公开课高考文言文翻译教学设计
  高考文言文专题复习之翻译教学设计
  一、教学目标 （一）知识与能力
  1、感知文言文句子翻译的考点、得分点和评分标准。 2、了解文言文翻译应该遵循的原则和标准。 3、掌握高考文言句子翻译的方法和翻译步骤。 （二）过程与方法
  学生翻译并小组讨论总结，老师适当点拨，从而让学生从中出规律性的方法技巧。
  （三）情感态度与价值观
  通过一些方法的指导,培养学生阅读和理解文言文的能力，体会文言文蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。 二、教学重点
  1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。
  2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。以翻译为切入口，让学生在练习中掌握方法技巧。 三、教学难点
  在具体的语境中，多种翻译方法的综合使用。 四、教学方法
  讨论法、讲授法、自主学习法、练习法 五、课时安排 一课时 六、教学过程
  高考文言文阅读专题教案
  高考文言文阅读专题教案
  一、 教学目标
  1、 明确考题形式和设题角度
  2、 掌握知识体系
  3、 强化答题方法和答题步骤
  二、 教学内容
  1、 考题形式：（1）单选题；（2）翻译题
  2、 设题角度：（1）理解常见文言实词在文中的意义和用
  法
  （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法
  （3）理解与现代汉语不同的句式和用法
  （4）理解并翻译文中的句子
  （5）筛选文中的信息
  （6）归纳内容要点，概括中心意思
  （7）分析概括作者在文中的观点态度
  3、知识体系
  （1）应该掌握120个文言实词中的一词多义
  （2）常见古今异义词
  （3）偏义复词
  （4）常见通假字
  （5）常见实词活用
  ①名词用作一般动词
阴兴
  ②名词用作状语
  ③名词动词形容词用作使动
  ④名词形容词用作意动
  ⑤形容词用作名词
  ⑥形容词用作一般动词
  6）应该掌握的18个文言虚词
  7）常见文言特殊句式
  ①判断句
  ②被动句
  ③倒装句
  a主谓倒宾语前置c定语后置d状语后置
  ④省略句
  a省略主语
  b省略谓语
  c省略宾语
  d省略介词
  ⑤固定句式高三文言文教案
  a表陈述语气
  b表疑问语气
  c表反问语气
  d表感叹语气
  （（
  、答题方法和答题步骤
  （1）理解实词意义的方法
  ①联系上下文推断
  ②通过语法词性推断
  ③根据整句句式推断
  ④迁移联想推断
  (2)理解虚词意义和用法的方法
  ①通过在句中位置来判断
  ②根据上下句关系来判断
  ③联系具体语境来判断
  ④结合课文迁移联想来判断
  （3）翻译句子的方法
  ①原则：信、达、雅
  ②具体操作六字法：留、增、删、补、换、调
  ③依据：文言实词、文言虚词、词类活用、特殊句式、前后语境
  （4）筛选整合文中信息的方法
  ①通读全文，把握体裁特征：
  传记，抓住中心人物和中心事件；
  说明文，弄清说明对象和说明中心；
  4
  议论文，把握中心论点与材料；
  游记散文，看准描写对象和抒情基调；
  序言，扣住作序的原因、对象和事件
  ②审清题干，明确筛选方向
  a对象是谁，数量是单个还是多个；
  b是思想性格还是行为特点
  ③对照题干，分析选项
  ④排除误区，确定选项
  (5) 归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文
  中的观点和态度的方法
  ①充分利用各种信息：如标题、注释、出处、作者经历等 ②整体阅读，把握体裁特征
  ③关注中心句、关键句
  ④分析判断细节：偷梁换柱、前后倒置、事件杂糅、强加因果、故意曲解、无中生有、片面遗漏、任意拔高
  高三文言文教案
  沧浪之水  只取一瓢饮
  ---------文言文分析概括题解题指导
  【直击高考】
  高考考纲要求
  “归纳内容要点，分析、概括作者在文中的观点态度”，考查考生准确的把握语句含义，对文章的有关信息进行辨别筛选，对文章的基本内容和作者的观点态度进行概括并作出客观正确的评价的能力。
  【学习目标】
  1.熟悉文言文人物传记的基本写法，形成整体阅读概念。
  2.审清分析、概括题题干设计的陷阱。
  3.迅速准确的到概括、分析题的答案。
  【学习重难点】掌握以文解题、以题解题的方法。
  【课前预习】
  掌握文言文中表官职变化的词：
  1）表任命的：授、拜、除、封                2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁
  3）表调动的：调、徙、转、改、放、出官        4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、
  5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲    6）表恢复的：复、还
  7）表辞去的：辞、致政、告退、归故里 【教学过程】
  一、导入
  讲故事《鲁提辖拳打郑关西》：
  话说鲁达拿了两包肉沫向郑屠脸上“嗒”就打去，郑屠大怒，从肉案
  上抢了一把剔骨尖刀，向鲁达刺去，鲁达将身子一侧，纵身跳到了一边。  肉铺里十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人也都远远地立住了脚。
  郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；鲁达力气大呀，顺手扯住了郑屠的手，网旁边一拖，“噌”地飞起一脚“噼”正好踢在他小腹上，只听得
  “噗通”一声，郑屠跌倒在地上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这
郑屠道：“你这个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，有了几个臭钱就敢欺负人！你说，你是如何欺负金老汉，强骗金翠莲的？”郑屠还要犟嘴，气的鲁达扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“好！叫你打！”鲁达监他不服气，骂道：“你这个无赖！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
  两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
  郑屠杀猪一般的嚎叫，嘴里虽然在求饶，手里还在挣扎，鲁达正在气头上说道：“你这个混账东西，看你以后还敢不敢欺负人。”说着又是一拳。