劳动最光荣的内容
初中学校劳动周活动方案 篇1
一、活动目的
欢度五一劳动节, 登高望远, 陶冶情操, 感受体育锻炼的魅力, 享受成功的乐趣, 体现团队精神, 丰富业余生活, 创建和谐校园文化。为此, 学校将举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
二、活动内容
登xx山
三、组织机构
xx中学
总指挥: xxx
四、具体事项
(1)时间: 20xx年x月x日下午14: 30—17: 30
(2)地点: xx风景区
(3)形式: 自由组合, 自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记, 并领取100元活动费。
(5)要求：希望同学们准时参加, 团结合作, 互相帮助, 根据自我身体状况和健康条件, 确定登山的速度, 要量力而行, 并且爱护公物, 注意安全, 参加活动有始有终。
初中学校劳动周活动方案 篇2
一、指导思想。
以“我劳动、我快乐”为活动主题, 结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来, 以自己的切身感受, 体验劳动带来的乐趣, 以劳动促进学生道德品质的提高, 通过活动大力
弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质, 充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动, 通过多种文化手段和生动活泼的活动形式, 唱响时代主旋律, 展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采, 激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1.通过活动使广大学生能明白劳动节的来历, 了解中华民族优秀传统文化。
2.进一步提高学生的爱劳动意识, 知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯, 能较主动的投入到劳动的队伍中, 能体验劳动的快乐, 分享自己的劳动成果。
四、活动内容。
1.举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日), 各班组织一次“我劳动, 我快乐”主题班会;刊出一期我劳动, 我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动, 我快乐”宣传栏目, 热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2.邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹, 在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3.组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况, 感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事, 学会尊重、关爱身边的普通劳动者, 以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4.组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初), 提高广大学生的团队协作精神, 努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5.开展“文明班级, 文明寝室, 文明学生”评比活动, 进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6.积极开展爱国卫生义务劳动, 发动广大师生大力整治校园周边环境卫生, 清除卫生死角, 为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱, 加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下, 做一些力所能及的家务活, 如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动, 体会劳动的乐趣, 感受父母的辛劳, 培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施。
1.成立领导小组, 召开专题会议, 启动活动, 发出号召, 提高认识, 明确活动的重要性。
组长: xxx
副组长: xxx
组员:
2.充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等), 开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动, 提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结, 表彰先进, 充分发挥榜样作用。
初中学校劳动周活动方案 篇3
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日, 在五一劳动节来临之际, 为了使学生认识到没有劳动, 人类就无法生存, 社会就不能发展的道理, 帮助学生树立“劳动最光荣”的观念, 培养学生独立生活的能力, 并掌握一些最基本的知识和技能, 从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦, 做到尊敬长辈, 热爱长辈, 特制订本活动方案:
一、活动时间:
五月份
二、参加人员:
全体师生
三、活动内容:
1.充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传, 让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2.各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
3.举办一场庆五一合唱比赛, 各班级利用课余时间进行准备, 学校在四月下旬进行比赛。
4.举办“五一知识知多少”的绘画比赛, 各班级先自行组织练习, 选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬, 具体时间另行通知)。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动, 让学生在劳动中体验劳动的乐趣, 感受劳动的艰辛, 从而懂得尊重劳动人民, 珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。
6.结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育, 让学生充分利用五一节放假的时间, 开展“今天我当家”活动, 要求在父母的指导下, 对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录, 收集好图像资料)
7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报, 届时学校将组织展评。
初中学校劳动周活动方案 篇4
一、目的与意义:
庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
二、活动内容。
（一）后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
（二）清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
（三）玩游戏:
1.千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。
2.鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。
3.快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。
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