我和我的伙伴我的好伙伴
教学目标：
1．通过介绍好伙伴，知道自己有一些好伙伴是一件快乐的事。
2．通过回忆往事，挖掘优点等活动，知道伙伴间应该互相关心，互相帮助，相互促进，快乐同享，悲伤同当，感受友谊的可贵。
3．读格言，赠格言，增进伙伴间的友谊。
学情分析：
学生活泼好动，旨在通过一系列活动，让学生感受到拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好伙伴是一件非常快乐的事。同时懂得好伙伴之间要快乐共享，悲伤同当，互相关心，互相帮助，只有这样才能真正感受到集体生活的愉悦与温馨。
重点难点：通过游戏、回忆感受有伙伴快乐，通过体验感受伙伴之间友谊，通过实践提高升华对友谊的认识。
教学过程：热身运动：朋友
活动一：案例分享
活动二：我们的小秘密
活动三：真正的好伙伴
1.当自己快乐的时候，把自己的快乐告诉伙伴，和他们一同分享；当伙伴取得成绩的时候，真诚地给予赞美。
2.当伙伴遇到困难，遭遇失败的时候，我们要给予安慰，给予帮助。
活动四：心有灵犀
你做动作，我来猜，限时30秒。结束活动：《幸福拍手歌》
总结：通过学习，让学生明白拥有一些共同学习、游戏、进步的伙伴是一件
快乐的事情。伙伴之间要团结、友爱，快乐共享，悲伤同当。只要我们用心与心去交换，用心与心去理解，我们的友谊会更加深厚、更加可贵，愿友谊地久天长！