我的好朋友二年级优秀作文6篇大全
第一篇范文：
我的好朋友
我的好朋友叫小明，他是一个非常好的人。我和小明是从幼儿园就认识了，一直都是好朋友。
除了学习之外，小明也非常喜欢运动。他经常参加学校的体育活动，比如跑步、跳绳和打篮球等等。他的身体素质也非常好，所以他经常能够在体育比赛中取得好成绩。
小明也是一个非常有创造力的人。他喜欢制作手工和画画，每次做出来的作品都非常漂亮和有意思。他还经常写一些短小精悍的故事，让人忍俊不禁。
在我们之间，小明总是能够让我感到快乐和轻松。我们一起做游戏、交流经验和观察生活，度过了许多美好的时光。
我非常喜欢我的好朋友小明，他是我心目中的好朋友，我希望我们的友谊能够一直持续下去。
要点分析：
这篇作文以描述小明为主，介绍了小明的各方面特点和优点，所以用词方面涉及到了形容词和副词的运用。另外，文章还描绘了小明和作者之间的友谊，所以出现了第一人称和作者的感受词语。总的来说，该作文比较简单明了，遣词造句简单直白，重点在于描写小明的特征，并以个人感受为主来介绍小明。
第二篇范文：
二年级描写我的好朋友我的好朋友
我的好朋友是一个非常普通的人，但他有一颗善良的心，让所有人都感到温暖。
他叫李明，是我们班的一名学生。他不像其他同学那样聪明，但是他很勤奋，每次考试都会认真准备，争取得到好成绩。他也很谦逊，不会因为自己成绩不够好而沮丧，而是会积极思考如何提高自己。
李明还有一个很大的优点，就是他很关心别人。无论是在学习上还是在生活中，他总是能够帮助到别人。每次我遇到困难，他总是愿意伸出援手，给我提供帮助和建议。
除了关心别人，李明还非常热爱运动。他喜欢足球和篮球，常常在周末和朋友们一起打球。他的身体素质很好，因此他在比赛中经常获得好成绩。
李明也是一个非常会唱歌的人。他喜欢唱一些轻快的歌曲，总是能够在聚会和活动中展现出他的歌喉。
在我的记忆中，李明总是那个默默无闻的人，但是他在每个人心中却都是一个非常温暖的存在，他的善良和助人为乐的精神一直都是我所敬佩的。
要点分析：
本篇作文的重点在于描写李明的人品和品质，所以用词方面要求较高，作者要寻夸张和赞美的词汇来表达自己的意思，例如“非常热爱运动”“喜欢唱歌”等等。另外，文章最后还表现了作者对李明的敬佩和感激之情，所以用词方面呈现出了积极向上、感性的情感。全文表现出了作者对优秀品质的肯定和重视。
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