端午节的古诗教案中班
端午节是中国传统节日之一，也是世界非物质文化遗产之一，具有数千年的历史和丰富的文化内涵。在幼儿园中班的教学中，我们可以通过教授古诗来让孩子们深入了解端午节的来历和传统文化，增加他们的文化素养和民族自豪感。
一、课前准备
1.准备一本介绍端午节的绘本，让孩子们了解端午节的来历和含义。
2.准备关于端午节的图片、道具等，让孩子们有更多直观的印象。
3.准备一些龙舟模型和五彩线香。
4.准备一些粽子和甜饼，带给孩子们最传统的端午节美食体验。
关于端午节诗句二、教学目标
1.让孩子们了解端午节的历史与文化内涵，培养他们的学习兴趣和文化素养。
2.通过古诗教学，提高孩子们的语言表达和综合能力，激发他们的创造力和想象力。
3.通过粽子制作和龙舟比赛等活动，增加孩子们的团队合作和交往能力，培养他们的集体观念和责任心。
三、教学内容与步骤
1.引入活动
教师向孩子们介绍端午节的来历和含义，让孩子们知道它为什么有这样一个特殊的名称和庆祝方式。然后，教师向孩子展示图片、五彩线香和粽子等，让他们有直观的印象。
2.古诗教学
让孩子们欣赏“端午节”这首古诗，并帮助他们理解其中的内容和感受。
端午节一年一度碰端午，红枫叶子赛舞龙。龙舟比赛人团结，中午吃粽香甜融。
这首古诗通过生动的描写，将端午节的传统习俗和美食表现得淋漓尽致。学生可以通过朗读
和分析诗句的方法，感受到端午节的欢乐气氛和文化内涵。教师可以根据孩子们的具体情况和水平，在教学中适时进行解释和引导，让孩子们真正理解这首古诗和其中的文化价值。
3.活动互动
为了让孩子们更好地认识和感受端午节的文化，教师可以引导学生通过实践活动来进一步加深认识。
(1)粽子制作
教师带领学生一起制作粽子，让孩子们亲手体验制作粽子的过程和工具，了解粽子制作的各个步骤和要点。
(2)龙舟比赛
教师将学生分成若干组，每组设计一艘龙舟模型，并在教师的指导下比赛。通过龙舟比赛，让孩子们体会到团队协作、分工合作和比赛合理竞争等重要的能力和品质。
(3)五彩线香点燃
教师带领学生一起点燃五彩线香，让孩子们知道点香的方式和意义，感受五彩线香飘散的美丽和香气。
4.总结反思
教师在活动后，可以与学生一起总结和反思，让孩子们了解并分享他们的精彩体验和感受。同时，也可以对教学中存在的不足和有待改进的地方进行总结和反思。
四、教育效果
通过古诗教学和实践活动，孩子们对端午节的理解和认识得到了深入和全面的提高，增加了对传统文化的热爱和了解，提高了学生的综合能力和文化素养，增加了孩子们的团队协作和交往能力。同时，也启发了孩子们的自信和创造力，为幼儿园教育的有效实施提供了一定的参考和帮助。