培训主持词合集五篇
培训主持词篇1 各位xxxx的学员大家好：
一、（开场白）很高兴由我来主持今晚的会议，首先做个自我介绍，我叫—————，来自—————，非常感谢所有的朋友能在百忙之中抽空来参加xx的培训。经济学家说：“不管你现在做什么或有什么想法，必须要迎接互联网，然后适应互联网，除此之外别无选择，如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅是机会，而是整整一个时代。今晚我将为大家介绍一个网络教育公司—xx有限公司，它成立于20xx年xx月xx日，这家公司到底是做什么的呢？下面我们通过公司的宣传短片来了解下xx天下，有请音控师播放。（一、公司宣传片）
二、（衔接）通过宣传片我们知道xx公司是个做教育的门户网站，其实教育是个大产业，人人皆知！网络教育作为对传统教育的补充，伴随着互联网产业的快速发展，远程技术和视频教学的完美融合，网络教育以其不受时空限制，及时快速的信息互动，便捷全面的优势资源共享等特点，成为网络新领域中一支迅速崛起的新军。xx天下将打造中国权威教育商务平台，接下来我将为大家隆重推出一位老师，来为大家介绍xx公司…掌声有请x 老师（二、xx公司到底在做什么）
三、（衔接）刚才x老师为我们介绍了xx公司，知道了xx
这款软件。xx生逢其时，占尽天时地利人和，遥想10年前，xx 诞生在网络刚刚起步的中国，历经10年发展，从一只丑小鹅变成了白天鹅，xx公司也成功跻身上市。互联网的今天，中国已成为世界第一网民大国，3亿网民在网上重要的活动就是沟通，而网络教育在国内仅仅开发了1%的市场，意味着还有无限的空间，让xx这样的平台无限增长。社会有普遍需求、国家基础网络越来越好、本身功能又极具差异化竞争优势的xx，正是前景一片光明。接下来将有请我们的一位老师为大家讲解xx的价值远景以及xx平台的优势……掌声有请x老师（三、xx价值远景及xx平台）
四、（衔接）听完了x老师对xx公司的介绍以及这款软件的展示，我们是不是对xx的上市充满了信心，我和在座的所有学员一样，当我第一次看见xx，看到面对面的功能，眼前一亮，心中都有一些惊喜，哇噻！这么好的软件问世了，想见恨晚的感觉。接下去，我将为大家推出一个电子商务的神奇人物。他长相普通，但他有过人的才华；他不懂电脑，但他的触角几乎统治了所有的电脑；他不懂管理学，但他在全球被认为商界奇才；他不懂广告，但他本人和公司都有极高的率，从当年的梦幻少年，到今天的电子商务巨头。所有的神奇都源于当初的梦想，他就是阿里巴巴创始人—马云。接下来我们通过一段影片来看马云的成功历程。（四、马云成功历程影片）
五、（衔接）看完这段影片，触动我内心深处的东西太多了，
我记得马云还说过：做一件事，无论失败与成功，经历就是一种成功，你去闯一闯，不行你还可以掉头，
但是你如果不做，就像晚上想想千条路，早上起来走原路，一样的道理。一件事情有三成的把握就可以去做了！行动决定一切！那目前我国上市的互联网除了阿里巴巴外还有中华网、盛大互动娱乐、网易、搜狐、新浪、空中网、百度、巨人、腾讯、金山等等。那就让我们从互联网上市公司的经历看看xx的价值。掌声有请x老师为我们讲解（五、多角度看xx的价值）
六、（衔接）我们看完这些介绍，我相信xx的未来是美好的。我们知道阿里巴巴的确是一个非常了不起的公司，有一段数字显示，阿里巴巴在20xx年赚1元钱；20xx年每天营业收入100万元；20xx年每天利润100万元；20xx年每天上缴税收100万元；20xx年每天创造100万个就业岗位。另外，阿里巴巴的强势，在于阿里巴巴对所有股东说过的事情都变成了现实，阿里巴巴一上市，一夜之间造就了20个亿万富翁，100多个千万富翁，4900多个百万富翁。当我看到这些数字，我们没有理由怀疑司总的那句话，xx上市将会创造最多的百万富翁，我们也更加坚信xx是一定可以上市的。说到这里，我相信在座朋友和我一样，心情非常的激动，也感触很深，我相信很多的学员也很想分享一下，他们心中的xx。那接下来掌声有请第一个学员—————，（五句话：①问好②自我介绍〈姓名，哪里人，职业〉③进入xx多久④pp给我带来的好处⑤一句话总结）接着掌声请出第二个学员
七、（结束语）刚才通过两位学员的分享，他们对xx的未来也充满了信心，再次把掌声送给这两位学员。大家看到我手里拿的这张照片，这是东北市场的一批老太太把这个pp平台推广出去，也造就了这样一段神奇故事（8位老太太进网吧学电脑）在座的所有朋友，我们是不是更有理由，更有信心把这个平
台做好。我相信：
机会永远都是给那些有智慧，有眼光，有勇气的成功者而准备的！
好，今晚的会议到此全部结束，谢谢大家的参与。
培训主持词篇2尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家新年好！很高兴我们勤奋学校的全体教师欢聚一堂，虽然这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，因为我们聚在一起是为了从专家身上汲取专业成长的养分，是为了个人素质的提升，我们勤奋老师们学习的热情似春日暖阳。
今天，我们有幸请到张xx老师在百忙之中给我们做报告。首先，让我们以热烈的掌声对张xx老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
张xx老师是一名中学化学教师，从教29年，当班主任29年，张老师是xx省xx市名师工作室领衔人，xx省教科所、xx 市教科所兼职研究员，全国教育课程改革先进个人，教育部课题研究先进工作者，在全国各省市讲座266次，主要代表著作有《化
学教学法》《课堂教学观》《家庭教育》《特班级文化班级建设》等。
老师们，班主任工作千头万绪，面对几十个性格各异的学生，如何进行有效的管理与引导，如何建设良好的班风班纪呢？今天上午，张xx老师将在班级管理方面给我们传授经验、释疑解惑。这对于在座的每位老师都是一次难得的学习机会，希望大家自觉将手机调为静音，认真听、认真记、全面深刻领会报告的精神实质，培训结束后按照学校要求每位老师都要结合自己的工作写一篇心得体会。
下面让我们以热烈的掌声欢迎张xx老师作报告！
（上午结束）
谢谢张老师，张老师班级管理经验丰富，他用富有哲理又不失幽默的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，为我们以后在班级管理和教育学生方面提供了广阔的思路，同时也带给我们一些思考：老师的行为，究竟能对孩子们产生多大的影响？为人师者，正人先正己！好学勤勉、正直善良的教师必然能带出一个班风正学风浓的班级，必然能育出一积极上进、勤奋好学的学生。让我们再次感谢张老师的精彩报告！
老师们，下午2:20之前签到结束，2:30开始讲座。上午的培训到此结束，感谢大家的认真聆听。
培训班主持词
（2月6日下午）
老师们，下午好！我们都知道：家庭教育是教育人的起点和