爱在父亲节主题班会教案
【活动目标】
1.体验父亲艰辛，珍惜父爱亲情。
2.能积极、主动地与人交往，并懂得用合适的方法表达对父亲的爱。
3.了解父亲节的由来，培养从小敬老、爱老的美德。
【活动准备】
1.拍摄一组学生家长的照片。
2.每位同学一自己成长的照片，收集自己成长过程中比较典型的照片，向爸爸介绍自己从小到大的变化。
3.让每位学生和自己的爸爸说一说，爸爸最让你感动的一件事是什么？从中感受爸爸对自己的爱。
4.搜集、诵读一些赞扬父爱的名言名句。
5.歌曲《爸爸去哪儿》和《我的好爸爸》。
【活动过程】
一、导入。
播放歌曲《爸爸去哪儿》，导入本次主题班会。
二、活动过程。
1.（播放一段视频）一起回忆一些我们与父亲共处的温馨片段；观看一段父亲为子女为家庭奔波的片段。（由此导入父亲节）
2.什么是父亲节？父亲节是哪一天？我们为什么要为父亲庆祝？
父亲节活动3.观看图片（学生家长照），请个别学生说说照片中的人物是谁？猜猜他是不是爸爸？他有什么特别的地方？在什么场合你看到过他？这个人是我的爸爸，他（讲一件发生在父子之间的事）
4.为什么他是你爸爸？讲讲你对他的了解。（展示力量；生病的时候。）在我们成长的过程中倾注了爸爸很多心血，谁能说一说令自己感动的事。（生自由发言）听了同学们的发言，我想每位同学现在心里一定有很多话要对爸爸说。下面我们就来把你心里的话向爸爸诉说一下吧！（生自由发言）
5.下面我们来玩一个游戏“我说你猜”。规则是学生自由发挥自己的创意和爸爸默契配合。有请八对父子/父女上台。（现场拍照留念）（目的：检验默契，感受浓浓的亲情）班主任：今天我们模拟上课的时间就只有短短的10分钟，所以老师希望每位同学抓住这次难得的机会，好好和自己的爸爸说说心里话。每个大组选派1位同学说说今天你最想和爸爸说的是什么？（生自由发言）通过今天的活动我们明白一个道理：虽然我们是学生，但是我们现在开始就要锻炼与家人沟通的能力。在我们的身边，父母的爱是无处不在的；哪怕是再普通的小事，也能体现出父母对我们的爱。同学们，让我们从现在起，主动和家人交流，懂得孝敬父母；学会与家人沟通，遇事有主见，行为自律，共同营造一个温馨和谐的家。父爱如山，情深似海！让我们永远铭记父母的生养之恩！学会孝亲、感恩！