(六)话题作文
由于存在“话题”，人们就得谈话，这种谈话没有规定的题 目，人们可以环绕“话题”无拘无束地“侃”，海阔天空地“侃”， 人人都想谈得中哼，人人都在想法谈出点新意。让当代人的广泛谈话 自由而又广泛，这就是“话题”的作用。由此可知，“话题作文”的 作用是用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、 带有应试教育自己思想与情感特点的高考作文，这种作文形式与我们 习惯了的单则、半命题作文相比，已经发生巨大的变化。
话题作文的产生，不是平空而来，不是人们臆想的产物，它 是多年来作文题型发展的结果，是人们探索与创造的结果。目前， “话题”作文有五种主要的表达形式。
第一种
是最为嫩稚的，就是“命题”式的“话题”，出题者直接指 定一个“话题”，要求考生环绕此“话题”作文。如：
1、语文课是同学们在初中上过最多的一门课，请你以“语文 课”(包含“语文活动课”)为作文内容的范围，把你想讲的故事、想 提的意见、想抒发的情感写下来。
要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。
2、以“音乐”为话题，写一篇文章。
要求：①可用“哆来咪”为题目，也可依据自己文章的内容， 自拟题目，如能拟出新颖、独到的题目，可适当加分。②贴近自己的 生活实际，选取某一角度，就音乐这一焦点话题写下自己想讲的记下
故事，想表达的感受，或者陈述的见解。全文应在 500 字以上， 800 字以 下。
第二种
用是把考生引到“话题”之 上。与那种直接亮出话题的作法相比，某种话题多了一些情味。如：
1、梦是睡眠之时体内外的刺激或者残存在大脑各种的外界刺激 引起里想象活动。人作文话题们往往做梦，有美梦，也有噩梦；有完整的梦， 也有千疮百孔的梦……。西方人也往往用梦比喻虚幻或者虚幻希翼， 如梦幻、梦想等。
请以“梦”作为写作的内容，写一篇作文，或者说明有关梦的 知识，或者记叙有关梦的人或者事，或者议论梦的有关环境问题，或者在梦中 驰骋想象的翅膀……
要求：①内容只要与梦有关就行。②除诗歌外，文体不限。
③题目自拟。④不少于 600 字。
2、游戏是孩子的天性，游戏有益于身体健康，有利于增长见
识……
在游戏中，你也许有与火伴吵嘴的经历，也许有与火伴合作 的经历……
请你以“游戏”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟， 字数不少于 600 字。
3、大的自然的采是绚丽的，红的花，绿的叶，蓝的天空 与海洋……生活的采是丰富的，红的热血，绿的生命，浅蓝的梦 幻与安宁……不同的人各有不同对采有不同的理解。请你以“采” 为话题写一篇 600 字摆布的作文。题目自拟，文体不限。
是文字材料，这时的“话题作文”实际上就是材料作文中的 一种，考生的“话”根植于材料又不拘泥于材料，不要由材料引起而 又不必切入材料。如：
1、阅读下面的材料，联系生活普通而言和自己的切身感受， 自选角度，自拟标题，写一篇 600 字摆布的文章。
自己活动，并能推动别人的，是水；也常探求自己的方向的， 是水；遇过障碍障碍能发挥百倍力量的，是水；以自己的保温清洁洗 净他人冰冷，有容清纳浊宽大度量的，是水；能蒸发为云、变化为雾、 雨、雪，凝结为晶莹的冰，千变万化又不失其神性的，是水……
2、阅读下面材料，按要求作文。
小敏因多读课外书没多做课外作业而遭到母亲的；王军因捐 款 100 元匡助学长失学儿童而被有的同学说成是“傻子”；工程队挖 开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起行人的不满。小敏、小军、 工程队做得对还是不对呢？在家庭、学校、社会生活中，人们常面临 着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题，写一篇 600 字摆布的 文章，题目自拟。
第四种
是图画材料，这是中考作文题在“话题”方面的创造，如：
子细观察下图(漫画中画的是由被砍伐的树兜竹子组成的 “SOS”〈SOS 是国际求救信号〉 )，认真教程图下的文字(图下的文字 为：我们的树木，你们去了哪里？世界的青葱，又消失在哪里？救救 绿吧！ )，自拟题目，写一篇不少于 500 字的文章，除诗歌、剧本外， 文体不限。
提示：可叙述类似的现象。可联系实际谈切身感受，说看法。 也可展开丰富合理的想象，采用拟人手法行文。
是综合式的“话题”，此时的作文题目中列出了多种“话 题”，考生可以“选择”一个“话题”进行作
文，也可综合几个“话 题”进行作文。如：
心地善良是一种清纯的心地，表现为生命的高尚，并由此做 出更美的这些行为；
豁达是一种可贵的品质，表现为摒弃心中每一点猜疑和顾忌；
朴重是一种健康的稳重，自我感觉为待人处事的公正、坦诚 与无私；
不乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心 和希翼。
请以“善良”、“真诚”、“朴重”、“乐观”为话题进行
写作。
要求：联系生活实际与自身感受，或者选取其中一个焦点话题， 或者将几个话题(可以是 2 个，也可以是 3 个或者 4 个)融合在一起，写一 篇 600 字摆布的文章，题目自拟，文体不限。
话题作文在中考中频繁浮现是一种来势不容抵挡焦点话题的 深刻变化，为此：
1、我们应了解、知道、确立“话题作文”的观念，要习惯于 “话题作文”，就像习惯于“命题作文”一样。这样就可以及早地 “进入角”，从心理上、从技能上适应“话题作文”的训练写作与 应试写作。
2、我们应进一步了解、熟悉“话题作文”的重要特点：
(1)话题作文一定有一个“话题”，“话题”的积极作用就是 引出你的“话”，引出你的文章。
(2)话题作文惟独“话题”而没有规定的题目，它方便我们在 一定的范围内自由地选写自己最能写最好写最糟的内容。
(3)话题作文是“除诗歌外，不限文体”的作文，甚至是“不 限文体”的作文。它便利运用我们运用自己最拿手的写法。
3、我们应方法把握好考场话题作文的写作步骤：
(1)审读文题，了解“话题”。
(2)就“话题”展开多角度联想。
(3)在众多的联想内容中选取一两个方面的内容，初步进行构
思。
(4)再选取自己或者最有希翼认为最有把握写到好的一个方面的 内容，按命题作文的步骤进行写作。
4。反过来讲，我们决不能把“话题”当“命题”，如果有人 那样，岂不是又在写“命题作文”？
发布评论