再匆匆忙忙回家
给儿子喂奶，然后再返回学校。一边是嗷嗷待哺的儿子，一边是57名学生，放弃哪一边我都舍不得，只有自己辛苦一些吧！那个夏天尽管戴着遮阳帽、涂着厚厚的防晒霜，但还是晒得像包公，最大的收获就是减肥很成功。每每回想这些都心有余悸、不堪回首，我知道我曾经犹豫过、彷徨过，质问自己这样到底值不值？是重重的“师德”二字让我坚持下来，没有放弃。现在儿子上了幼儿园，健康的成长，学生也到了四年级，更加懂事了，一切都让我欣慰！