江城子 密州出猎  (苏轼)
老夫/聊发/少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑//平冈。为报/倾城//太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣/胸胆/尚开张,鬓微霜,又何妨?持节/云中,何日//冯唐?会挽/雕弓//满月,西北望,射天狼。
【题解】《江城子 密州出猎》是北宋文人苏轼作于神宗熙宁八年(公元1075年)冬的一首词。选自《东坡乐府笺》。
苏轼,北宋著名文学家、书法家。唐宋散文八大家之一,字子瞻,号“东坡居士”,谥号“文忠”。与其弟苏辙、其父苏洵合称为“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。
唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。
【注释】聊:姑且,暂且 狂:豪情③尚:还。④会当,将要。拉。
【译文】我姑且抒发一下少年的豪情狂态,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰,戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,率领众多随从,纵马狂奔,飞快越过小山岗。为了回报满城的人跟随我出猎的盛情厚意,我要当年的像孙权一样,亲自射杀猛虎。
    痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮,(虽然)两鬓微微发白,(但)这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚那样重用我呢?到那时,我定将把雕弓拉得满满的,朝着西北瞄望,射向西夏军队。
【主旨】 这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志,体现了为了效力抗击侵略的豪情壮志,并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
【中考试题】
――2005 河南省 
一、读下面的词,完成21-22题。(共4分) 
21.本词上阙写景,描写了密州出猎(或:出城打猎出猎 打猎 狩猎 )(1分)的宏大壮观的
场面;下阙言志,抒写了词人渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分)的豪情壮志。(2分) 
22.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分) 
这是词人以魏尚自比,也希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。(1分)运用典故,使表达委婉含蓄(1分) 
――自贡市2004年 
二、(10分)阅读苏轼《江城子•密州出猎》这首词,完成4—5题。 
4.翻译下面的文字。(2分) 
江城子翻译
①左牵黄,右擎苍 
译文:左手牵着黄犬,右手托着苍鹰。  
②胸胆尚开张 
译文:胸怀还很宽阔,胆气还很豪壮。 
5.对这首词理解有误的一项是( D)(2分)
A.“江城子”为词牌名。 
B.上阕首句中的“老夫”为作者自称。 
C.词的结句表达了作者企望为国御敌立功的壮志。 
D.这首《江城子》和晏殊的《浣溪沙》都是豪放词。 
――2007 四川资阳市 
三、读下边一首词,完成4-5题。 
4.对这首词的解说不恰当的一项是(  C   )(3分) 
A.该词起句着一"狂"字,贯穿全篇,统摄了全词。 
B."亲射虎,看孙郎"是词人以孙权比况自己虽"鬓微霜",但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。 
C."持节云中,何日遣冯唐?"词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。 
D."天狼"喻指西北方的敌人。 
5.对这首词鉴赏不正确的一项是(  C   )(3分) 
A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。 
B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要"聊发少年狂"。 
C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。 
D.此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。 
四、读下面的词,完成1—4题。 
(1)本词上阙写景,描写了__________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的__________豪情壮志。 
(2)“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
(3)词的结句的意思是什么?表达了作者什么情感?(2分) 
到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。(1分)表达了自己要报效国家,关怀国家命运,为国御敌立功的壮志。(1分) 
(4)对这首词赏析正确的一项是(  ) 
A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。 
B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。 
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。 D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。 
―――(2004 连云港) 
五、诗歌欣赏(4分) 
7.读苏轼的《江城子•密州出猎》,回答后面问题。)(4分,每小题2分)  ①词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么? 
答:“鬓微霜,又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。(一问1分,) 
②这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分) 
答:这首词把打猎与保卫边境安全、维护国家统一联系起来,表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。(抒发了作者渴望建功立业、报效国家的雄心壮志和爱国情感。 
 六、(2005 仙桃市) 
6.词的上片突出观猎盛况的的一个词是“倾城”。(1分) 
【练习】
1、这首词的作者是_____朝的__________,字_______,号___________,与___________和__________并称“三苏”。他的词属于______派。宋  苏轼  子瞻  东坡居士  苏洵 苏辙  豪放)
2、词萌芽于_____(填朝代名),形成于____朝,盛行于________,最初称为“______”或“________”,也有人把它称为“___________”。根据字数的多少可以分为________、________和_________。
南朝 唐代 宋代 曲词  曲子词  诗余  小令、中调、长调
3、词中“太守”指________;“孙郎”这里借指_____________。
作者自己  作者自己
4、在词中作者运用冯唐的典故,用意是( B)
    A.希望君王听从己见,废除新法。
    B.希望君王能重新启用他,赋予大任。
    C.希望运用冯唐的力量,让打猎更顺利。
    D.希望君王能够将冯唐派遣至己处。
5、下列对这首词的理解不正确的一项是(C)
 A.这首词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
 B.“亲射虎,看孙郎”。作者希望自己能建功立业,报效朝廷。
 C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。
 D.“天狼”喻指西北方的敌人,表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。
6、下列对这首词理解不正确的一项是(B )
 A.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”用夸张的修辞方法描绘了出猎的壮阔场面。
 B.“酒酣胸胆尚开张”等三句刻画了词人以酒壮胆,口吐狂言的醉态。
 C.“持节云中,何日遣冯唐”表达了词人渴望摆脱政治窘境,为国效力的心情。
 D.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。
7、全词抒发了作者____为国效力疆场、抗击侵略者____的雄心壮志和豪迈气概。
8、这首词气势豪迈,以一个“狂”字贯穿全篇;上片的“狂”是实写出猎(或打猎) ,下片的“狂’是虚写征战杀敌的愿望。(3分)
9、下片两个注解处采用了用典的手法,分别表达了什么意思?(4分)
答案:①表达了作者以魏尚自比,希望能得到朝廷的信任和重用。②表达了作者要尽全力抵御外敌入侵,为国立功的决心。(每点各2分)
10、请出这首词中描写出猎场景的句子。
答:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗
11、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?(2分)
答:表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志
12、从表达方式上看,词的上阕重在叙事(描写);下阕重在抒情
13、词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
答:表达自己报效国家、御敌建功的爱国情怀。
14、用你自己的话,描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。
答:随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过。
15、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?
答:表达了词人不服老的心境。言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来
犯之敌。
16、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字,则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情。
17、这首词用一个“________”字贯穿始终,显得胸襟磊落,壮怀激越,具有一种阳刚之美,实属________派词篇的典范。上片表现词人举止神态之“狂”;下片进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发了由打猎激发起来的壮志豪情
18、下面对本词的理解和分析不正确的一项是 B
A.本词描绘冬猎盛况,上阕写出猎场面,极其壮观使人有亲临其境之感;下阕向朝廷请战,豪情壮志跃然纸上。
B写作此词时,作者刚刚四十岁,而词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感
C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。
D.季羡林说:“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的,在词的创作上,他摆脱了婉约派的传统,创豪放词派,与辛弃疾并称。
19、全词的点睛之笔是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
20、请你自选角度,对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”一句做点赏析。
答:角度一:描绘挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈;角度二:抒写作者的爱国思想和豪情壮志;角度三:运用修辞。比喻,雕弓如满月,生动形象地展示力量,表明决心。引用,用“射天狼”,委婉地指出边防重点。(任选—个角度,内容具体,表述明确即可;从其他角度赏析,合理亦可。)