幼儿园五一劳动节主题教育教案(通用7篇)
幼儿园五一劳动节主题教化教案1
  活动目标
    1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
    2、增进对劳动乐趣的感受,培育爱劳动的习惯。
    活动打算
    阅历打算:幼儿用线条小人做过嬉戏,对线条小人有肯定理解。
    幼儿有过劳动体验。
    材料打算:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。
    活动重难点
    重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
    难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。
    活动过程
    1、嬉戏:“我是小木偶”。
    老师出示关节小人,幼儿听老师口令,仿照关节小人进行动作嬉戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置改变。
    2、出示幼儿劳动时的照片。
    (1)师:照片中的小挚友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿仿照并且说出自己身体部位的位置改变)
    (2)师:照片中的小挚友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的嬉戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些改变?
    3、示范部分动作的绘制。
劳动最光荣的内容    (1)老师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。
    (2)请两个幼儿协作,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。
    4、幼儿绘画。
    (1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。
    (2)指导幼儿画劳动中的线条小人。
    5、共享沟通。
    绘画完成后,请幼儿逐一向小挚友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。
  幼儿园五一劳动节主题教化教案2
  一、活动目的
    1、知道5月1日是国际劳动节。
    2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。
    3、在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
    二、活动时间
    5月1日—5日
    三、活动支配
    活动1:
    小挚友与家长一起观看五一劳动节的相关视频,让小挚友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告知小挚友劳动辛苦,劳动欢乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。
    活动2:学习儿歌
    《小蜜蜂》
    小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,
    飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。
    《爱劳动》
    小抹布,四方方,擦桌椅,不怕脏。
    桌椅擦得真干净,妈妈夸我爱劳动。
    活动3:劳动任务
    小挚友学习做家务,为家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后整理碗筷等。
    小挚友学会后,家长们可以将珍宝的操作视频或图片共享到班级,相互激励和借鉴。感谢您的协作!
  幼儿园五一劳动节主题教化教案3
  活动目的:
    为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教化、创新教化的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教化活动。
    活动对象:
    小班幼儿。
    活动时间:
    5月1日——5月31日。
    活动主要负责:
    各班正、副班主任、保育员。
    活动口号:
    十个手指动动动,什么活儿都会干!
    活动过程:
    一、且歌且吟故事讲解并描述篇
    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。
    2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
    3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教化目的。
    二、小鬼当家劳动实践篇
    (一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。