四年级写景作文
关于四年级写景作文十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的四年级写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写景作文 篇1
周日，我们全家计划到九溪去游玩，但天公好像不作美，不时地下点小雨，但这也无法阻挡我们出游的冲动。阵阵细雨，带来丝丝清凉。其实，饱受前期高温酷暑，今天可算是个好天气。
我们一人，驾车出发了，一路上我们就像一刚从鸟笼里放出来的小鸟一样，叽叽喳喳说不停。我们巴不得早点到九溪。眼望窗外，一辆辆飞奔而去的汽车，还有往后退的行道树和人。不一会儿，快到九溪了，我们看到两旁整齐的行道树，绿树成荫，鲜花盛开，停车场的汽车停得满满的。小店的生意兴隆。我们的车子在九溪曲折小路上穿行着，没过多久来到了“九溪十八涧”。
我们迫不及待的下车，跳入了清澈的溪水，顿时觉得清凉头顶，一个字“爽”！忽然，我们被惊呆了，溪底有各种各样的鹅卵石，有圆的，椭圆的，方的，锥形的，偶尔还能看到小鱼儿在水里欢快地钻来钻去。
四年级写景作文突然，我想起了傣族人泼水节，我提议我们来做游戏——打水战。增加一下气氛，大伙不约而同地答应了，我们进行简单分组后开始游戏。由胡杭康老爸做裁判，就听他一声令下，顷刻间就像下起了瓢泼大雨一样，雨点啪嗒啪嗒往下掉，“停”！我们住手了，但衣服也湿了，但我却无比开心。天好像也在为我们高兴，突然也露出了笑脸——太阳出来了。
眼看太阳西下了，我们要回家了，我依依不舍的上车。车慢慢地挪动了，望着远去的九溪，心里还真有些舍不得，我不由得感叹，要是到处都有这样的环境该多啊！那样我们就可以经常亲近大自然了。但是可惜，如今像这样的环境不多了。我想回去后，一定要努力倡导大家一起来保护环境，珍惜地球，让世界有更多美景!
四年级写景作文 篇2
但是，我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。走进宽敞的大门，会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问：“这是什么意思呢？”告诉你吧，我们学校已经有两百多年的历史了，我也是在这里读了六年的小学。
绕过元音石，便看到假山流水。这假山是用浮石做成的，上面还有人工种植的奇花异草，水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六的各种鱼儿，它们有的在“捉迷藏”，有的成结队绕着水池游来游去，还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边，紫藤绿荫正向我们招手。春天，看似像迎春花的紫藤花开了，红褐的枝桠四处缠绕；夏天紫藤像一把绿的大伞，又像一张铺天大网，替同学们遮蔽着炎炎烈日。
同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉：他们有的在看书，有的在玩游戏，有的在谈心，还有的在运动……秋高气爽，紫藤花再一次开放，散发出淡淡的幽香；冬天，大家都爱在绿荫下看美丽的雪景，像是走进了一个紫的童话世界。走过美丽的紫藤绿荫，来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸，红彤彤地在枝头摇来摇去；晶莹的葡萄也不堪落后。
每当雨过天晴，被雨水淋湿的葡萄，又被阳光照得五光十，像一颗颗紫的宝石一样；还有那金黄的的柿子沉沉地挂在枝头，还一个硕果累累的硕果园啊！在我们美丽的校园，我
们要勤奋读书，努力学习，收获更多的知识。但是亲爱的同学们，无论你以后身在何处，请不要忘记，我们校园这美不胜收的景！
四年级写景作文 篇3
快乐的暑假踏着轻盈的步子来到我面前，我满怀激动的心情和父母一起来到椰风寨游玩。
椰风寨是厦门滨海城市一道亮丽的风景，那里碧海蓝天，真是个旅游休闲的好地方。
到达椰风寨的海边，我便急匆匆地直奔海滩。展现在我眼前的是广阔浩瀚、一望无际的大海。一会儿潮来了，汹涌的潮水，后浪推前浪，簇拥着冲过来，声似雷霆万钧；势如万马奔腾。浪花不断地拍打着洁净的海岸和沙滩。我挽起裤管，撩起海水和爸爸打起了水仗。哇，爽极了！海鸥在海面上欢快地飞翔着，它们时而掠过水面，时而在游人头上盘旋，好像在欢迎远方客人的到来。
