⾼级中学环境保护宣传活动总结(精选9篇)
⾼级中学环境保护宣传活动总结(精选9篇)
  精彩的活动已经告⼀段落了,这次活动让你有什么启发呢?⼀定有不少可以总结的东西吧。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是⼩编为⼤家整理的⾼级中学环境保护宣传活动总结(精选9篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
  ⾼级中学环境保护宣传活动总结1
  今年6⽉5⽇是全球第40个世界环境⽇纪念⽇,根据国家环保总局和省、市环保局的要求,结合我校学校实际、学⽣特点及多年开展环保宣传的经验,围绕今年世界环境⽇主题,开展了⼀系列有声有⾊的环保活动,取得了⼀定的成果,得到了上级部门的好评。
  ⼀、举办讲话、讲座、班会等形式,提⾼环保意识,普及环保知识。
  1、利⽤周⼀升旗仪式的机会,学校围绕“森林:⼤⾃然为您效劳”这⼀宣传主题,作《共建⽣态⽂明,共享绿⾊未来》国旗下讲话。
  2、政教处在⾼⼀、⾼⼆年级召开以“森林:⼤⾃然为您效劳”为主题的班会活动。
  3、⾼三年级结合“3+2”⾼考新模式,结合近⼏年⾼考关注环境保护、关注社会热点的改⾰⽅向,举办“⽇本⼤地震对我国环境的影响”、“华北地区⽔资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座,进⼀步增强学⽣的环保意识,提⾼综合解题能⼒,培养学⽣关⼼时事、关注社会热点的习惯。
  ⼆、举办征⽂⽐赛、编制⼩报等形式,展开环保活动,争做环保公民。
  1、团委、学⽣会,语⽂组、地理组联合发动学⽣开展“减少污染——⾏动起来”为主题的环保征⽂活动,学⽣投稿踊跃。
  2、⾼⼀环保⼩组,组织每班编写5—8份“丹中环境⼩报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报⼩报共收到作品48份,并在校内宣传栏展出,政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。
  三、开设活动性课程、校本课程,开展环保研究,提⾼环保素质。
  1、组织⾼⼀地理选修课和学科⼩组的同学学习《中华⼈民共和国⽔污染防治法》,并就阳丹市区内主要的⽔环境污染做了⼀个调查,提出了相当好的建议,受到相关领导的⼀致好评。
  2、⾼⼀年级研究性课程(校本课程)开展“⽔——⽣命之源”专题研究活动,着重研究⼤运河、内城河⽔污染状并提出相应措施,提⾼学⽣发现问题、解决问题的能⼒。
  四、开展环保宣传调查“从我做起”“从⾝边做起”系列活动,提⾼参与意识,使环保意识从理论⾛向实践。
  1、在团委、学⽣会的带动下,学⽣开展“森林:⼤⾃然为您效劳”活动。活动过程中,同学们动员⾝边亲戚朋友参加,极⼤的提⾼了公民对森林是“⼤⾃然总调度室”的认识,引起较⼤的社会反响。
  2、在学校总务处的协作下,制作了“森林:⼤⾃然为您效劳”环保横幅。
  通过本次环境保护系列活动,学⽣们不仅实现了与地球环境的⼜⼀次亲密接触,⽽且感悟了中国⾯临的深刻的环境问题,不仅从思想上提⾼了环保意识,更是在实践中从我做起,⼈⼈争做环保先⾏者。
  ⾼级中学环境保护宣传活动总结2
  保护环境,是我们国家的⼀项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿⾊学校,开展绿⾊教育,是环境教育的最佳途径,是学校开展素质教育的有效抓⼿。为此,我校专门成⽴了环境教育领导⼩组,以《全国环境宣传教育⾏动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分⼯,强化责任,优化措施,把环境教育与绿⾊学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学⽣在创建绿⾊学校活动中能⼒得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全⾯提⾼。现把我校环保教育活动汇报如下:
绿环保征文
  ⼀、营造浓厚的宣传氛围。
  加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利⽤⼴播站、⿊板报、⼿抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动:如利⽤校园⼴播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学⽣知道了我们的⽣存环境⽇趋恶劣;利⽤每周的第⼆课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给学⽣以美的熏陶。把学⽣亲⼿制作的艺术板块与美术、书法、⼿抄报在学校⼤厅展出,既美化了校园环境,⼜展⽰了学⽣成果。从⽽形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学⽣的脑海和⼼⽥。
  ⼆、建造优美的校园环境。
  良好的校园环境是对学⽣进⾏环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园⽂化建设,明确提出“校园⽆处不育⼈,校园⽆时不育
