绝密·启用前
2019-2020学年广东省深圳市龙岗区部编版语文三年级下册第三、四单元测试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
得分 | |||||||
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
| 一、选择题 | ||||||
A．法国人
B．英国人
医生辞职报告怎么写C．美国人
2.富尔顿除了是发明家，还是（ ）
A．画家
B．作家
C．工程师
3.富尔顿从小只爱（ ）
A．唱歌
B．读书
C．画画
4.富尔顿从小不爱（ ）
A．画画
B．读书
C．唱歌
B．英国人
医生辞职报告怎么写C．美国人
2.富尔顿除了是发明家，还是（ ）
A．画家
B．作家
C．工程师
3.富尔顿从小只爱（ ）
A．唱歌
B．读书
C．画画
4.富尔顿从小不爱（ ）
A．画画
B．读书
C．唱歌
6.下列加点字中，读音完全正确的一组是（ ）
A．辨认（biàn） 苏醒（shū） 似乎（sì） 欣然（xīn）
B．节省（jié） 倒映（dào） 而且（qiě） 展示（shì）
C．沿途（yán） 各自（zhì） 偶尔（ǒu） 组成（zhǔ）
A．辨认（biàn） 苏醒（shū） 似乎（sì） 欣然（xīn）
B．节省（jié） 倒映（dào） 而且（qiě） 展示（shì）
C．沿途（yán） 各自（zhì） 偶尔（ǒu） 组成（zhǔ）
7.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．清香 伟大 无误 确实
B．半岛 智惠 历吏 朝鲜
C．似乎 欧州 陌生 将近
A．清香 伟大 无误 确实
B．半岛 智惠 历吏 朝鲜
C．似乎 欧州 陌生 将近
8.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我们把教室布置得干干净净。
A．我们把教室布置得干干净净。
B．在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
C．许多寓言故事给我留下了深刻印象。
C．许多寓言故事给我留下了深刻印象。
9.下列关联词使用恰当的一项是（ ）
A．即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
B．刘胡兰宁可牺牲自己，也不向敌人屈服。
C．不仅我上课认真学习，还取得了优异的成绩。
A．即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
B．刘胡兰宁可牺牲自己，也不向敌人屈服。
C．不仅我上课认真学习，还取得了优异的成绩。
10.下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A．妈妈每天除了做家务，还要照顾生病的奶奶。（照管）
B．他上课总是左顾右盼，不认真听讲。（转过头说话）
C．刘备三顾茅庐，终于感动了诸葛亮。（拜访）
A．妈妈每天除了做家务，还要照顾生病的奶奶。（照管）
B．他上课总是左顾右盼，不认真听讲。（转过头说话）
C．刘备三顾茅庐，终于感动了诸葛亮。（拜访）
11.下列句子中，不属于拟人句的一项是（ ）
A．顽皮的雨滴最喜欢在雨伞上跳舞。
B．柳树笑弯了腰。
C．他像大哥哥似的，很会体贴人。
A．顽皮的雨滴最喜欢在雨伞上跳舞。
B．柳树笑弯了腰。
C．他像大哥哥似的，很会体贴人。
| 二、填空题 | ||||||
12.读拼音，写词语。
dà yuē shuì lián xiū jiàn jīnɡ yàn yàn lì
____________________
shè jì mǎn zú xǐnɡ lái mì fēnɡ zhǔn què
____________________
dà yuē shuì lián xiū jiàn jīnɡ yàn yàn lì
____________________
shè jì mǎn zú xǐnɡ lái mì fēnɡ zhǔn què
____________________
13.根据课文内容填空。
（1）________________，路上行人欲断魂。
（2）________________，野渡无人舟自横。
（3）北宋画家张择端的一幅画作名扬中外，这幅画是《________________》。
（4）中医四诊：________________________
（5）每到亲人团圆的佳节，远在他乡的人们都会想起王维的诗句“________________，________________”。这首诗提到的中国传统节日是________节。我国还有________、________、________等传统节日。
（1）________________，路上行人欲断魂。
（2）________________，野渡无人舟自横。
（3）北宋画家张择端的一幅画作名扬中外，这幅画是《________________》。
（4）中医四诊：________________________
（5）每到亲人团圆的佳节，远在他乡的人们都会想起王维的诗句“________________，________________”。这首诗提到的中国传统节日是________节。我国还有________、________、________等传统节日。
| 三、语言表达 | ||||||
14.按要求改写句子。
（1）这件事难道不是你做的吗？（改成陈述句，意思不变）
___________________________________________
（2）我被一块巨石挡住了。（改为“把”字句）
_________________________________________
（1）这件事难道不是你做的吗？（改成陈述句，意思不变）
___________________________________________
（2）我被一块巨石挡住了。（改为“把”字句）
_________________________________________
15.口语交际。
现在很多人崇拜“洋节”（如圣诞节、万圣节等），你认为这样做对吗？说说你的理由。
