新媒体营销实训室
实
训
指
导
手
册
工商管理学院
2015年6月
一、实训基本介绍:
课程名称:新媒体营销实训——“3e习商网推广”
课程性质:校内生产性实训
适用专业:电子商务、市场营销、商务管理、物流管理专业
总学时数:40学时(2周)
学 分:2学分
二、项目背景介绍:
通过实训,我们要分析3e习商网的用户体、用户需求及营销痛点分析;掌握多种新媒体营销方式,用恰当的营销手段对“3e习商网”进行线上、线下的推广,提高该平台的用户注册量和使用率,树立3e习商网的品牌形象。
“3e习商网”(www.3elearn),是一个以教学为核心,同时满足学生校园生活和创业需求的互联网平台。平台联合全国1000余所高职院校共同打造,将来还会想本科、中专等院校拓展,平台用户为90后新生代消费者,易于接受新事物,喜欢网络购物、网络创业。平台有以下三大基本功能:
1、实训教学——校园客服,在线教学线下互动体验
每个加盟学校通过平台可以申请自己的O2O实训支持,通过建立实训O2O超市可以为学生和老师提供进、销、存、配送和客户真个商业流程体验场所实施教、学、做三位一体的教学模式.
2、互联精神——众教众学,平等分享在线教育资源
以技能微课形式制作的视频,包括企业家实战微课;教师达人技能微课;创业学生经验微课。同时,平台还提供创业名家、创业大咖开展的创业高手讲堂,建立学生创业交流互助平台,形成众教众学互联网教育模式,各院校平等分享教育资源。
3、创业教育——众买众卖,共同维护校园消费生态
平台为有创业精神的血痕更提供成长的土壤:
融资机会:创业者撰写创业策划书提交投资委员会,投资委员会对采纳的创业计划进行基金分配。
创业项目:平台提供一定创业机会供学生选择竞标,成功者可获得资金等支持。
众筹预售:平台提供预售项目,创业学生和O2O超市可以进行投标竞争预售项目的获得销售策划权,最终销售金额提成;各院校和创业学生也可直接与品牌商合作,牵头众筹活动。
三、实训任务安排:
任务一:社会化媒体营销
【实训目的】
1、通过实训掌握网络营销调研的方法和步骤,并且能够根据调研结果初步设计新媒体营销的策划方案。
2、掌握社会化媒体营销中百科、问答平台的发布、管理、营销技巧。
3、能够进行较为精准的内容营销的设计,同时可以将营销内容推送到相关的论坛、博客、组中去,引发热点。
【实训要求】
实训内容 | 实训要求 |
网络调研 | 通过网络调研了解自身和竞争对手的推广方法,掌握常见工具的使用方法 |
内容策划 | 掌握如何寻内容,如何加工内容,如何发布内容 |
百科问答 | 快速创建百科,利用百科平台做推广 |
文档推广 | 制作文档、电子书,运用文档进行推广营销 |
博客推广 | 掌握如何运用博客推广企业和人的要素,及如何用博客进行外链推广 |
论坛推广 | 掌握论坛推广的要点,如何引暴论坛的关键点 |
邮件推广 | 获取邮件列表,给目标客户发送推广邮件。 |
【学生实训任务解析】
1、每个小组要写出一份“3e习商网”社会化媒体推广计划书。
2、每人至少寻3个以上问答平台进行提问或回答20个。学生之间可以互相回答问题。
3、每人在不同的平台发布词条2条(至少有1条为新建词条)。
4、每人发布有关3e习商网的推广的文库作品1篇(体裁不限)。
百科问答5、每人发布软文1篇(尽量形式丰富,文字、图片、音频、视频等均可)。
6、每个小组制作有关3e习商网推广的电子书一份。并用的形式,发送给目标客户。
【组长实训任务解析】
1、组织好每天的早会和总结会。
2、于每天4点半之前汇总小组人员每天的工作成果,选出较优和较差的作品,在下午4点半
分享会中进行集中点评、分享。
3、于每日5点填写当日的工作汇报。
4、做好小组人员的考勤工作。
5、做好小组内同学任务安排的协调工作。
6、做好教师和学生之间的沟通、协调工作。
7、做好小组人员作品的收缴汇总工作。
【教师指导重点】
1、介绍“3e习商网”基本情况,并向学生讲授所用的集中网络推广方式的基本操作步骤和注意事项。
2、筛选“3e习商网的”关键词,并指导学生在推广中如何引入关键词。
关键词推荐:商科教学、商科教学改革、商科实训、互联网+教育、校园O2O、校园商城、
校园创业、学生创业、创业大赛、创业辅导、商科视频、企业案例、创业视频、创业交流、积分商城、众筹预售、学生就业等。
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