  ⼈”的⼝号。为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学⽣每天捡⼀张废纸、⼀个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿⼩队队员认养⼀棵树、⼀盆花,每学期进⾏⼀次总评,评出若⼲名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收⼯作,在校内设⽴垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进⾏合理处理。良好的校园环境成为强有⼒的德育阵地,学⽣置⾝其中,⽿濡⽬染,潜移默化。
  三、形成⽴体的环保教育⽹络
  1、课堂教学渗透教育。
  学校的任何⼀种教育活动只有与课堂教学相结合才有⽣命⼒,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。⽬前,我校的各科教学都能结合学科特点⾃觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧⾯和⾓度丰富学⽣的环保知识,了解⼈类及⼈类活动与环境的密切关系,引导学⽣树⽴新的资源观、环境观、⼈⼝观和价值观,初步懂得协调⼈类的发展与资源环境的关系,从⽽做到珍惜爱护每⼀滴⽔、每⼀⽚绿叶、每⼀⼨⼟地。
  2、团队活动集中教育。
  少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的⼀致性,并结合植树节、地球⽇、环境⽇等特殊环保节⽇集中开展⼤型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从⾝边做起”的主题⼤队活动,开展“争当环保⼩卫⼠”活动,由政教处发出倡议,全校师⽣积极响应,每个学⽣都写出⼀份
  “争当环保⼩卫⼠”决⼼书,⽤实际⾏动美化环境,净化⼼灵,结合活动的开展,团委评选出40名校园环保⼩卫⼠带领其他学⽣在学校进⾏“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动,利⽤校园⼴播、板报等⼤⼒宣传,从⽽增强了全体师⽣的环境意识。
  3、家长学校延伸教育。
  为了进⼀步提⾼全民的环境意识,增强社会的共同责任感,我们把环保教育⼯作延伸到家长学校中,在家长学校⼯作会议上,学校有计划地就如何提⾼市民素质,增强环保意识做了专题讲座。并让每位学⽣把环保知识讲述给家长,共同参与学校和社会环保活动,共同开展家庭绿⾊⾏动和绿⾊消费活动,从⽽使学校教育与家庭教育有机地结合起来,促进了环境教育⼯作的开展,使环保活动成为全社会的共同⽬标。
  四、取得了阶段性成果:
  1、环境意识增强。
  在环境知识获得的基础上,引导学⽣从思想上、情感上重视环境、关⼼环境、爱护环境,进⽽形成对待环境的正确态度。在校环保队成⽴之初,我们对校环保队员进⾏环境意识调查,从调查结果显⽰,学⽣对环境的认识是模糊的,环境意识是淡薄的,他们只是被动地接受别⼈的观点。经过实践,学⽣的环境意识增强了。
  2、环境⾏为到位。
  通过环境教育,使学⽣认识到环境保护是个长期⾏为,只有每个⼈的积极参与,我们⽣存的环境才有
可能得到有效的保护。引导学⽣
  参与校内外环境活动,学⽣⽤⾃⼰的⾏为去证明⾃⼰是环保⼩卫⼠,做到全员参与、全程参与,养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进⾏垃圾分类,把垃圾变卖后的钱积攒起来,进⾏爱⼼活动。学⽣对社会对他⼈有了责任感,更积极地参与了社区的环保⾏动。
  通过全校师⽣的共同努⼒,⽬前我们已做到了"环境教育在学校,环境意识进家庭,环境⾏动到社会"。我们认为,孩⼦们既是"绿⾊教育"的受教育者,也是向成⼈进⾏"绿⾊教育"的"⼩⽼师",很多孩⼦回家成了建设"绿⾊家庭"的⽣⼒军。创建"绿⾊学校"是向全社会推⼴环境教育的⼀条捷径,我们完全可以通过⼀个孩⼦,带动⼀个家庭,影响⼀个社区。
  ⾼级中学环境保护宣传活动总结3
  环保活动结束时按惯例每⼈都要总结⼀下,⽤简短的⼏句话来表达⾃⼰参加志愿者的感想,这次活动我们之间产⽣了⼀点⼩⼩的不愉快,就是⼀个迟到不守时的问题,其实⼤家最后都是理解的,但我这这⾥呢还是想补充⼀点的是,不管任何⼈,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信⽤,说再多的借⼝都是没有⽤的。我们都还年轻,未来的发展前途⽆可限量,每⼀个细节都关系到我们能⾛多远。
  在没有参加环保志愿者之前,⼤家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯,但⾝边的有些朋友却是随⼿都在乱扔垃圾,相⽐之下,有些⼤⼈还不如⼩孩⼦,⼩孩⼦知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾,有些⼤⼈呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了⼀个什么样的问题?这只能说明我们⼀个意识淡薄,完全⼀种不负责任对未来对我们下⼀代的犯罪!
