关于生日的作文:生日祝辞                                                               
    生日祝辞                                                               
    你,一口气在人生的跑道上跑了n圈。今天,又到了起跑点。累了吧?休息一下吧。明天你又将开始新的一圈。而我,将一如既往的站在跑道边为你呐喊助威。  值得记念的日子,原世界因为有了你而更加美好,生日快乐。                                                               
    因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界,便多了一抹诱人的彩。朋友,祝你生日快乐!                                                               
    走过漫漫的岁月,细数片片的回忆,请记得我,就象我时时想起你一般。新的一年里,愿你平安快乐,美梦成真!                                                               
    只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳.只有懂得爱的人,才能领略到心中芬芳。祝您有一个特别的生日!                                                               
    因为你的降临,这一天,成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的彩。朋友,祝你生日快乐!                                                               
    让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你生日快乐!                                                               
因为有了你
    你,一口气在人生的跑道上跑了n圈。今天,又到了起跑点。累了吧?休息一下吧。明天你又将开始新的一圈。而我,将一如既往的站在跑道边为你呐喊助威。  绿是生命的颜,绿的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿的世界,馈赠给你的生日。愿你充满活力,青春常在。                                                               
    都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边.生日快乐                                                               
    这是郁金香的日子,也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意,芬芳馥郁!  愿电波驾着我的祝福:幸福,好运送给你。祝你生日愉快!天天愉快!                                                               
    在你生日的这一天,将快乐的音符,作为礼物送给你,愿您拥有365个美丽的日子,衷心地祝福你生日快乐!                                                               
    值得记念的日子,原世界因为有了你而更加美好,生日快乐。                                                 
             
    因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界,便多了一抹诱人的彩。朋友,祝你生日快乐!                                                                                                                                   
    -篇二:关于生日作文                                                                           
    第八讲  借景抒情(三)                                                               
    一、 成语串串:                                                               
    呆若木鸡:形容呆笨或因恐惧、惊讶、而发呆的样子。                                                               
    待价而沽,待人接物,戴罪立功  呆头呆脑  代人受过                                                               
    饥不择食:择,选择。饥饿时不挑事物。比喻情急或迫切需要时,顾不得细加选择。 机不可失,饥寒交迫,鸡飞蛋打,鸡毛蒜皮,鸡犬不宁                                                               
    十拿九稳:形容办事很有把握。                                                               
    十全十美,十恶不赦,石沉大海,石破天惊,时来运转                                                               
    稳扎稳打:扎,扎营。指打仗时步步为营,采取稳妥的办法打击敌人。也比喻做事稳妥而有把握。                                                               
    稳操胜券,问心无愧,文如其人,温文尔雅,问罪之师                                                               
    打退堂鼓:古时县官退堂时要击鼓,表示停止办公或审案结束。后用来比喻做事中途退却。 打抱不平,打草惊蛇,打家劫舍,打肿脸充胖子                                                               
    骨鲠在喉:骨鲠,鱼骨头,鱼刺。鱼刺卡在喉咙里。比喻话憋在心里,不说出来非常难受。 骨肉相连,骨瘦如柴,古往今来,古香古,故弄玄虚                                                               
    一、 文学天空:(两道题)                                                               
    1、加分题:猜猜闻老师是哪个季节出生的?有何依据?(激趣)                                                               
    讲解:一年有四个季节,12个月,是怎样划分的的?                                                               
    板书:3、4、5春  6、7、8夏  9、10、11秋  12、1、2 冬(阳历)                                                               
    2、送分题:说一说自己出生的季节的景物,但不许说出春、夏、秋、冬                                                               
    3、生123                                                               
    4、师总结:学生说的景物很单一,不优美。例如:                                                               
    板书:                                                               
    春:冰雪融化、百花盛开、燕子起舞、风筝飘飞、草树发芽……                                                               
    夏:烈日当空、荷花吐幽、蜻蜓追逐、蛙鸣蝉叫、泳池热闹……                                                               
    秋:丰收喜悦、瓜果飘香、枫叶红了、金麦浪、月圆桂醉……                                                               
    冬:白雪飘飘、银世界、堆雪人打雪仗、喜联鞭炮迎新年……                                                               
    三、《我出生的季节》景物描写                                                               
    要求:1、抓住景物的特征,出生季节特有的景物,用好修辞手法。