2024年湖北放寒假一览表
序号省份大学名称开始时间结束时间天数1湖北湖北文理学院理工学院1月6日2月25日502湖北中南民族大学1月13日2月24日423湖北武汉工商学院1月13日2月23日414湖北江汉大学1月15日2月23日395湖北湖北幼儿师范高等专科学校1月20日2月25日366湖北湖北工程学院1月20日2月25日367湖北华中科技大学1月20日2月25日368湖北湖北三峡职业技术学院1月20日2月24日359湖北武汉大学1月21日2月24日3410湖北湖北工业大学1月20日2月23日3411湖北武汉工程大学1月20日2月23日3412湖北（武汉纺织大学1月22日2月25日3413湖北长江大学1月22日2月23日3214湖北武汉体育学院1月22日2月22日3115湖北湖北科技学院1月22日2月22日3116湖北湖北职业技术学院1月27日2月25日29
寒假的作用有哪些
寒假的意义是：锻炼身体，温故知新。寒假是锻炼身体的最好时间，寒假回顾一学期学过的
知识，查遗补缺，一旦发现有问题，寒假就是最好的解决问题的时间。寒假时间上较为充裕，也有足够的时间来预习新学期的内容。
寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。
寒假多参加社会实践和社会义务劳动。对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助，最好写出工作报告或者感想，出自己还需改进的地方和失败的地方，在思考教训和学习中进步。
大学放假 寒假注意消防安全
1、严禁燃放烟花爆竹等危险物品，加强自身安全防护。严格遵守当地燃放烟花爆竹的管理规定，不随便燃放烟花爆竹，最好做到不放。在允许燃放烟花爆竹的地方，燃放时一定要提高安全意识，小心谨慎，以免给自己或他人带来伤害。
2、严防火灾。不准玩火，不得携带火种，不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。发
现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)。
3、安全使用煤气。厨房、澡房等地方使用煤气要注意做到通风透气，小心、安全使用煤气、液化气灶具等，睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气泄露而引发火灾、中毒意外事故。
寒假期间安全注意事项
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
6、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。
7、要在家长的指导下使用家用电器。
8、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
9、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
10、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
11、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放。
12、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
13、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
14、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
寒假作息计划
7：00——7：30：起床、叠被子和刷牙洗脸;
7：30——7：50：吃早饭;
7：50——8：30：做英语作业(默词一遍、抄归类词一部分、抄词组),做口算题;
8：30——9：00：看电视;
9：00——9：30：做家务;
9：30——10：00：锻炼身体;
10：00——11：00：读十万个为什么和三国、水浒小故事;
11：00——12：00：做练习册;
12：00——12：30：吃午饭;
12：30——13：00：默英语单词一遍、抄归类词、抄词组一部分
13：00——14：30：睡午觉;
14：30——15：00：自由活动;
15：00——15：40：写毛笔字和钢笔字;
15：40——16：00：锻炼身体;
16：00——17：00：听读英语课文;
17：00——17：40: 自由活动(包括做家务事);
17：40——18：20：写日记;
18：20——19：00：吃晚饭;
19：00——19：30：：看电视;
19：40——20：30：做数学或其他;
20：30——20：50：洗澡，刷牙;
20：50——21：20：读名著和外语单词;
21：20：睡觉。
寒假作业有什么意义
1、弥补课堂讲授之不足。学校正规上课的时间有限、班内人数多、程度不齐，加之是处于竞争状态下，容易随大流、学习难以深入。所以在轻松愉快的气氛里，让学生通过做作业、预习、复习，独自进行思考和加强练习。
2、加深理解。重要的知识只有在心情平静的情况下才能记往，以便于孩子通过在家自学，牢固地掌握这些重要的知识。学校上课所讲授的内容，知别是重点内容，需要复习和通过练习提高应用能力。
3、反复练习。读写与计算，要求既正确又迅速，形成条件反射。所以，应反复地进行练句。校内的练习时间是不足的，需要在家自学予以弥补。
4、满足家长的要求。事实证明：预习能提高课堂学习的积极性。但老师只是要求课下进行预习，学生则很难进行。在布置作业上下功夫。即使学生在繁重作业的重压下，养成了学习习惯，也极不巩固，经不起任何诱惑。
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