_______________________________
现在很多人崇拜“洋节”（如圣诞节、万圣节等），你认为这样做对吗？说说你的理由。
_______________________________
| 四、古诗阅读 | ||||||
请认真阅读下列古诗，然后完成下面小题。
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
16.《元日》的作者是________代诗人________。
17.“元日”指的是________月初________。
18.这首诗描写了这个节日的哪些习俗？
____________________________
17.“元日”指的是________月初________。
18.这首诗描写了这个节日的哪些习俗？
____________________________
| 五、现代文阅读 | ||||||
请认真阅读下列短文，然后完成下面小题。
长成一颗珍珠
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。
就在这时，有一颗沙粒答应了养蚌人。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说他太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑他傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
19.选出下面加点字的正确意思。（只填序号）
透： A．（液体、光线）等渗透，穿透 B．泄露，暗地告诉 C．透彻，清楚
（1）你真神秘，让我一点儿也摸不透。 ______
（2）耀眼的阳光透过玻璃窗照进屋里。 ______
透： A．（液体、光线）等渗透，穿透 B．泄露，暗地告诉 C．透彻，清楚
（1）你真神秘，让我一点儿也摸不透。 ______
（2）耀眼的阳光透过玻璃窗照进屋里。 ______
（3）这件事要保密，不能透露出去。 ______
20.为什么那些沙粒不愿意变成珍珠？
_________________________________________
21.联系上下文，解释下列词语。
斗转星移：__________________
22.如果你也是其中的一颗沙子，你会怎样选择？在学习中，我们应该有什么态度呢？
___________________________
23.读了这个故事，你明白了什么道理？
_______________________
20.为什么那些沙粒不愿意变成珍珠？
_________________________________________
21.联系上下文，解释下列词语。
斗转星移：__________________
22.如果你也是其中的一颗沙子，你会怎样选择？在学习中，我们应该有什么态度呢？
___________________________
23.读了这个故事，你明白了什么道理？
_______________________
| 男士淡香水 六、书面表达 | ||||||
24.轻松习作。
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁
华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。写作时要按照一定的顺序写清楚景物的特点，自拟题目，突出重点，300字左右。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
2.C
3.C
4.B
5.C
【解析】
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功
课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。
有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)中置轴挂车
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿是美国的工程师、发明家。”中可看出他是一位美国人。
(2)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿是美国的工程师、发明家。”中可看出他不仅是发明家还是工程师。
有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)中置轴挂车
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿是美国的工程师、发明家。”中可看出他是一位美国人。
(2)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿是美国的工程师、发明家。”中可看出他不仅是发明家还是工程师。
(3)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿从小只爱画画，不爱读书。”中可以看出他只爱画画。
(4)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿从小只爱画画，不爱读书。”中可以看出他不爱读书。
(5)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。”中可以看出重视学习科学知识，是我们成功的基石。
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿从小只爱画画，不爱读书。”中可以看出他只爱画画。
(4)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿从小只爱画画，不爱读书。”中可以看出他不爱读书。
(5)
考查学生对文章的理解。
从“富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。”中可以看出重视学习科学知识，是我们成功的基石。
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