  有⼈会肯定会说,不就是随⼿丢了⼀点垃圾嘛,有你说的这么严重吗?⼩题⼤作了⼀点吧。我来给⼤多家分析⼀下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道⼤海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴⽔的⼒量,同样,如果我们每⼀个都不爱护我们的⽣存环境,那么可以想像千万滴⽔的垃圾⼒量是怎样把我们都给埋没掉的。
  有⼈乱扔垃圾—就要有⼈清理垃圾——那么我们就需要清洁⼯—谁来给付⼯资当然是国家。国家的钱来源于每⼀个纳税⼈,当政府的⽀出越来越⼤时,也就是我们需要的清洁⼯越来越多时,纳税⼈要交的税就越来越。我们看看⼀个⼩⼩的不负责任的细节,谁受益了?没有⼈。相反⼤家都变成了受害者,
当我们不遵守交通规则,乱闯红灯,做违反乱纪的事情的时候,当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候,当国家的财政⽀出越来越多能⼒有限的时候,我们的志愿者由此⽽诞⽣。
  因为我们渴望⼲净⽽整洁,我们希望呼吸到清晰空⽓,我们希望能创造出⼀个与众不同的和谐⽽美好的城市⽣活,我们不想成为⼦孙后代历史⾥的罪⼈。所以,我们需要每⼀个贡献出您们的爱⼼和责任⼼,
因为这个世界需要我们每⼀个⼈,更需要我们70,80,90年代的年轻⼈起⼀个领头的作⽤,让我们有机会⼀起为我们⾃⼰,为我们所居住的环境,为我们的地球母亲,为了我们的将来,也为了我们的下⼀代做更多我们该做的⼒所能及的事情。
  ⾼级中学环境保护宣传活动总结4
  我们环保志愿者协会在学校的组织下,在向外交流、⼯作当中,得到了⼴泛的肯定,并且得到了xx 市环保局的积极指导,使得环保志愿者协会的所有会员以及部分师⽣得到了深刻的环保知识概念。
  xx局长在本次讲座中指出,谁能掌握环保知识,谁能重视环保资源,谁就能可持续发展。他进⼀步提出,⼤学⽣要时刻关注环保,因为我们的⼯作,学习其实都与环保息息相关。我们要⾼度重视环保的⼀切事项。xx局长对我们⼨⾦新校区感慨良多,强调说了在这样的环境学习,不错。这是对我们学校环保的肯定。
  本次活动得益于学校领导的重视,在传达本次讲座的信息途径当中,可以看出,学校对环保事业相当重视,这是我们环保志愿者的⼀份感激。讲座进⾏较顺利,洪局长幽默⽽不失严谨的讲话,令会场响起阵阵掌声。
  因为我们协会是第⼀次举⾏此类讲座,所以在讲座也出现了⼀些问题———进场的参与者和协会会员部分没能准时出席,对讲座的进⾏过程有⼀定影响。
  我们都相信,这次讲座的不⾜,听取各⽅意见,我们会在下⼀次做得更好的。xx环保协会将会做得更出⾊的。
  ⾼级中学环境保护宣传活动总结5
  为了进⼀步提⾼我校学⽣的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创市的绿⾊学校。在南区环保所和教科⽂卫办的⼯作指引下,我校开展了环保系列活动,⽬的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对⾃然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切⼼情。提⾼同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能⾃觉维护校园及赖以⽣存的⼤⾃然,⽤⼼积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从⾝边⼩事做起的⽣活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动:
  1、重视校园环境卫⽣,绿化、美化、净化⼀起抓
  师⽣坚持每天三清扫,⼈⼈都有⾃⼰的劳动⼩岗位,各位卫⽣区都有⾃⼰的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评⽐、有总结、有表扬。教室内设有植物、⽣物⾓,把芬芳赏⽬的植物带进教室,使得学⽣不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有⼀个整洁卫⽣的学习环境。
