《琵琶行》能力训练
1．下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是(    )
A．湓浦口(pén)    憔悴（jiāo)  六玄（yāo)
B．铮铮然（zhēng)  贾人(jiǎ）   荻花（dí）
C．虾蟆陵（há）    嘈杂（cáo）    钿头（diàn）
D．江浸月(jīn)  呕哑（yā）    嘲哳（zhā）
2．下列词语的书写,完全正确的一组是（    )
A．曲罢悯然  钿头银蓖   连篇累牍    口诵心唯
B．迁徒江湖  幽愁暗恨   扣人心弦    豪言壮语
C．轻拢慢捻  天崖海角    幽咽泉流    汗流浃背
D．东船西舫  恬然自安   翻复无常    春寒料峭
3．下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是(    )
A．使快弹数曲          快:赶快。
B．歌以赠之           歌:歌唱.
孙权劝学练习题C．凡六百一十六言        言：句。
D．座中泣下谁最多        泣：眼泪。
4．下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是（    )
A．弦弦掩抑声声思        掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇        老大:排行第一。
C．去来江口守空船        去来：离去回来。
D．满座重闻皆掩泣        掩泣：掩饰哭泣。
5．下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是（    )
A．铁骑突出刀鸣        B．门前冷落鞍马稀
C．整顿衣裳起敛容        D．凄凄不似向前声
6．下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是(    ）
A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了，不得不推倒啊！
B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”
C．大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯！
D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了,大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声"啊！
7．下列各句在诵读时,节拍正确的一句是（    )
A．主人／下马／客／在船，举酒/欲饮／无/管弦。
B．东船/西舫/悄／无言,唯见／江心／秋月／白。
C．夜深/忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。
D．座中／泣下／谁/最多？江州／司马／青衫／湿。
8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是（    ）
A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细.
B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳.
C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨.
D．“银瓶乍破”“刀鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。
9．诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情,意在强调的是（    ）
A．拘于礼法，男女有别,不能见男人
B．技艺高超，弹奏能手,不屑见官人
C．深怀怨恨，内心痛苦,无心见生人
D．世态炎凉，人心叵测,不可见路人
10．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"两句环境描写在文中的作用是(    )
A．以景的宁静,衬托音乐演奏的昂扬。
B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。
C．以景的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。
11．对下面的诗句赏析不恰当的一项是（    )
浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
A．第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件（主人送客人)。
B．第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C．第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。
D．第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。
阅读下面的诗句,完成12～13题。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白.