虽然天空骄阳似火，但是此刻的海滩早已是游人如织，随处都可以听到人们的欢声笑语。一阵阵海风吹来，给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情地嬉戏、玩耍，无比开心。这时候，我才发现大多数游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的，而有一些游人尽管忘记带泳衣、
泳裤，但经受不住大海的诱惑，干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱，尽情享受着大海给他们带来的乐趣。
夜幕降临，喧闹声、欢笑声渐渐远去，海边恢复了宁静。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的沙沙声。轻柔的海风清新而又凉爽，我的心里，有说不出的兴奋和愉快。
啊！美丽的椰风寨，迷人的海边，至今让我流连忘怀！
四年级写景作文 篇4
一晃，我的童年就被时间给“”了，但是记忆是抹不掉的。
家乡的小亭有着我许多美好的回忆。
清绝的月吸引着我，于是我披衣出门，坐在小亭里，看见栀子花沐浴在月光下，这境界如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月中丰盈灵动起来，俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月中。
夏季，坐在小亭里望着那荷花、荷叶挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、
素洁，真是“出污泥而不染”。荷叶托着那些晶莹，如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也画不上的美丽风景画。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
家乡的小亭，让我感受到了宁静与舒服的感觉。
四年级写景作文 篇5
我有一个美丽的校园，它的名字叫做永定城关中心小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！
我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下一千多位学生，校舍占地在面积9400m2，建筑面积46500 m2(其中96年加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本
达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。 全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“城关中心小学真美啊！”
四年级写景作文 篇6
外婆住在一个四面环水的小村庄里。那里，有一条河，叫东塘河。
听妈妈说，以前的东塘河是清澈的，蔚蓝的。清得能看见水底活蹦乱跳的鱼儿，能看见水底青褐的石头。鸭子一摇一摆游来，三五成；白鹭在水面盘旋，倾听河水“哗哗”的声音；碧波粼粼的河水在阳光的照耀下透明如镜。河水一圏圏荡漾开去，又一圈圈荡漾回来。显得格外有趣。这是怎样一道美丽的风景线！
但是，后来红花绿草被连根拔起，成嬉戏的鱼儿也不见了，鸭子游到了别处，白鹭不再在水面盘旋。各种垃圾浮在水面，堆积在水面：透明的塑料袋，向右倾斜的饮料罐，飘向远处的碎纸，向左“躺”下的零食纸袋……可以称得上千姿百态。经过这儿的人都不约而同地捂住鼻子。河水不断被污染，连白墙灰瓦的房子映在水面也变得灰扑扑的了。难道，以前清澈美丽的河流要消失了吗？
去年听妈妈说，政府号召大家创建卫生城市，要将这里建成美丽乡村，并且开始着手改造这种脏乱的环境，保证还这里的人们一个清雅曼妙的水乡。从那此后，每家每户的门口都放上了垃圾桶。本来堆满垃圾的空地被清理得干干净净，还种上了樱花树，桃树等。清理过的河堤也做上了精致漂亮的栏杆，种上了柳树。
慢慢意识到环境重要性的人们开始着手治理河水。你经常会看到有人开着自家的小船，在河面上细心地处理以前的垃圾。慢慢的，河里的垃圾少了，河水开始变得清澈起来。
我很惊喜地看到了东塘河一点一滴的变化。我想，我也要尽力去维护它的整洁美丽。前些日子，我还参加了东塘河边上的植树活动。我和同学们亲手种下了成片的桃花林。我想若干年后，绚烂的桃花必将开遍这古老的塘河两岸。
东塘河正慢慢地恢复它该有的生机。
梦里，美丽的东塘河正冲我招手微笑呢！
四年级写景作文 篇7
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