  2、利⽤各种宣传阵地,校园处处盛开⽂明礼仪之花
  每班出版⼀期环保板报,给同学们宣传⼀些环保⼩知识:如电池的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸⾬等以及宣传“环保⼩卫⼠”的事迹,利⽤⾃⼰的⿊板报阵地来对学⽣进⾏教育。
  3、让环保教育深⼊校园,⾛向社会
  为了强化学⽣环保意识,并配合创建卫⽣城市的建设,学校多次开展了环保主题队会,如:“我做
环保⼩卫⼠”,“美化校园,美化家园”等,组织学⽣⾛上街头,清扫街道,进⾏环保宣传,受到⾏⼈的称赞。
  4、在学⽣中开展“绿⾊征⽂”⼤赛,让学⽣把⾝边的事情做好。
  5、开展了环保⼿抄报⽐赛,分别评出了⼀、⼆、三等奖若⼲名进⾏奖励;并将优秀的作品出版了⼀期环保⼿抄报展览。
  6、举⾏了《我是环保⼩主⼈》演讲⽐赛,三⾄六年级以班为单位,在班级初赛的基础上,选拔⼀名优秀学⽣代表参加学校的⽐赛,评出了⼀等奖3名、⼆等奖3名、三等奖4名,其中获⼀等奖的学⽣梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的⽐赛。
  通过⼀系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提⾼了我校师⽣的环保意识,开阔了师⽣
环境教育的视野,激活了师⽣开展环境教育的思维。使更多师⽣具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的⾃觉参与意识,提升了师⽣的道德品位,增强了学⽣的综合素质,加强了学校坚持开展的“⽆⼟不绿,⽆处不净,⽆处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫⽣、舒适、优雅的校园环境。
  环保教育任重⽽道远,我们将在各级领导的关⼼和⽀持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局⾯,将环保教育进⾏到底。
  ⾼级中学环境保护宣传活动总结6
  为了使青年学⽣成长成才和社会环保事业发展紧密结合,突出“⽴⾜校园,⾯向社会”的优势,践⾏着构建和谐校园,投⾝⽣态保护的社会实践。以增强环保意识,服务环保事业,开展环保公益活动,我系组织了青年志愿者15⼈和共青团员20⼈,以“青春添绿⾊奉献筑和谐”为⼝号参加了xx江⼤学⽣⽣态环保绿化活动。现将活动总结如下:
  ⼀、对⽩⾊污染说不,扫除⽩⾊障碍
  xx江是xx⼈民的母亲河,保护母亲河是全体公民的共同⼼愿,也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来,到xx江出游的⼈们不断增加,很多⼈对环境保护意识薄弱,使得xx江河畔和河⾯不同程
度受到污染,⽔⾯漂浮物随处可见。在xx江河畔⼤家以昂扬的姿态投⾝到保护母亲河的实践中来,清除河畔⽩⾊垃圾和打捞1000⽶范围内河道的漂浮物,为母亲河的亮丽作出贡献。对⽩⾊污染说不,扫除⽩⾊障碍,为“和谐型、环保型、节约型、绿⾊型”家园建设贡献着⾃⼰的⼒量。这次活动,使我们不仅了解了环境的薄弱环节,⽽且加深了环保理念,进⼀步增强服务环保事业的信⼼和决⼼。
  ⼆、宣传⽣态环境道德,规范⼈与⾃然关系
  当天出游的团体占⼀定⽐例,⼤家对青少年开展⽣态环保实践教育,让他们从⼩养成保护⽣态环境的良好习惯。⼤⼒倡导⼈与⾃然和谐发展的⽣态⽂明理念,全⼒打造“保护母亲河”⽣态环保品牌,在全社会进⼀步形成关爱母亲河,保护⽣态环境的良好氛围。⼤⼒培育⽣态⽂化,弘扬“⼈与⾃然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核⼼理念,积极促进全社会特别是青少年体为⽣态环境建设做出应有的贡献。
  三、今后⼯作⽅向
  我系青协站在今后的⼯作中希望与院各系协调合作根据⽔资源现状,积极开展丰富的⽣态体验活动,为保护⽣命⽔源献计献策。参与城市⽔系的绿化美化、⽔体清洁等⼯作,增强节⽔、护⽔意识,树⽴⽣态道德的观念,树⽴环保消费的意识。在旅游景区树⽴“⽂明出⾏、环保旅游”的意识,在旅游中爱护景区⼀草⼀⽊,积极参加捡拾景区⽩⾊垃圾、打捞⽔⾯漂浮物等⽣态环保实践活动,亲近母亲河、亲